《精益方針管理》課程詳情
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第一章 方針管理的基本認(rèn)識(shí)
方針管理的發(fā)展及與CWQC的關(guān)系
何謂方針管理
方針管理與目標(biāo)管理的比較
方針管理的特色
方針管理的目的及推行效果
第二章 方針、目標(biāo)與方策
方針與指針
目標(biāo)
目標(biāo)項(xiàng)目的區(qū)分及目標(biāo)設(shè)定的原則
方策與方案
方策的執(zhí)行計(jì)劃
第三章 從基本方針到年度方針
經(jīng)營(yíng)理念、公司使命及企業(yè)文化
基本方針的制訂
中長(zhǎng)期方針與SWOT分析
年度方針的制訂
中長(zhǎng)期方針與策略規(guī)劃的比較
第四章 方針的展開(kāi)
總經(jīng)理方針
方針的展開(kāi)
方針展開(kāi)的分解與說(shuō)明
方針展開(kāi)的進(jìn)行方式
部門主管方針的訂定
方針展開(kāi)的流程的圖解
第五章 執(zhí)行計(jì)劃與管理項(xiàng)目
執(zhí)行計(jì)劃
管理項(xiàng)目
結(jié)果系管理項(xiàng)目的訂定
要因系管理項(xiàng)目的訂定
第六章 日常管理與跨機(jī)能管理
日常管理及其管理項(xiàng)目
日常管理與方針管理
跨機(jī)能管理及其與方針管理的關(guān)系
第七章 方針管理的稽核與處置
何謂方針管理的稽核
目標(biāo)及方策的稽核
方針管理中各個(gè)循環(huán)的運(yùn)作的稽核
方針管理的稽核的進(jìn)行方式
日常管理的查核
方針管理的處理
第八章 方針管理的運(yùn)作
方針管理的運(yùn)作架構(gòu)
方針管理的運(yùn)作組織
方針管理的運(yùn)作
第九章 案例介紹
A公司的案例說(shuō)明
B公司的案例說(shuō)明
第十章 方針管理的導(dǎo)入及困難點(diǎn)的克服
如何導(dǎo)入方針管理
如何由目標(biāo)管理轉(zhuǎn)換到方針管理
導(dǎo)入方針管理時(shí)所遭遇到的困難點(diǎn)及如何去克服
課程對(duì)象
高層主管、中層主管、基層主管、有興趣者
《精益方針管理》課程目的
課程背景：
方針管理是一種針對(duì)企業(yè)整體管理的方法。它通過(guò)在可操作的基礎(chǔ)上將企業(yè)高層管理層的目標(biāo)與日常生產(chǎn)管理相結(jié)合的方式，綜合考慮了企業(yè)的戰(zhàn)略管理因素和經(jīng)營(yíng)管理因素。方針管理概念植根于兩個(gè)久負(fù)盛名氣管理技巧：目標(biāo)管理法（MBO）和全面質(zhì)量管理法（TQM）。方針管理概念的核心是方針，即企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，關(guān)于實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的宣言，及描述如何對(duì)實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)進(jìn)行監(jiān)控。
培訓(xùn)目標(biāo)：
了解方針管理之精神與內(nèi)涵
學(xué)習(xí)方針計(jì)畫之?dāng)M訂與展開(kāi)模式
掌握方針管理推動(dòng)的重點(diǎn)與成功關(guān)鍵
提升主管人員系統(tǒng)性控管能力，以強(qiáng)化經(jīng)營(yíng)體質(zhì)
建立與落實(shí)全員改善觀念
《精益方針管理》所屬分類
生產(chǎn)管理
《精益方針管理》所屬專題
工廠精細(xì)化管理、
《精益方針管理》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
張老師
教育及資格認(rèn)證
物流改善專家、精益生產(chǎn)專家、高級(jí)顧問(wèn)、高級(jí)講師、國(guó)際注冊(cè)專家培訓(xùn)師、TTT導(dǎo)師。
工作經(jīng)歷及專長(zhǎng)
張老師擁有20年大型跨國(guó)制造企業(yè)中高層實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，曾在三洋、富士康、豐田等企業(yè)任職，長(zhǎng)期擔(dān)任系長(zhǎng)、課長(zhǎng)、工場(chǎng)長(zhǎng)、精益變革部總監(jiān)、精益項(xiàng)目總監(jiān)、物流經(jīng)理、副總經(jīng)理等職務(wù)，對(duì)精益生產(chǎn)、物流體系搭建、精益物流的改善、制造業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)等有獨(dú)到研究。張老師長(zhǎng)期從事客戶鏈、制造鏈、供應(yīng)鏈的系統(tǒng)成本優(yōu)化、系統(tǒng)效率提升、持續(xù)改進(jìn)等推進(jìn)工作；善于從精益思想的角度深入幫助各級(jí)管理者提升管理能力、幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)管理改善；擅長(zhǎng)物流改善項(xiàng)目、精益咨詢項(xiàng)目運(yùn)作，熟悉各類企業(yè)運(yùn)作模式。
培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格
張老師視野開(kāi)闊、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，具有深厚的理論基礎(chǔ)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在培訓(xùn)中深入剖析企業(yè)問(wèn)題并進(jìn)行針對(duì)性的解決，能讓企業(yè)得到深層次的影響和直接的收益。張老師獨(dú)創(chuàng)出咨詢培訓(xùn)領(lǐng)域的情景教學(xué)法，授課幽默、生動(dòng)、活潑、直觀、互動(dòng)，不僅為學(xué)員帶來(lái)理念上的沖擊，更能讓學(xué)員學(xué)以致用，輕松掌握實(shí)際操作技能。
張老師擁有10多年制造型企業(yè)精益培訓(xùn)和咨詢經(jīng)驗(yàn)，曾舉辦各類培訓(xùn)約3000多場(chǎng)次，學(xué)員遍布全國(guó)；咨詢輔導(dǎo)的企業(yè)約200多家，包括有：阿爾斯通、本田汽車、大眾汽車、東芝、三星電子、漢城電子、Sew傳動(dòng)、捷安特、人本集團(tuán)、飛利浦、樂(lè)百氏、愛(ài)普生、日立、富士康、TCL、聯(lián)想、康明斯、索尼、松下電器、夏普、華碩、沃爾沃、科勒集團(tuán)、亞太資源、美的、格蘭仕、海爾、海信、正泰電器、宏發(fā)電器、順威電器、捷普電子、東莞安聯(lián)電子、沈陽(yáng)泵業(yè)、深圳華為、東莞佳匯電子、廣東溢達(dá)、深圳世成電子、深圳東昌電機(jī)、太鋼集團(tuán)、華菱集團(tuán)（湘鋼和漣鋼）、興澄鋼鐵、首都鋼鐵、中國(guó)鋁業(yè)、三一重工集團(tuán)、亞都集團(tuán)、吉利汽車集團(tuán)、圓方機(jī)械、青島啤酒、云南白藥、比德文、涪陵榨菜、古井貢酒、恒安紙業(yè)、橫店?yáng)|磁、長(zhǎng)安汽車、江鈴汽車、奇瑞汽車、中國(guó)煙草、兵器兵裝、南方水泥等。
《精益方針管理》報(bào)名服務(wù)流程
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