《安全人機(jī)工程培訓(xùn)班》課程詳情
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【課程特色】
1.授課形式新穎獨(dú)特,通過角色扮演,情景體驗(yàn),隱患圖片等顛覆傳統(tǒng)課堂培訓(xùn)模式,讓課堂真正回歸以學(xué)員為主體;
2.內(nèi)容更具深度,引入最先進(jìn)的安全人機(jī)工程理念與工具;
3.案例豐富,并輔有知識點(diǎn)與案例對應(yīng)的視頻;
課程大綱
第一章:安全人機(jī)工程概論與人的基本特性
人機(jī)工程的起源和發(fā)展
安全人機(jī)工程學(xué)的任務(wù)
人的幾何特性
人體測量的基礎(chǔ)知識
人體測量數(shù)據(jù)的處理方法
人的感覺和知覺的特性
人的視覺特征
人的反應(yīng)特性。
第二章:人的作業(yè)能力與疲勞分析
人體作業(yè)時(shí)的能量交換
作業(yè)時(shí)人體的調(diào)節(jié)與適應(yīng)
作業(yè)能力的動態(tài)分析
作業(yè)疲勞及測定
降低疲勞的措施。
第三章:人機(jī)工程風(fēng)險(xiǎn)因素與控制措施
人機(jī)工程的風(fēng)險(xiǎn)因素(健康、工傷、效率、產(chǎn)品競爭力)
人機(jī)工程風(fēng)險(xiǎn)分析(觀察法、實(shí)驗(yàn)法、實(shí)測法、調(diào)查研究法)
生產(chǎn)場所人機(jī)工程評估表的編制
辦公場所人機(jī)工程評估表的編制
風(fēng)險(xiǎn)控制措施(消除、替代、工程控制、行政控制)
案例:“帶耳朵的垃圾箱”
第四章:人的自然傾向與人機(jī)界面的安全設(shè)計(jì)
習(xí)慣與錯覺
人為差錯
人的生物節(jié)律
人的可靠性模型及研究方法
機(jī)的特性
機(jī)的特性描述及其動力學(xué)特性分類
機(jī)的易維護(hù)性及基本維修指標(biāo)
顯示裝置與控制裝置的布局
第五章:作業(yè)空間
作業(yè)空間設(shè)計(jì)的基本要求
作業(yè)空間分析
安全作業(yè)研究與標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)
工作座椅的靜態(tài)舒適性設(shè)計(jì)原理。
第六章:作業(yè)環(huán)境
環(huán)境的分類及基本特性
光環(huán)境
溫度環(huán)境
色彩環(huán)境
安全目視化管理
《安全人機(jī)工程培訓(xùn)班》課程目的
1.理解并掌握安全人機(jī)工程的基本概念和基本理論,掌握對人機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行評價(jià)和優(yōu)化的方法,提高解決人機(jī)系統(tǒng)安全問題的能力。
2.掌握人的生物力學(xué)特性、生理特性,掌握疲勞的分類和降低疲勞的措施。
3.掌握安全防護(hù)空間距離,掌握機(jī)械防護(hù)安全距離的確定方法。
4.掌握溫度環(huán)境綜合評價(jià)方法,色彩與功效的關(guān)系,掌握安全目視化管理的內(nèi)容與方法。
5.幫助建立合理可行的人---機(jī)---環(huán)境系統(tǒng),創(chuàng)造舒適和安全的環(huán)境條件,從而提高工作效率,減少傷害與事故。
《安全人機(jī)工程培訓(xùn)班》所屬分類
生產(chǎn)管理
《安全人機(jī)工程培訓(xùn)班》所屬專題
杜邦安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)、
《安全人機(jī)工程培訓(xùn)班》授課培訓(xùn)師簡介
曹賢龍
特約講師;國家注冊企業(yè)培訓(xùn)師、國家注冊安全工程師;廣東省安監(jiān)局企業(yè)負(fù)責(zé)人、安全主任培訓(xùn)教師;深圳市安全技術(shù)服務(wù)業(yè)協(xié)會特聘講師;深圳公益安全培訓(xùn)學(xué)院創(chuàng)始人、公益安全倡導(dǎo)者,珠三角EHS公益講師培訓(xùn)聯(lián)盟培訓(xùn)師。曹老師曾在美國杜邦公司從事著四年的安全管理工作,在這家作為全世界安全標(biāo)桿的企業(yè)里吸收了杜邦管理文化的精華,積累了豐富的SHE和生產(chǎn)現(xiàn)場管理經(jīng)驗(yàn)。曹老師先后為500多家企業(yè)、政府機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體等進(jìn)行了系列的安全培訓(xùn)。