《案例開發(fā)工作坊》課程詳情
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案例教學(xué)法是圍繞一定培訓(xùn)目的把實際中真實的情景加以典型化處理，形成供學(xué)員思考分析和決斷的案例，并通過獨立研究和相互討論的方式來提高學(xué)員的分析問題和解決問題的能力的一種方法。
應(yīng)用案例教學(xué)法，將企業(yè)原型實踐開發(fā)成案例課程，讓內(nèi)訓(xùn)更有針對性。同時，貼近業(yè)務(wù)的案例，實現(xiàn)復(fù)盤項目、復(fù)制成功的作用，從培訓(xùn)到績效邁出關(guān)鍵一步。隨著眾多知名企業(yè)大學(xué)開始應(yīng)用這種全新而有效的培訓(xùn)形式，企業(yè)案例教學(xué)法正在成為內(nèi)訓(xùn)工作新亮點。
行動式案例開發(fā)課程，匯聚企業(yè)業(yè)務(wù)專家、優(yōu)秀撰稿人、教學(xué)設(shè)計人員的力量與智慧，以體驗式學(xué)習(xí)和實操演練為主體形式，著力開發(fā)企業(yè)微案例和配套材料，應(yīng)用于企業(yè)教育培訓(xùn)、主題研討和推廣活動中。

目標(biāo)學(xué)員
有經(jīng)驗的企業(yè)內(nèi)部業(yè)務(wù)專家、撰稿能力好的相關(guān)業(yè)務(wù)人員、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師和教學(xué)設(shè)計人員。
以案例小組為單位參與項目，每個小組需要配置上述人員，小組內(nèi)分工明確、團結(jié)協(xié)作。

授課形式
案例體驗課、挑戰(zhàn)任務(wù)、小組研討、現(xiàn)場演練

課程安排
案例教學(xué)：我們的引導(dǎo)師會根據(jù)組織實際案例為主線，為將來分享案例的內(nèi)訓(xùn)師，傳授如何在企業(yè)每部進行案例教學(xué)。
微案例編寫：可以通過現(xiàn)場工作坊的方式，組織相關(guān)部門的業(yè)務(wù)專家們，通過兩天的工作坊，萃取案例和編寫案例。

課程時長
三天兩晚
課程安排
課前作業(yè)：甄選企業(yè)原型素材，撰寫企業(yè)微案例初稿
模塊一：認識案例教學(xué)
1、 案例教學(xué)簡介
2、 案例教學(xué)在國際上的應(yīng)用
3、 案例教學(xué)與企業(yè)內(nèi)部知識積累
4、 企業(yè)微案例與內(nèi)訓(xùn)教學(xué)

模塊二：案例寫作及案例教學(xué)的優(yōu)勢
1、 教學(xué)過程學(xué)員參與度高
2、 知識技能掌握度高
3、 與管理實踐相關(guān)度高
4、 與本企業(yè)實際情況相符
5、 企業(yè)內(nèi)部知識儲備
6、 企業(yè)內(nèi)部知識傳播
7、 企業(yè)形象宣傳
8、 企業(yè)人才儲備

模塊三：案例開發(fā)流程
1、 確定教學(xué)目的
2、 選取案例素材
3、 確定資源來源
4、 整理案例素材
5、 案例框架設(shè)計
6、 案例內(nèi)容開發(fā)
7、 開發(fā)教學(xué)筆記
8、 試用與修改
9、 案例發(fā)布

模塊四：案例設(shè)計技巧
1、 資料收集
2、 訪談技巧
3、 關(guān)鍵事件法
4、 案例結(jié)構(gòu)
5、 教學(xué)筆記
練習(xí)：現(xiàn)有企業(yè)案例點評

模塊五：案例教學(xué)流程
1、案例選擇與研討主題設(shè)計
2、 案例教學(xué)準(zhǔn)備
A-硬件設(shè)施準(zhǔn)備
B-板書設(shè)計技巧
C-調(diào)動課堂討論
D-善用教學(xué)筆記
練習(xí)：案例教學(xué)點評

模塊六：企業(yè)案例庫入庫管理
1、 案例庫的架構(gòu)設(shè)計
2、 案例庫的模塊內(nèi)容
3、 案例庫的持續(xù)建設(shè)
4、發(fā)揮案例庫的價值

適用場景
復(fù)盤企業(yè)重大項目或關(guān)鍵事件
將個人經(jīng)驗提煉形成組織知識
貼近業(yè)務(wù)和崗位實際開展培訓(xùn)
 
培訓(xùn)師介紹：
唐平 老師
清華大學(xué)研究院、中國人民大學(xué)MBA班、暨南大學(xué)管理學(xué)院合作講師
廣州市政府培訓(xùn)中心特聘講師、廣州亞運會組委會、世界大學(xué)生運動會（深圳）組委會特聘講師。專注領(lǐng)域：培訓(xùn)師進階成長、中高層管理者管理技能提升
講師經(jīng)歷：
同一課題在同一企業(yè)被回購3次以上5次以下的有24家，同一課題在同一企業(yè)被回2次以上3次以下的有71家-數(shù)據(jù)截止2012年12月31日。
，授課總天數(shù)1013天，共590期（含1天，2天，3天版）授訓(xùn)學(xué)員30000人（含公開課，部分大班），培訓(xùn)專兼職培訓(xùn)師15000以上，其中有20余名成長為職業(yè)講師。（2014年未統(tǒng)計）
主講課程：
《貓計劃-TTT》《七步成詩-課程開發(fā)》《教學(xué)案例設(shè)計與開發(fā)》
 
尚峰 老師
曾擔(dān)任深圳華為全球巡講講師、拉美區(qū)域首席培訓(xùn)師、華為內(nèi)部培訓(xùn)師指導(dǎo)顧問、華為大學(xué)通用技能課程開發(fā)負責(zé)人、EAP企業(yè)員工心理援助顧問、PMP項目管理資格、國際培訓(xùn)協(xié)會職業(yè)培訓(xùn)師資格，多家電視及電臺特邀專家主持。
講師經(jīng)歷：
幾年來持續(xù)為移動、電信、聯(lián)通等通信業(yè)、銀行金融及500強各大名企授課，口碑頗佳，持續(xù)受到客戶親點邀約培訓(xùn)授課，曾為多家合作咨詢公司授課天數(shù)和授課絕對滿意度名列前茅的御用講師，亦為合作咨詢公司合作過的性價比和職業(yè)化程度極高的金牌講師。課程內(nèi)容秉承實用性、課程設(shè)計力求新穎性、課程效果追求長效性。
主講課程：
《內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)系列品牌課程》《課程開發(fā)》



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