《SUPER演繹高手—自信呈現(xiàn)與完美互動的五項修煉》課程詳情
點擊下載課大綱及報名表 一、引言：什么是組織經(jīng)驗萃取
1、培訓(xùn)師在企業(yè)中的角色與定位
2、成年人在課堂上的學(xué)習(xí)特點
3、介紹演繹高手的SUPER模型

二、Surprise坡道開場 先聲奪人
問題1：開場亮相，緊張慌亂
解決方法：內(nèi)關(guān)身心、外轉(zhuǎn)三向，做好神體形
問題2：有開場詞，無關(guān)注度
解決方法：好開場六要素，引起關(guān)注三板斧

三、Upswing課堂呈現(xiàn) 張弛有道
問題3：有專業(yè)度、無專業(yè)感
解決方法：三語合一，建立威信
問題4：流暢有余、節(jié)奏無力
解決方法：有停有問，把控節(jié)奏
問題5：有肢體動作，無肢體語言
解決方法：三視同堂，動靜相宜，道聽途說，講靜動走

四、Participation全場互動 駕馭自如
問題6：互動無膽，激勵無料
解決方法：走下去，叫起來，有深度；要掌聲，給鼓勵，送積分
問題7：互動無序，控場無度
解決方法：切分內(nèi)容，玩轉(zhuǎn)問題，五級互動
問題8：反饋無力，點評無彩
解決方法：選角度，做類比，展論據(jù)，擴話題

五、Emphasis結(jié)尾有力 余音繞梁
問題9：總結(jié)無系統(tǒng)，回顧少參與
解決方法：五形式、四活動、三要點、二應(yīng)用、一張表
問題10：升華少亮點，結(jié)尾無甜點
解決方法：點題目、點觀點、點價值、點應(yīng)用

六、Rarity塑造風(fēng)格 成為高手
講師成長，四“式”而飛
順勢，發(fā)揮才干
調(diào)適，取長補短
嘗試，為我所用
詮釋，再創(chuàng)新高
【測評學(xué)員授課風(fēng)格，針對每種風(fēng)格給出針對性建議和指導(dǎo)】

《SUPER演繹高手—自信呈現(xiàn)與完美互動的五項修煉》培訓(xùn)受眾
骨干員工及內(nèi)部講師、有授課任務(wù)的技術(shù)骨干和一線經(jīng)理人、有意擔(dān)任公司內(nèi)部兼職培訓(xùn)師的人員、企業(yè)培訓(xùn)師、培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理

《SUPER演繹高手—自信呈現(xiàn)與完美互動的五項修煉》課程目的
1、認識培訓(xùn)師應(yīng)該扮演的角色，樹立正確的培訓(xùn)理念；
2、識別并克服公眾表達障礙，提高培訓(xùn)師表達技巧；
3、運用有效的肢體語言，提高講解的條理性和生動性；
4、學(xué)習(xí)并實踐幾種基本的互動技巧，提高學(xué)員參與度和學(xué)習(xí)效果；
5、通過課堂演練使學(xué)員掌握呈現(xiàn)技巧，克服培訓(xùn)師授課時容易出現(xiàn)的問題。

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人力資源

《SUPER演繹高手—自信呈現(xiàn)與完美互動的五項修煉》授課培訓(xùn)師簡介

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