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人才梯隊(duì)建設(shè)與儲備管理 下載課程WORD文檔
添加時間:2017-11-15      修改時間: 2018-11-05      課程編號:100285684
《人才梯隊(duì)建設(shè)與儲備管理》課程詳情
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課程概要
我們現(xiàn)實(shí)中的困惑?(帶著問題來課堂)
1. 公司人才建設(shè)的速度,為何總是落后公司發(fā)展的速度?
2. 什么樣的企業(yè)或者說公司發(fā)展到什么階段需要做好人才儲備?
3. 如何才能構(gòu)建適合公司發(fā)展的人才梯隊(duì)建設(shè)系統(tǒng)?

【課程收益】
1. 正確理解人才儲備與人才梯隊(duì)建設(shè);
2. 掌握科學(xué)實(shí)施人力資源規(guī)劃的方法和技巧;
3. 掌握人才儲備崗位能力素質(zhì)分析的方法和技巧;
4. 掌握人才儲備庫人才甄選的方法和技巧;
5. 掌握人才儲備庫人才培養(yǎng)的方法和技巧;
6. 掌握人才儲備與人才梯隊(duì)建設(shè)相關(guān)制度設(shè)計(jì)的方法和技巧。

【課程特色】
課程設(shè)計(jì)具有創(chuàng)新性。課程設(shè)計(jì)突破了常規(guī)人力資源管理理論,從人力資源價值創(chuàng)造的角度設(shè)計(jì)課程,課程融合了NLP心理學(xué)、100多位國內(nèi)外專家的經(jīng)典理論、21個行業(yè)62家人力資源價值設(shè)計(jì)的操作經(jīng)驗(yàn),課程具有鮮明的創(chuàng)新性。
授課方式深受學(xué)員喜歡。生動講解與互動研討相結(jié)合,氣氛活躍,趣味性強(qiáng);擅長運(yùn)用通俗易懂的語言,闡述繁雜的管理理論,聽課輕松不費(fèi)勁;運(yùn)用恰當(dāng)?shù)淖稍儼咐N近學(xué)員實(shí)際,遵循學(xué)員的學(xué)習(xí)規(guī)律,穿針引線,引導(dǎo)學(xué)員找到答案。
學(xué)了之后就可以落地運(yùn)用。課程提供的操作工具,是導(dǎo)師咨詢中用到的工具,學(xué)員可以快速掌握并在工作中有效運(yùn)用;通過課堂現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)演練,建立標(biāo)桿模板,形成有形學(xué)習(xí)成果,拿回去就可以使用。

課程大綱

第一部分:人才儲備與人才梯隊(duì)建設(shè)認(rèn)知
1. 咨詢案例1:該客戶為什么3年內(nèi)新增6家分廠的目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)?
2. 如何定義人才
3. 人才吸引戰(zhàn)略VS人才投資戰(zhàn)略
4. 企業(yè)為什么需要做人才儲備與人才梯隊(duì)建設(shè)
5. 什么企業(yè)需要做人才儲備與人才梯隊(duì)建設(shè)
6. 企業(yè)人才儲備與人才梯隊(duì)建設(shè)的關(guān)鍵性問題分析
7. 咨詢案例2:該客戶如何在3年內(nèi)培養(yǎng)1500名項(xiàng)目經(jīng)理?
8. 人才儲備與人才梯隊(duì)建設(shè)的主要內(nèi)容
1) 人才儲備與人才梯隊(duì)建設(shè)的前提-人力資源規(guī)劃
2) 人才儲備與人才梯隊(duì)建設(shè)的基礎(chǔ)-能力素質(zhì)分析
3) 人才儲備與人才梯隊(duì)建設(shè)的內(nèi)容-人才選拔、培育、評估、晉升
4) 人才儲備與人才梯隊(duì)建設(shè)的保障-人才梯隊(duì)制度建設(shè)

第二部分:人力資源規(guī)劃
1. 咨詢案例3:該客戶是如何制定人力資源規(guī)劃而實(shí)現(xiàn)每年增加100家連鎖店這一戰(zhàn)略目標(biāo)的?
2. 人力資源規(guī)劃的主要原則
3. 人力資源規(guī)劃的主要內(nèi)容
4. 人力資源規(guī)劃的主要方法

第三部分:能力素質(zhì)分析
1. 企業(yè)人才戰(zhàn)略定位
2. 企業(yè)通用能力素質(zhì)分析
3. 營銷類專業(yè)能力素質(zhì)分析
4. 技術(shù)類專業(yè)能力素質(zhì)分析
5. 管理類專業(yè)能力素質(zhì)分析

第四部分:儲備人才選拔技巧
1. 咨詢案例4:該客戶是如何選拔儲備人才的?
2. 儲備人才選拔的特點(diǎn)
3. 儲備人才選拔的原則
4. 儲備人才選拔的流程
5. 儲備人才選拔測評工具選擇
6. 儲備人才行為面談技巧

第五部分:儲備人才培育技巧
1. 咨詢案例5:該客戶如何使儲備人才培養(yǎng)周期縮短一半?
2. 技術(shù)人才培育特點(diǎn)
3. 管理人才培育特點(diǎn)
4. 營銷人才培育特點(diǎn)
5. 儲備人才專項(xiàng)訓(xùn)練課程設(shè)計(jì)
6. 儲備人才專項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃制定
7. 儲備人才導(dǎo)師體系建設(shè)
8. 企業(yè)優(yōu)秀案例庫建設(shè)
9. 企業(yè)如何導(dǎo)入0JT管理機(jī)制
10. 企業(yè)如何通過崗位輪調(diào)培育人才
11. 企業(yè)如何建立低成本培育人才的通道

第六部分:儲備人才測評技巧
1. 儲備人才測評的主要內(nèi)容
2. 360°儲備人才測評方法介紹
3. 如何撰寫儲備人才撰寫報(bào)告
4. 儲備人才測評的常見問題與對策分析

第七部分:人才儲備與人才梯隊(duì)制度建設(shè)
1. 儲備人才選拔制度建設(shè)
2. 儲備人才培育制度建設(shè)
3. 儲備人才測評制度建設(shè)
4. 儲備人才激勵制度建設(shè)
D.現(xiàn)場實(shí)操(做過不會忘)
1. 人力資源人員數(shù)量規(guī)劃
2. 營銷類、管理類、技術(shù)類能力素質(zhì)分析
3. 儲備人才選拔模擬
4. 儲備人才測評模擬
E.工具(回崗位后就可運(yùn)用)
1. 人力資源規(guī)劃7大量化方法
2. 專業(yè)能力素質(zhì)構(gòu)建模型
3. 儲備人才選拔工具
4. 儲備人才測評工具
5. 人才梯隊(duì)管理制度


《人才梯隊(duì)建設(shè)與儲備管理》培訓(xùn)受眾
企業(yè)董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)

《人才梯隊(duì)建設(shè)與儲備管理》課程目的
1. 正確理解人才儲備與人才梯隊(duì)建設(shè);
2. 掌握科學(xué)實(shí)施人力資源規(guī)劃的方法和技巧;
3. 掌握人才儲備崗位能力素質(zhì)分析的方法和技巧;
4. 掌握人才儲備庫人才甄選的方法和技巧;
5. 掌握人才儲備庫人才培養(yǎng)的方法和技巧;
6. 掌握人才儲備與人才梯隊(duì)建設(shè)相關(guān)制度設(shè)計(jì)的方法和技巧。


《人才梯隊(duì)建設(shè)與儲備管理》所屬分類
人力資源

《人才梯隊(duì)建設(shè)與儲備管理》授課培訓(xùn)師簡介
朱會友
朱會友老師
——咨詢式人力資源價值管理專家
2015年7月出版?zhèn)人專著:《職業(yè)經(jīng)理人才選用實(shí)操手冊》
2014年度中國講師網(wǎng)“中國講師500強(qiáng)”
2014年度中國講師網(wǎng)“人力資源管理講師10強(qiáng)”
2008年5月出版光盤:《店面績效考核》、《服務(wù)行業(yè)績效考核》

主講課程
中層管理系列課程:《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》、《非人力資源經(jīng)理的績效管理》、《績效輔導(dǎo)與面談》、《輔導(dǎo)與激勵》、《心理學(xué)在管理中的運(yùn)用》、《結(jié)構(gòu)化行為面試技巧》、《職業(yè)生涯規(guī)劃管理》

人力資源專業(yè)課程:《戰(zhàn)略性人力資源管理》、《基于互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的人力資源變革》、《基于互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的組織架構(gòu)設(shè)計(jì)》、《基于互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的績效管理創(chuàng)新》、《組織架構(gòu)與崗位設(shè)計(jì)》、《激勵性薪酬體系設(shè)計(jì)》、《量化績效管理體系設(shè)計(jì)》、《基于能力的招聘管理》、《基于能力的培訓(xùn)管理》、《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》、《人才梯隊(duì)與儲備管理》、《任職資格體系建設(shè)與落地》

機(jī)制設(shè)計(jì)特訓(xùn)營課程:《戰(zhàn)略績效機(jī)制頂層設(shè)計(jì)》、《執(zhí)行引爆機(jī)制頂層設(shè)計(jì)》、《分配激勵機(jī)制頂層設(shè)計(jì)》、《標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)營機(jī)制頂層設(shè)計(jì)》
《人才梯隊(duì)建設(shè)與儲備管理》報(bào)名服務(wù)流程
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公開課需求        課程編號:100285684          咨詢熱線:020-29042042
課程名稱:  人才梯隊(duì)建設(shè)與儲備管理
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上課地點(diǎn): 
費(fèi)用預(yù)算:  * 元人民幣。(請?zhí)顚憯?shù)字,不需要填寫單位。)
其它咨詢: 
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