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首席人力官高端實(shí)戰(zhàn)班 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2019-05-22      修改時(shí)間: 2020-10-15      課程編號(hào):100287968
《首席人力官高端實(shí)戰(zhàn)班》課程詳情
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課程背景
本課程是一堂從管理者角度思考并實(shí)施高潛人才打造策略的經(jīng)典實(shí)操課程,課程脫胎于何欣老師在萬達(dá)、華潤、碧桂園、平安、家樂福五家世界五百強(qiáng)擔(dān)任企業(yè)大學(xué)院長、職能部門總經(jīng)理的管理經(jīng)驗(yàn),課程中所有觀點(diǎn)、案例均為講師本人在多家世界500強(qiáng)的經(jīng)歷實(shí)操總結(jié),對“從業(yè)務(wù)需求到高潛人才打造”進(jìn)行了有效關(guān)聯(lián)。
華為公司經(jīng)過多年的探索與實(shí)踐,在HR三支柱和HRBP運(yùn)作方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),探索出了豐富的工具方法與優(yōu)秀實(shí)踐,有效的支撐和實(shí)現(xiàn)了人力資源體系的升級突破。本課程基于很多公司在HR三支柱和HRBP運(yùn)作上存在的問題,結(jié)合華為的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享和探討,以期幫助大家少走彎路,減少無謂的損失,做大價(jià)值,真正成為業(yè)務(wù)價(jià)值伙伴。

課程大綱Outline

第一部分 互聯(lián)網(wǎng)+人力資源管理新模式

第二部分 關(guān)鍵人才梯隊(duì)建設(shè)


一、打造關(guān)鍵梯隊(duì),做強(qiáng)人才供應(yīng)鏈
1. 技能卡片1、人才供應(yīng)鏈(業(yè)務(wù)對人才梯隊(duì)的訴求)
2. 案例:從戰(zhàn)略目標(biāo)到人才挑戰(zhàn)
3. 技能卡片2、人才復(fù)制(新業(yè)務(wù)單元如何快速成長)
4. 解讀:人才梯隊(duì)建設(shè)的目的——打造“人才供應(yīng)鏈”(操盤技巧)
5. 對人才供應(yīng)鏈三大工具的效果分析
6. 技能卡片3、看護(hù)成本(招聘、培訓(xùn)、績效、薪酬等要素與人才保留)
7. 人才供應(yīng)鏈打造案例:X企業(yè)內(nèi)部人才缺口分析及供給基本思路

二、關(guān)鍵人才評估——過去、現(xiàn)在、將來
1. 關(guān)注過去:業(yè)績評估及達(dá)成手段評價(jià)
2. 關(guān)注現(xiàn)在:任職者人崗匹配的評估點(diǎn)
3. 關(guān)注未來:對發(fā)展?jié)摿Φ念A(yù)測與研判
4. EIP工具 :高能、重要、潛質(zhì)與問題模版

三、關(guān)鍵人才梯隊(duì)建設(shè)之:人才入庫
1. 第一步、確定目標(biāo)職位與后備職位
2. 后備人才來源(管理線、專業(yè)線)
3. 后備人才范圍及比例建議
4. 第二步、確定選拔標(biāo)準(zhǔn)
5. 潛力評估:操盤企業(yè)樣例(3H框架)
6. 潛力評估問卷16項(xiàng)指標(biāo)建議(5+11,可選擇)
7. 第三步、組織選拔考核(關(guān)注測評要素)
8. 選拔流程樣例(常見方式1:基于招聘面試過程,萬達(dá)、華潤等)
9. 常見方式2:360度測評
10. 補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn):人才標(biāo)準(zhǔn)(JD、GC、CM)
11. 常見方式3、模擬公文
12. 第四步、報(bào)后備干部考核委員會(huì)審批 、入庫
13. 提報(bào)、入庫的基本策略

四、關(guān)鍵人才梯隊(duì)建設(shè)之:在庫培養(yǎng)
1. 案例策略:人才儲(chǔ)備及培養(yǎng)
2. 后備人才池的建設(shè):聯(lián)動(dòng)形成一級、二級人才池
3. 案例:內(nèi)部培養(yǎng)供給規(guī)劃
4. 關(guān)鍵思路:后備人才成長的“五個(gè)看”
5. 操盤邏輯:在庫學(xué)習(xí)方式的總體策略(八大方式)
6. 實(shí)踐案例:分層級人才數(shù)量級項(xiàng)目
7. 戰(zhàn)訓(xùn)結(jié)合:以黃埔軍校的思想提升“人才出欄率”

五、人才梯隊(duì)建設(shè)之:出庫及任用
1. 任用:三位一體操盤
2. 基于業(yè)務(wù)的“三堂會(huì)審”模式
3. 案例:驗(yàn)收考核(萬達(dá))
4. 對于人才繼任準(zhǔn)備度的銜接(P0/P1/P2)
5. 人才繼任圖譜(規(guī)劃人才梯隊(duì)、識(shí)別企業(yè)人才荒)
6. 問題:如果可晉升職位不多,后備人才如何使用?
7. 重要工具:后備崗位選用及保護(hù)策略(我的建議)

六、關(guān)鍵人才激勵(lì)與留用策略
1. 關(guān)鍵邏輯:激活組織+保留人才的邏輯關(guān)系
2. 員工回報(bào)——誤區(qū):總報(bào)酬模型
3. 組織文化——管理的交易成本與文化
4. 留人奧秘——對人才轉(zhuǎn)移成本的分析

第三部分 對標(biāo)華為:HRBP工作方法與落地

一、HRBP的價(jià)值定位 -- 華為HR變革背景
1. 引導(dǎo)思考:某公司老總對人力資源提出了新要求
2. 人力資源存在的問題和面臨的挑戰(zhàn)
1) 傳統(tǒng)人力資源以專業(yè)模塊為基礎(chǔ)的工作模式和工作內(nèi)容已經(jīng)無法有效滿足業(yè)務(wù)的發(fā)展訴求,如何升級突破?
2) 很多公司運(yùn)作了HR三支柱,但是HRBP、HRCOE、HRSSC各自的價(jià)值定位、責(zé)任邊界、協(xié)同方式不正確、不清晰,沒有更好的形成體系化作戰(zhàn)。
3) 很多公司設(shè)置了HRBP,但是:
① 只是傳統(tǒng)HR職能模塊工作的簡單下沉
② 成為人事HR,忙于人力資源事務(wù)性工作
③ 被用作了部門助理,甚至是部門秘書
3. 華為規(guī)模擴(kuò)張對人力資源提出了更高的要求
4. 華為對HRBP的價(jià)值新思考
1) 工作開展要以業(yè)務(wù)為中心,要從業(yè)務(wù)的視角開展人力資源管理活動(dòng),以解決方案的模式開展工作,工作目標(biāo)是驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)成功。
2) 華為實(shí)踐:Cloud BU產(chǎn)品部部長轉(zhuǎn)身輔導(dǎo),實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)成功

二、HRBP的組織保障 -- 華為HR升級實(shí)踐
1. 華為HR三支柱的價(jià)值定位、責(zé)任邊界、和協(xié)同管理
2. 華為HRBP的人員來源
3. 華為HRBP的能力要求
4. 華為HRBP的能力培養(yǎng)
1) 華為實(shí)踐:HRBP培養(yǎng)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施
5. HRBP面臨的挑戰(zhàn)
1) 不懂“業(yè)務(wù)”,如何正確理解業(yè)務(wù)。
2) 與業(yè)務(wù)管理者“不在一個(gè)層面”,如何有效對話。
3) 如何真正對業(yè)務(wù)發(fā)展產(chǎn)生重要的作用。

三、HRBP基礎(chǔ)工具一:BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型 -- 理解業(yè)務(wù)、識(shí)別痛點(diǎn)
1. HRBP的工作挑戰(zhàn)
1) 如何理解業(yè)務(wù),需要在什么層面理解業(yè)務(wù),具體需要理解什么內(nèi)容,如何確定HRBP的工作突破口,這是HRBP開展工作首先就要想清楚的事情。
2. 華為實(shí)踐:人力資源戰(zhàn)略思考 -- 進(jìn)一步思考理解業(yè)務(wù)和應(yīng)該理解業(yè)務(wù)的什么方面
3. 華為思考:理解業(yè)務(wù)的關(guān)鍵目的和關(guān)鍵方面
4. 華為HRBP理解業(yè)務(wù)的工具模型:BLM(業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型)
1) 領(lǐng)導(dǎo)力
2) 戰(zhàn)略:戰(zhàn)略意圖、市場洞察、創(chuàng)新焦點(diǎn)、業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)
3) 執(zhí)行:組織、人才、文化氛圍
4) 核心價(jià)值觀
5. 華為實(shí)踐:蘇研組織診斷,理解業(yè)務(wù),識(shí)別關(guān)鍵問題點(diǎn)

四、HRBP基礎(chǔ)工具二:教練式溝通與輔導(dǎo) -- 外行管理內(nèi)行
1. 教練式輔導(dǎo)的價(jià)值
1) 讓你能夠與管理者對上話,讓你能夠在不懂業(yè)務(wù)的時(shí)候還能知道業(yè)務(wù)解決問題,讓你在不如業(yè)務(wù)管理者管理經(jīng)驗(yàn)豐富的時(shí)候還能幫助他提升能力。
2) 教練式輔導(dǎo)就是“幫助”,其本質(zhì)是幫助他人學(xué)習(xí)、成長,HRBP要做催化劑。
2. 教練式輔導(dǎo)的招式套路:GROW
1) 視頻分析:輔導(dǎo)PL轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)、找到方法
3. 教練式輔導(dǎo)的內(nèi)功心法:5KP
1) 視頻分析:普通績效者的績效結(jié)果溝通

五、HRBP工作第一層面:與業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)有效對話、共識(shí)HR需求
1. HRBP工作模式一:與業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)有效對話
1) 案例分析:某公司新上任人力資源部長與老板的對話
2. HRBP工作模式二:與業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)共識(shí)HR需求
1) 案例分析:某公司HRBP與業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)一起共同分析和探討出HR重點(diǎn)工作
3. HRBP工作模式三:與業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)重構(gòu)HR需求,確;貧wHR正確方向
1) 案例分析:某公司項(xiàng)目經(jīng)理能力提升培訓(xùn),并沒有真正解決問題

六、HRBP工作第二層面:解決業(yè)務(wù)痛點(diǎn)、驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)成功
1. 華為信念:HRBP能夠?qū)崿F(xiàn)驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)成功
2. 實(shí)踐:HRBP可以在部門業(yè)務(wù)戰(zhàn)略方面發(fā)揮重要作用
3. 視頻:輔導(dǎo)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)思考經(jīng)營策略
4. 實(shí)踐:HRBP可以在提升組織領(lǐng)導(dǎo)力方面發(fā)揮重要作用
1) 華為案例:小P向前沖--輕量型管理者能力提升輔導(dǎo)
5. 實(shí)踐:HRBP可以在部門組織效率提升方面發(fā)揮重要作用
1) 案例:組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化業(yè)績提升
6. 實(shí)踐:HRBP可以在部門人才隊(duì)伍能力建設(shè)方面發(fā)揮重要作用
1) 華為案例:骨干員工保留
7. 實(shí)踐:HRBP可以在部門組織活力建設(shè)方面發(fā)揮重要作用
1) 華為案例:優(yōu)秀干部經(jīng)驗(yàn)分享

七、解決業(yè)務(wù)痛點(diǎn)、驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)成功 -- 領(lǐng)導(dǎo)力/干部是關(guān)鍵抓手
1. 華為經(jīng)驗(yàn)
1) 因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)力/干部是決定業(yè)務(wù)成敗關(guān)鍵中的關(guān)鍵
2) 所以領(lǐng)導(dǎo)力/干部是人力資源特別是HRBP的核心工作對象
2. 華為HRBP抓好干部的方法之一:新上崗干部90天轉(zhuǎn)身輔導(dǎo)
3. 華為HRBP抓好干部的方法之二:在崗干部診斷輔導(dǎo)

《首席人力官高端實(shí)戰(zhàn)班》培訓(xùn)受眾
人力資源總監(jiān)、經(jīng)理

《首席人力官高端實(shí)戰(zhàn)班》課程目的
1. 課程涵蓋超過15個(gè)以上業(yè)務(wù)場景、多個(gè)大型案例分析、20個(gè)以上實(shí)操工具和講師本人親身總結(jié)的邏輯圖,從頂層思考到工具落地,并現(xiàn)場進(jìn)行個(gè)性化問題研討,強(qiáng)力打造企業(yè)人才盤點(diǎn)到發(fā)展的核心價(jià)值鏈
2. 學(xué)習(xí)華為HR三支柱和HRBP價(jià)值定位和組織設(shè)計(jì)。掌握華為HRBP方法與工具。學(xué)習(xí)借鑒華為HRBP優(yōu)秀實(shí)踐

《首席人力官高端實(shí)戰(zhàn)班》所屬分類
人力資源

《首席人力官高端實(shí)戰(zhàn)班》授課培訓(xùn)師簡介
方永飛、何欣、劉冰
方永飛
股權(quán)專家;共創(chuàng)會(huì)會(huì)長;微學(xué)、光華賦能、集盒商城董事長
資歷背景
 股權(quán)設(shè)計(jì)及創(chuàng)新專家、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)驅(qū)動(dòng)企業(yè)經(jīng)營管理創(chuàng)新領(lǐng)域的實(shí)踐者與推動(dòng)者
 共創(chuàng)會(huì)創(chuàng)始人、會(huì)長;共創(chuàng)會(huì)流量聯(lián)盟首席發(fā)起人
 共創(chuàng)資本董事長 、天使投資人
 杭州市電商專委會(huì)副主任;共同體研習(xí)社發(fā)起人、原浙江大學(xué)主講教授
 微學(xué)、光華賦能、步步為贏、集盒商城、共同體董事長
 著作有《贏在中層》、《頂尖銷售》、《自組織》、《開放的力量》、《人才大廈》等等

授課風(fēng)格
 他一直都是一個(gè)踐行者,孜孜以求引領(lǐng)與實(shí)踐新商業(yè)文明,創(chuàng)辦的公司也一直都是小而美的典范,他一直用實(shí)踐去嘗試哪種企業(yè)模式最給力!方永飛教授的課嬉笑怒罵,妙趣橫生,人稱管理界的郭德綱,與外貌無關(guān)。他的一席話,一堂課,一即一切。

授課經(jīng)驗(yàn)
 結(jié)合移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng),方老師顛覆性的推出了助推中小企業(yè)管理系統(tǒng)發(fā)展的云管理平臺(tái)—共同體GTT云管理平臺(tái),有效的幫助企業(yè)解決了績效管理和員工職業(yè)化發(fā)展的兩大痛點(diǎn)。同時(shí),GTT也被認(rèn)為是OA的終結(jié)者。

何欣
原碧桂園集團(tuán)營銷學(xué)院院長
資歷背景
 碧桂園集團(tuán)原營銷學(xué)院院長、平安大學(xué)前首席學(xué)習(xí)官、中山大學(xué)及武漢大學(xué)客座教授、中興通訊頂級創(chuàng)課導(dǎo)師、中國企業(yè)大學(xué)聯(lián)盟理事、《培訓(xùn)》及《人力資源》專欄作家

授課風(fēng)格
 培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng),授課思路清晰,深入淺出,易于接受和理解,臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健,落地性強(qiáng)

授課經(jīng)驗(yàn)
 CIBN國廣東方傳媒集團(tuán)、中興通訊、國藥集團(tuán)、重慶有線、小小金融、中科集團(tuán)、中電集團(tuán)、中建八局、中海集團(tuán)總部、中海惠州公司、大參林藥業(yè)集團(tuán)、家樂福中國、華潤置地、華潤萬家、萬達(dá)商業(yè)地產(chǎn)、北京城建集團(tuán)、深圳國資培訓(xùn)中心、深圳經(jīng)理人學(xué)院、碧桂園集團(tuán)、碧桂園森林城市、平安集團(tuán)、茂業(yè)地產(chǎn)、江蘇金洋地產(chǎn)、星河控股集團(tuán)等

劉冰
原華為公司干部與人才管理專家
資歷背景
 10年華為公司研發(fā)和研發(fā)管理經(jīng)驗(yàn),歷任研發(fā)工程師、研發(fā)經(jīng)理、研發(fā)部部長,對研發(fā)現(xiàn)狀和特點(diǎn)有著深刻的認(rèn)識(shí),對研發(fā)的問題和需求有著深刻的理解。
 6年華為公司人力資源管理經(jīng)驗(yàn),歷任產(chǎn)品線人力資源專家級HRBP、公司人力資源部干部與人才管理專家級HRCOE,對人力資源應(yīng)用于具體業(yè)務(wù)有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和深刻的認(rèn)識(shí)。

授課風(fēng)格
 授課思路清晰,邏輯嚴(yán)密
 授課方式深入淺出,易于接受和理解
 臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健,落地性強(qiáng)

授課經(jīng)驗(yàn)
 中興通信、TCL移動(dòng)、烽火通信、浪潮集團(tuán)、OPPO、小米、光迅科技、斗魚科技、晶科能源、長虹集團(tuán)、沈飛集團(tuán)、中國中車、三一集團(tuán)、美的集團(tuán)、方太集團(tuán)、特變電工、平安集團(tuán)、吉利汽車、一汽大眾、東風(fēng)汽車、北汽福田、長安汽車、東風(fēng)雷諾、凱德地產(chǎn)、金科集團(tuán)、華夏幸福、美好置業(yè)、茅臺(tái)集團(tuán)、伊利集團(tuán)、徐福記、蘇寧易購、順豐速運(yùn)、廈門鎢業(yè)、中泰集團(tuán)、中海油、中國工商銀行、安琪、豪森藥業(yè)、銳步、億聯(lián)科技、建發(fā)集團(tuán)……
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