《VE價值工程分析》課程詳情
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課程背景
價值工程產(chǎn)生于上世紀第二次世界大戰(zhàn)，它以一種全新的理念，將V=F/C(價值=功能/成本)簡單的數(shù)學概念經(jīng)由管理手法，運用技術(shù)、情報、創(chuàng)意等經(jīng)營要素轉(zhuǎn)化成以最低成本研制最適功能的產(chǎn)品。目前已在全球各行業(yè)發(fā)揮其卓越功效。
企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)和二次開發(fā)階段引入價值工程管理方法，可在維持或提升或優(yōu)化產(chǎn)品功能和性能的原則下，節(jié)省巨額生產(chǎn)、服務(wù)或管理費用，從而為顧客提供高價值產(chǎn)品，為企業(yè)創(chuàng)造最高收益。
一、價值工程概述
1.價值工程的產(chǎn)生與發(fā)展
2.價值工程的核心概念
a) 功能
b) 性能
c) 成本
d) 價值
3.提高產(chǎn)品價值的途徑
4.價值工程基本原理
5.開展價值工程的工作流程
6.組建價值工程的高效工作團隊
二、選擇價值工程對象
1.價值工程分析對象的選擇
a) 選擇分析對象的角度
b) 選擇分析對象的主要方法
c) 典型案例分析
2.價值工程改進對象的選擇
a) 選擇改進對象的常用方法
b) 典型案例分析
c) 實戰(zhàn)演練--學員企業(yè)產(chǎn)品的價值工程改進對象分析
三、收集信息
1.信息的內(nèi)容
2.對信息的要求
3.信息收集計劃
4.信息收集的方法
5.典型案例分析
6.實戰(zhàn)演練--學員企業(yè)產(chǎn)品的價值工程信息收集
四、產(chǎn)品的功能分析
1.功能定義
a) 功能定義的方法
b) 典型案例分析
c) 實戰(zhàn)演練--學員企業(yè)產(chǎn)品的功能定義
2.功能分類
a) 功能的主要類別
b) 典型案例分析
c) 實戰(zhàn)演練--學員企業(yè)產(chǎn)品的功能分類
3.功能整理
a) FAST圖
b) 典型案例分析
4.功能評價
a) 功能評價步驟
b) 功能目前成本
c) 功能目標成本
d) 功能價值評估
五、構(gòu)思改進方案
1.創(chuàng)造型人才的特征
2.創(chuàng)造型人才的開發(fā)與培育
3.創(chuàng)造性思維
4.發(fā)散型思維
5.創(chuàng)意思考的規(guī)律
6.創(chuàng)新的障礙
7.創(chuàng)意思考的十項原則
8.創(chuàng)新挖掘技法
9.創(chuàng)新培育技法
10.運用多種心理活動規(guī)律激發(fā)創(chuàng)新
11.典型案例分析
12.實戰(zhàn)演練--學員企業(yè)產(chǎn)品的價值改進方案
六、評價價值改進方案
1.概略評價
a) 概略評價原則
b) 名義分組技術(shù)
c) 典型案例分析
d) 實戰(zhàn)演練--學員企業(yè)產(chǎn)品價值改進方案的概略評價
2.方案具體化和試驗研究
3.詳細評價
a) 詳細評價方法
b) 典型案例分析
c) 實戰(zhàn)演練--學員企業(yè)產(chǎn)品價值改進方案的詳細評價
七、如何實施方案與評價成果?
1.改進方案的申報
2.改進方案的實施
3.評價價值工程成果
4.價值工程總結(jié)
《VE價值工程分析》培訓受眾
總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總工程師、生產(chǎn)總監(jiān)、技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)部經(jīng)理、技術(shù)部經(jīng)理、生產(chǎn)部經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、項目經(jīng)理、研發(fā)工程師、設(shè)計工程師、工藝工程師等
《VE價值工程分析》課程目的
1、參訓學員能夠系統(tǒng)了解和掌握價值工程的基本理論、方法和過程;
2、學習價值工程的核心內(nèi)容，掌握各項主要管理技術(shù)，提升解決產(chǎn)品價值問題的能力;
3、通過案例分析、專題討論、實戰(zhàn)演練幫助參訓學員達到對價值工程標桿管理實踐的高度認知，并能夠在企業(yè)內(nèi)部負責價值工程項目的實施。
《VE價值工程分析》所屬分類
辦公技能
《VE價值工程分析》授課培訓師簡介
饒中
饒中 –35年制造業(yè)技術(shù)和管理的經(jīng)驗以及20年企業(yè)咨詢的經(jīng)驗
北京航空航天大學工學學士、華中科技大學MBA、美國南加州大學（USC）訪問學者、國際認證銀章培訓講師、深圳市企業(yè)協(xié)會理事、深圳市中外企業(yè)家協(xié)會理事、深圳市企業(yè)協(xié)會咨詢專業(yè)委員會副主任、深圳市優(yōu)秀培訓講師、深圳市十大金牌顧問。
饒中老師長期從事制造領(lǐng)域管理咨詢和培訓，在提高效率、降低成本方面有獨到的研究, 在工業(yè)工程、精益設(shè)計、精益制造、約束理論及創(chuàng)新方法（TRIZ）的綜合應(yīng)用上有多年成功經(jīng)驗。饒老師知識淵博，授課風格生動活潑，風趣幽默，深入淺出、激情洋溢，富有感染力，非常注重與學員的互動演練，善于以實戰(zhàn)案例啟發(fā)學員，深受學員及培訓管理者的好評。
饒老師在培訓和咨詢領(lǐng)域里有著驕人的經(jīng)歷，在北京、上海、廣州和深圳等地多次成功舉辦過公開講座。曾經(jīng)為多家世界500強企業(yè)、著名外資企業(yè)和民營企業(yè)及大型的國企提供過工業(yè)工程（IE），精益生產(chǎn)、Six Sigma、TRIZ創(chuàng)新方法、生產(chǎn)計劃與控制系統(tǒng)、運營管理的培訓及咨詢，服務(wù)過的企業(yè)包括ABB、施耐德、上海貝爾阿爾卡特、西門子、飛利浦、輝瑞制藥、萬寶至馬達、珠海馬田、當納利、 TCL、美的、格蘭仕、波導、新大洲本田、鄭州日產(chǎn)、天津一汽、新華聯(lián)集團、龍大集團、東江集團等。饒老師不僅培訓過1000余家企業(yè)，并進廠輔導企業(yè)達200余家，其中包括上海貝爾阿爾卡特、 TCL、新大洲本田、萬寶至馬達、ABB、施耐德電器、日產(chǎn)汽車、美的、美資萬德公司、麥科特山陽、東江集團等知名企業(yè)。
饒中老師不僅實踐經(jīng)驗豐富，對理論研究也非常深入。由于其杰出的表現(xiàn)，十年前被某大學慧眼識珠調(diào)入其工業(yè)工程系任教并從事相關(guān)理論研究。經(jīng)過10余年深入的理論研究和知識體系的梳理，結(jié)合其30多年的制造業(yè)實務(wù)的經(jīng)驗，饒中老師將從一個更高更新的視角闡釋制造之道。
擅長課程：
《制造系統(tǒng)運行模擬》、《生產(chǎn)效率倍增( IE基礎(chǔ))》、《流程及動作改善》、《單元生產(chǎn)方式和生產(chǎn)線平衡》、《提升效率的工裝夾具設(shè)計》、《防錯法》、《標準工時測定和管理》、《快速換模換線》、《DOE》、《FMEA》、《SPC》、《SIX SIGMA》、《8D PROBLEM SOLVING》、《Lean Design》等。
《VE價值工程分析》報名服務(wù)流程
020-29042042
