《DFMA—面向可制造性設(shè)計(jì)與工藝優(yōu)化》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表 ∵〖課程特點(diǎn)〗
1.本課程采用開放式的模塊架構(gòu)，內(nèi)容并不限于大綱中的線索，還有分支技術(shù)模塊，在合適相應(yīng)的時(shí)間組合進(jìn)來，這些模塊都是可以針對公司實(shí)際產(chǎn)品的設(shè)計(jì)方法或工具，需要學(xué)員現(xiàn)場演練，這樣整個(gè)課程除了主要的內(nèi)容外，還形成了一個(gè)設(shè)計(jì)方法工具箱。
2.本課程全程采用了老師在跨國公司成功項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和研究成果，內(nèi)容是一個(gè)完整的作業(yè)順序，構(gòu)成一個(gè)中后期項(xiàng)目實(shí)際操作, 可以復(fù)制到不同的產(chǎn)品中,所有案例均為實(shí)際案例，而且案例非常豐富。
3.課程進(jìn)行過程中，學(xué)員可以提出自己實(shí)際工作中的產(chǎn)品實(shí)例，以實(shí)踐課程中提供的工具和方法，效率非常高，不需要消耗大量課程時(shí)間
4.課程開展方式包含了全程的項(xiàng)目思路，學(xué)員要跟隨課程的進(jìn)度完成產(chǎn)品優(yōu)化任務(wù)。
5.課程中包含有多套獨(dú)家提供組合方法,不是其他類似內(nèi)容的翻版，耳目一新，高效實(shí)用，氣氛愉快。
6.兩天時(shí)間里不包含復(fù)雜理論與數(shù)學(xué)知識，技術(shù)方法直接，上手即用，也沒有多余理念介紹。
7.課程內(nèi)容新穎獨(dú)特,技術(shù)工具、案例和實(shí)戰(zhàn)練習(xí)眾多,多處需要學(xué)員能打破常規(guī)思維和以往培訓(xùn)經(jīng)歷, 案例都是老師以往實(shí)際工作中和咨詢活動(dòng)中的實(shí)際案例，涉及的行業(yè)產(chǎn)品均為大家熟知的熱門產(chǎn)品，課堂氛圍決不枯燥。
∵〖課程背景〗
可制造性可裝配性（DFMA）的重要是制造型企業(yè)普遍認(rèn)識到的,本課程展開了DFMA所需要的技術(shù)、方法、分析工具，形成一套可以落地和執(zhí)行的系統(tǒng)化的技術(shù)路徑，并且課程整合了DFMA發(fā)展過程中出現(xiàn)過的工具方法，很多方法令人耳目一新且實(shí)用。
每個(gè)產(chǎn)品領(lǐng)域的DFMA工作是由很大差別的, 因?yàn)樗�是與具體產(chǎn)品直接相關(guān)的,這一版本是主要針對電器裝配型產(chǎn)品的，涉及到電器、電子、結(jié)構(gòu)件、電器部件等綜合方面，更多的是產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)化考量,這些產(chǎn)品有自己的特征,裝配線型工藝目前DFMA在各行業(yè)中應(yīng)用并沒有形成行業(yè)通用的標(biāo)準(zhǔn),本課程重點(diǎn)講述系統(tǒng)化的技術(shù)方法,工具,實(shí)際應(yīng)用,就是工程部門可以怎樣做,做些什么, 包括企業(yè)的項(xiàng)目管理如何有效地把DFMA組織起來,形成一種可以復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)
此外，結(jié)構(gòu)裝配型產(chǎn)品的制造過程往往注重高效率，但是改進(jìn)的空間到一定程度就到瓶頸了，普遍意識到在設(shè)計(jì)端和工藝端的連接方面可以挖掘更大的空間，所以對可制造性可裝配性的導(dǎo)入需求就日益增加。
近五年來，引入本課程的企業(yè)從外資公司來講，德國或其他歐洲的工業(yè)電器產(chǎn)品企業(yè)為數(shù)最多，典型的如西門子、博世、科士達(dá)、偉巴斯特、魏得米勒、ABB等，可間接說明歐洲企業(yè)對產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造的關(guān)聯(lián)尤為重視，國內(nèi)引入本課程的企業(yè)主要有兩個(gè)領(lǐng)域，一是家電行業(yè)，例如美的、海爾、海信等，汽車行業(yè)有比亞迪汽車，江淮汽車，ATL新能源科技，重慶長安，都是近年來電動(dòng)汽車發(fā)展起來之后引起的重視。
不同行業(yè)的版本有不同行業(yè)的案例
∵〖課程大綱〗
第一天內(nèi)容
第一部分 前言
1、課程概述及技術(shù)導(dǎo)圖
2、DFMA的系統(tǒng)發(fā)展與構(gòu)成
3、DFMA的目的與有關(guān)的行業(yè)領(lǐng)域發(fā)展
4、企業(yè)推行DFMA的幾種典型途徑
5、DFMA技術(shù)導(dǎo)圖
6、企業(yè)的心聲--DFM具體可以采用的技術(shù)方法
內(nèi)容說明/案例及演練：為后續(xù)內(nèi)容提供一個(gè)藍(lán)圖一個(gè)定位
本課程是一個(gè)以實(shí)用技術(shù)方法為主的課程
第二部分 (首要重點(diǎn)) 產(chǎn)品系統(tǒng)分析技術(shù)及方法
1、DFMA技術(shù)起點(diǎn)
2、產(chǎn)品系統(tǒng)分析路徑(組合拳)
3、產(chǎn)品特征分析
4、功能單元分析
5、單元型產(chǎn)品的界面--媒體分析法
6、單一零件的多界面分析法
7、裝配合理性模型搭建
8、產(chǎn)品特性規(guī)律（關(guān)鍵特性、綜合特性、特殊特性）
9、基于特性的開發(fā)方法
10、建立產(chǎn)品特性與工藝過程特性的初步關(guān)聯(lián)
內(nèi)容說明/案例及演練：
研發(fā)期間或樣本轉(zhuǎn)入工藝開發(fā)所需要的初期分析(獨(dú)家提供的高速分析方法)
實(shí)戰(zhàn)演練：現(xiàn)場可任意提出公司實(shí)際產(chǎn)品,小組根據(jù)課程給出的方法共同演練
第三部分（重點(diǎn)） 產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)分析和防范
1、產(chǎn)品生命期技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)的生成路徑
2、基于特性的變異方向預(yù)測
3、產(chǎn)品技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)屬性與流動(dòng)規(guī)律
4、現(xiàn)有的DFMEA/PFMEA方法的誤區(qū)與不足
5、DFMEA方法的正確使用
6、設(shè)計(jì)質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)控制與制造風(fēng)險(xiǎn)控制的連接
內(nèi)容說明/案例及演練：
這部分是以上一章節(jié)為基礎(chǔ)的，目的是在設(shè)計(jì)前期通過直接針對產(chǎn)品特性的分析預(yù)測后續(xù)制造、使用過程中發(fā)生變異的方向并采取措施
這部分包含全套風(fēng)險(xiǎn)分析技術(shù)方法
第四部分（重點(diǎn)） 產(chǎn)品穩(wěn)健性設(shè)計(jì)方法
1、穩(wěn)健性開發(fā)的目的(最低成本,最一般的工藝條件, 容易獲得的零部件,一樣能產(chǎn)生優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品)
2、產(chǎn)品變異的波動(dòng)源分析
3、包容性原則
4、基于穩(wěn)健性的產(chǎn)品設(shè)計(jì)模型
5、穩(wěn)健性設(shè)計(jì)關(guān)鍵定義
6、特性--參數(shù)設(shè)計(jì)表格
7、試驗(yàn)設(shè)計(jì)手法的結(jié)合
8、產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn)
內(nèi)容說明/案例及演練：
專門的穩(wěn)健性設(shè)計(jì)方法，這是從另一個(gè)角度進(jìn)行DFM開發(fā)的系統(tǒng)方法，成為DFM的一個(gè)分支。
第二天內(nèi)容(說明,在兩天時(shí)間的交界, 可能會根據(jù)學(xué)員掌握情況做一定進(jìn)度調(diào)整)
第五部分(首要重點(diǎn)) 前期制造可行性與分析
1、工藝可行性分析的方式與表達(dá)
2、前期制造可行性分析六個(gè)步驟與作業(yè)指引
3、新產(chǎn)品項(xiàng)目應(yīng)用實(shí)例
4、產(chǎn)品測試規(guī)劃
5、工藝水平預(yù)先評估
6、固有風(fēng)險(xiǎn)與工藝附加風(fēng)險(xiǎn)—層次分析法
7、產(chǎn)品審核--部件樣本分析與確認(rèn)法
8、定向試驗(yàn)策劃
內(nèi)容說明/案例及演練：
這部分是核心重點(diǎn)內(nèi)容，目的是在新產(chǎn)品誕生過程早期充分分析制造可行性，避免后續(xù)遺留問題，有大量實(shí)例和成套的技術(shù)工具
第六部分(重點(diǎn)) 裝配型生產(chǎn)線的DFA工作
1、傳統(tǒng)DFA的分析工具和基本構(gòu)成
2、裝配型生產(chǎn)線進(jìn)行DFMA改進(jìn)時(shí)與其他工藝特征的區(qū)別
3、目前裝配型生產(chǎn)線的難點(diǎn)
4、裝配型生產(chǎn)線特征解析
5、把DFM與流程圖, 風(fēng)險(xiǎn)分析, SOP, WI相結(jié)合進(jìn)行工藝設(shè)置
6、動(dòng)用上一章節(jié)的產(chǎn)品系統(tǒng)分析進(jìn)行結(jié)構(gòu)規(guī)劃
7、DFA(面向可裝配的設(shè)計(jì)) 實(shí)例分析與解題
內(nèi)容說明/案例及演練：本部分在結(jié)構(gòu)規(guī)劃時(shí)可以使用公司實(shí)際產(chǎn)品作現(xiàn)場分析
第七部分（重點(diǎn)) 工藝協(xié)同優(yōu)化
1、工藝優(yōu)化的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)
2、工藝水平確定--工藝水平指數(shù),與成本投入有關(guān)聯(lián)
3、工藝模塊化與重組--過程單元設(shè)計(jì)
4、過程單元輸入輸出特性分解
5、重點(diǎn)特性區(qū)隔
6、控制特性識別與定義
7、控制參數(shù)與現(xiàn)場工藝設(shè)置
8、基于物料流的工藝完善(形成完整工藝設(shè)置)
9、過程能力判定與應(yīng)對措施
內(nèi)容說明/案例及演練：工藝部門與設(shè)計(jì)的接軌
第八部分(重點(diǎn)) 將DFM與企業(yè)NPI項(xiàng)目相結(jié)合
1、DFMA與新產(chǎn)品項(xiàng)目路徑的整合
2、內(nèi)部制造與外協(xié)之間的DFM協(xié)作
3、企業(yè)建立DFM規(guī)范
4、設(shè)計(jì)與工藝及其它相關(guān)部門的互動(dòng)
5、先期質(zhì)量策劃
6、同步工程具體如何開展才有效（避免流于形式）
7、DFM檢查表
8、企業(yè)DFM成功案例
內(nèi)容說明/案例及演練：DFM與新產(chǎn)品項(xiàng)目的結(jié)合
第九部分 DFM相關(guān)技術(shù)課題及案例分析
以下幾方面是重要的DFM相關(guān)課題
1、開展DFM的產(chǎn)品試點(diǎn)項(xiàng)目組織
2、綜合DFMA項(xiàng)目案例(實(shí)際企業(yè))
3、DFM與平臺化設(shè)計(jì)相結(jié)合
4、平臺化的伴隨工作
5、結(jié)合特定行業(yè)項(xiàng)目管理的DFM導(dǎo)入--共同根據(jù)企業(yè)產(chǎn)品來探討
6、平臺化的技術(shù)要求
內(nèi)容說明/案例及演練：本部分以案例分析為主,有些是共同參與的練習(xí)
課程總結(jié)與研討
1、總結(jié)與答疑
2、參與者對后續(xù)的項(xiàng)目開展提出需求和意見
3、老師給出培訓(xùn)后的實(shí)踐建議

《DFMA—面向可制造性設(shè)計(jì)與工藝優(yōu)化》培訓(xùn)受眾
研發(fā)部各層級人員，新產(chǎn)品項(xiàng)目管理部門，工藝部門和質(zhì)量部門可以有針對性選擇參加

《DFMA—面向可制造性設(shè)計(jì)與工藝優(yōu)化》課程目的
1.本課程不是一個(gè)宣傳DFMA理念的課程，而是要提供一套行之有效的方法和工具，讓產(chǎn)品開發(fā)和工藝開發(fā)的聯(lián)系能夠在不同產(chǎn)品中進(jìn)行復(fù)制，形成一套既定的設(shè)計(jì)思路；
2.以裝配整機(jī)型產(chǎn)品為主，包含裝配測試過程，而不是單純的電路板或機(jī)械零件設(shè)計(jì)；
3.形成一個(gè)基于產(chǎn)品項(xiàng)目的設(shè)計(jì)路徑，而不是單純依靠研發(fā)部門的努力；
4.將產(chǎn)品開發(fā)與工藝開發(fā)的結(jié)果來進(jìn)行綜合考量，并考慮設(shè)計(jì)方與制造方的銜接性；5.如果公司已經(jīng)形成穩(wěn)定的新產(chǎn)品項(xiàng)目開發(fā)平臺，課程中的設(shè)計(jì)方法和工具可以匹配地整合進(jìn)來。


《DFMA—面向可制造性設(shè)計(jì)與工藝優(yōu)化》所屬分類
研發(fā)項(xiàng)目

《DFMA—面向可制造性設(shè)計(jì)與工藝優(yōu)化》授課培訓(xùn)師簡介

《DFMA—面向可制造性設(shè)計(jì)與工藝優(yōu)化》報(bào)名服務(wù)流程

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