課程對象企業(yè)核心中高層管理者


第一部分：個案研究及靶訓練實踐
1、 個案一：如何正確引導組織內人際關系互動？
2、 個案二：如何尊重制度的嚴肅性？
3、 個案三：如何更好地留住新人？
第二部分：角色轉變與目標
1、角色轉變過程中的常見挑戰(zhàn)
2、組織核爆力
3、討論：象棋與管理者角色認知
4、組織三層級
5、管理者五個核心職能
6、經營者的五個核心職能
7、目標、過程、結果
第三部分：如何培養(yǎng)領導力
1、企業(yè)為什么需要領導力？
2、領導力值多少錢？
3、西點軍校的領導力
4、討論：好的領導與低效領導
5、如何成為一個激勵型領導
6、如何提升領導力？
7、西點軍校：執(zhí)行力與領導力的關系
第四部分：勝任力模型與自我管理能力提升
1、如何開展反思性教育？
2、卓越管理者必備的三種智慧
3、西點軍校的BKD能力模型
A、品格 B、能力 C、行動
4、冰山能力模型
5、成功企業(yè)的人才標準
6、核心管理能力培養(yǎng)最新調研報告
A、溝通能力 B、組織能力 C、責任心 D、尊重他人 E、激勵能力 F、人際技能
7、管理者自控力的測評
第五部分：：團隊帶教與領導力實踐
1、洞察您的團隊伙伴
A、如何克服溝通障礙？ B、如何與上級溝通？ C、如何與部屬溝通 ？
D、如何跨部門溝通？ E、與不同性格類型溝通
2、SHAPE團隊管理核心工具
A、如何選拔人？ B、什么樣的主管最具有創(chuàng)造性？
3、如何贏得團隊伙伴的信任
4、讓您的草場成為可安居之所
A、如何塑造職場陽光心態(tài)？ B、如何激勵團隊？
C、如何營造激勵工作氛圍？ D、如何激化員工的工作熱情？
5、引導的“杖”
A、為什么部屬需要教導？ B、部屬教導四個要領 C、部屬教導五步法？
6、糾正的“竿”
A、如何糾正團隊伙伴的過錯？ B、剖析不同糾錯方式 C、如何幫助團隊伙伴成長？
7、領導者的境界
A、領導者自身修煉 B、團隊氛圍的形成關鍵
四、培養(yǎng)模式
 課前個案研究及課前訓練
 互動實戰(zhàn)課程
 課后反饋
 靶訓練實戰(zhàn)
五、課程特色
 情景模擬、演練于樂
 鮮活案例，身臨其境
 體驗學習，記憶深刻
 集思廣益、腦力激蕩