中國培訓易(www.a10by9.cn) 特色課程內(nèi)訓課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓易(www.a10by9.cn)



課程詳情

第一章:開啟夢想、角色定位
§ 看待職業(yè):樹立職業(yè)化的工作觀
2 公司目標和個人目標,哪個重要?
2 不同工作觀念的分析:主人?奉獻?錢?
2 職業(yè)化的工作觀:公司和個人的統(tǒng)一
§ 看待管理:管理者的眼光看管理
2 管理者的工作:管理事、領(lǐng)導(dǎo)人
2 管理者的四大職能:計劃、組織、控制、領(lǐng)導(dǎo)
2 管理的原則:統(tǒng)一指揮、逐級授權(quán)、分工、制衡等
§ 認清角色:管理者的四大角色
2 管理者的四大角色:上司、同僚、下屬、自己
2 錯誤角色分析:老好人、自然人、民意代表第二章:管理者的心態(tài)與情商修煉
§ 態(tài)度與職場
2 成功三要素:知識、技能、態(tài)度
2 職場中的態(tài)度與能力
2 態(tài)度決定一切
§ 寬容待人——職業(yè)人的良好風范
2 求同存異
2 適度妥協(xié)
2 心胸開放
§ 自我突破——提升自我的關(guān)鍵
2 工作的突破
2 人格的突破
2 心智模式突破
§ 自我調(diào)節(jié)——工作動力和激情的源泉
2 坦然面對失敗
2 與同事和諧相處
2 對事不對人
§ 老板心態(tài)——成就自我的必備素質(zhì)
2 你在為誰工作?
2 平凡與平庸
2 關(guān)于忠誠
§ 謙虛心態(tài)
2 上善若水:謙受益、滿招損
2 人生境界:已居高位、仍持謙恭
2 永知進退:急流勇退、以退為進
2 謙虛的表現(xiàn)
§ 學習心態(tài)
2 學習成為內(nèi)行
2 靜心與修學
2 學習的四大方法
§ 合作心態(tài)
2 團隊精神
2 認可與信心
2 參與并雙贏
§ 付出心態(tài)
2 付出心態(tài)就是老板心態(tài)
2 因果關(guān)系
2 舍得智慧
一般情況下,一個人只能發(fā)揮自身能力的40~50%;如果能夠受到良好的職業(yè)化素質(zhì)教育,那么他就能發(fā)揮其能力的80~90%,從而提高工作的效率,同時也提升了他個人的職業(yè)競爭力,更提高了企業(yè)的生產(chǎn)力與競爭力!柟夥e極的職業(yè)心態(tài),是現(xiàn)代企業(yè)與職業(yè)人必備的心理特質(zhì)與職業(yè)化素質(zhì)修煉部分。第三章:管理團隊跨越的五種障礙
§ 團隊與團伙
2 團隊和團伙的區(qū)別
2 融入團隊、心有所屬
2 踐行感恩、收獲財富
§ 跨越信任障礙
2 信任的定義
2 放心的接受批評
2 信任團隊成員的表現(xiàn)
§ 懼怕沖突
2 懼怕沖突團隊成員的表現(xiàn)
2 沖突與團隊績效曲線
2 積極爭論VS消極爭吵
§ 欠缺投入
2 欠缺投入兩個的原因
2 欠缺投入團隊的表現(xiàn)
2 投入團隊表現(xiàn)
§ 逃避責任
2 互相怪罪
2 把責任壓在團隊領(lǐng)導(dǎo)一個人身上
2 負責任團隊表現(xiàn)
§ 無視結(jié)果
2 個人需要放在整個隊伍共同利益之上
2 無法戰(zhàn)勝競爭對手
2 重視集體成績的團隊表現(xiàn)
§ 感恩心營造家的歸屬
2 感恩與人生
2 感恩、責任與人生
2 感恩鈍化的原因分析
2 修身:格物致知、誠意正心
2 公正:不聽讒言、公正處事
2 信義:以誠相待、以義相守
2 責任:科學管理、滿意客戶
2 亮出你的精彩
2 展現(xiàn)真實自我第四章:高效溝通提升團隊凝聚
§ 高效溝通與管理
2 溝通的重要意義
2 什么是高效溝通
2 溝通的性質(zhì)、意義與關(guān)鍵因素
2 語言溝通與管理
2 非語言溝通與管理
§ 如何與上級溝通
2 與上司溝通的基本態(tài)度
2 如何與上司溝通
2 如何接受上司指示
2 如何向上司匯報工作
2 如何向上司提出建議
2 如何應(yīng)對上司的請教
2 與上司溝通的禁忌
2 雙贏思維、輔佐上司
§ 了解上司:為輔佐上司打下基礎(chǔ)
2 上司是你賴以發(fā)揮才干的第一人
2 了解上司:性格、愛好等
2 站在上司的角度:上司需要我做什么
§ 理解上司:理解他看下屬的角度
2 優(yōu)秀下屬:服從第一
2 影響服從的因素分析
2 優(yōu)秀上司的素質(zhì)技能模型:完成工作指標
§ 交流匯報:日常工作配合上司
2 贏得上司信任的方法
2 站在上司的角度:匯報的結(jié)構(gòu)
2 代表下屬去爭。航o建議的角度
§ 批評表揚:正面看待上司的負面打擊
2 心態(tài)決定成敗:任何事情的兩面性
2 建立“操之在我”的反應(yīng)模式
2 關(guān)注圈與影響圈:關(guān)注自己能解決的范圍
2 輔佐上司的黃金法則:上司是客戶
§ 如何與下屬溝通
2 如何準確的向下屬傳遞指令
2 如何使下屬積極接受命令
2 如何督促下屬全力以赴
2 贊揚下屬的技巧
2 批評下屬的技巧
2 下屬業(yè)績較差時的溝通技巧
§ 與同事溝通的技巧
2 部門間的“灰色地帶”
2 部門間橫向溝通的要點
2 部門主管間的橫向溝通技巧
2 部門同事間的橫向溝通技巧
§ 理解認同:敞開胸懷接納同僚
2 接納不同性格的同僚
2 對自己的好處:胸懷有多大,職位就多高
2 新經(jīng)理到崗的階段:逐漸被同僚接納
§ 伙伴團隊:與同僚合作的要點
2 同僚關(guān)系的要點:設(shè)身處地、尊重對方
2 服務(wù)同僚:同僚是內(nèi)部客戶
2 靠流程和考核,促進部門之間的合作
§ 競爭沖突:同僚之間競爭和處理沖突的要點
2 掌握工作中的主動權(quán):學會說“不”
2 同僚關(guān)系處理:職責內(nèi)、職責外、職責交叉
2 同僚沖突的處理:逃避、妥協(xié)、對抗、和解、合作第五章:壓力管理與激勵
§ 壓力來自哪里?
2 我有壓力嗎?
2 壓力對我們影響有多大?
2 性格決定解決壓力的方式;
2 心態(tài)決定狀態(tài)。
§ 心理障礙,工作中的攔路虎;
2 領(lǐng)導(dǎo)總不滿意,我該如何辦?
2 工作忙時壓力大,清閑時又郁悶,這么難?
2 對工作厭倦了,跳槽是不是好方法。
2 我做啥事都反復(fù)考慮,難以抉擇,真痛苦。
§ 情緒問題,讓工作越干越累;
2 非常優(yōu)秀卻總是郁悶,沒有成就感,怎么回事?
2 內(nèi)心焦慮,無法排解。
2 我特別不順利,屢戰(zhàn)屢敗,很痛苦。
§ 人際關(guān)系緊張,工作疲憊不堪;
2 看不慣領(lǐng)導(dǎo)作為,不愿意配合管理,工作不順怎么調(diào)整?
2 與同事合不來,內(nèi)心孤單痛苦怎么辦?
2 多疑、敏感,在人際關(guān)系處理中緊張,不能放松怎么辦?
§ 婚姻和家庭,生命價值關(guān)鍵值;
2 是離婚找自由還是對孩子負責任?
2 我的愛人不愛我,感覺天要塌了,如何找回自己?
2 和同事關(guān)系好的出格,影響家庭,如何面對?
2 單身不婚,有自由也有壓力,怎么走出怪圈?
2 事業(yè)成功,可孩子學習很糟糕?
§ 身心疾病,給你敲響警鐘;
2 總是失眠,該如何辦?
2 我總是覺得自己有病,吃藥、看病是常事。
2 太愛干凈,每天洗手幾十遍,難以控制。
2 千方百計想減肥,總是沒有效果。
§ 面對壓力的自助心理療法;
根據(jù)現(xiàn)場學員提出的情況,給予幾個自助心理療法的體驗。
§ 自信與心理資本
2 分析:《甜媽的送你蔥》
2 自信的4大來源
§ 樂觀
2 作為個體差異的樂觀主義:
2 工作場所中的樂觀主義
2 案例分組研討:——經(jīng)理晉升與心態(tài)
§ 希望
2 意志力(能量)
2 方法力(途徑)
2 魯濱遜案例
§ 韌性
2 影響與提高韌性的三類因素
2 壓力與韌性
§ 培訓和輔導(dǎo)下屬
2 培訓給企業(yè)帶來什么
2 培訓的內(nèi)容和方式
2 在崗培訓與脫崗培訓
2 什么是輔導(dǎo)及輔導(dǎo)的重要性
2 不同的員工的輔導(dǎo)形式
2 專業(yè)輔導(dǎo)的流程和步驟
2 與上司相處的十種壓力情景分析
2 如何緩解來自上司的壓力
2 企業(yè)減輕員工壓力的措施
2 如何緩解來自客戶的溝通壓力
2 部門之間合作障礙—理想Vs現(xiàn)實
變革 從“心”開始:
根據(jù)現(xiàn)場學員的具體問題和需求,以及行業(yè)的實際案例,采用教練式互動教學,透過提問、區(qū)分、聆聽、回應(yīng),引領(lǐng)學員看到面對問題和困難解決的方法和方向是什么,通過各種心智體驗式訓練,最終使受訓者達到最佳心智狀態(tài),調(diào)整價值觀,激發(fā)行動力,領(lǐng)悟和增強領(lǐng)導(dǎo)力,使團隊凝聚力增強,忠誠度更高,齊心協(xié)力,全力以赴開展工作,業(yè)績提升!


講師簡介

  唐振瑋 老師
北京師范大心理學碩士,河北 師范大學客座講師;北京黃埔大學客座講師;助力營銷企業(yè)管理公司培訓師。
香港P.E.M.I.學院NLP(身心語、法程式學)授證導(dǎo)師;P.E.M.I.學院組織系統(tǒng)排列導(dǎo)師。
NLP管理效能專業(yè)學院授證培訓導(dǎo)師;心江湖網(wǎng)NLP專業(yè)教練;6家大型企業(yè)特聘企業(yè)教練中國職業(yè)經(jīng)理人特聘專揀;中國師資經(jīng)紀網(wǎng)特聘講師。

工作經(jīng)歷:
  曾任職于慧聰集團人事經(jīng)理,愛慕集團心理咨詢顧問,中國太平洋保險公司培訓總監(jiān),某國營企業(yè)EAP(員工心理援助計劃)項目專業(yè)導(dǎo)師,多家互聯(lián)網(wǎng)公司任培訓總監(jiān)、人事經(jīng)理、總經(jīng)理助理等高層職務(wù),6家大型企業(yè)特聘企業(yè)教練中國職業(yè)經(jīng)理人特聘專練,北京《前沿講座》培訓師,慧智道融商學院培訓師,藍海明珠文化傳播公司培訓師河北省傳統(tǒng)文化研究協(xié)會理事;中華傳統(tǒng)文化在企業(yè)管理運營中推廣、實踐和應(yīng)用的實踐者;現(xiàn)為國內(nèi)多家企業(yè)院校及培訓機構(gòu)培訓導(dǎo)師。
主講課程:
《如何提升員工滿意度》《員工激勵》《8090員工管理技巧》
《中層管理者心智模式突破》《感恩與責任》《團隊凝聚力》
《陽光心態(tài)塑造》《情緒壓力管理》《問題分析與解決技巧》
《NLP執(zhí)行力》《NLP高績效團隊》《NLP教練型管理》
   《NLP管理者心理溝通》《NLP壓力管理》等
授課風格:
   以學員為中心,采用講授、案例研究、情景模擬、游戲體驗等現(xiàn)代互動式學習方式;同時授課時語言幽默形象,善于用生活中和企業(yè)中的常用事例和案例模擬等情境式教學方法,把理性了解與感性認知二者巧妙結(jié)合,讓學員輕松學習,培訓內(nèi)容實效、實用,直接解決學員在工作中遇到的問題。
部分客戶:
河北電力、河北熱力集團、山東電力、內(nèi)蒙古電力局、慧聰集團、阿里巴巴網(wǎng)絡(luò)有限公司、河北移動通信、湖南移動通信、北京移動通信、山東移動通信、山西移動通信、浙江移動通信、中國網(wǎng)通、江西洋華堂實業(yè)公司、河北通達集團、陽光天地房地產(chǎn)公司、中國太平洋保險公司、達龍科技公司、雅芝林連鎖機構(gòu)、愛慕集團、立邦漆集團、紅珊瑚傳媒公司、東方愛嬰公司、伊曼色彩公司、新天地百貨公司、大洋百貨、眾合百匯科技有限公司、愛普生公司、興港環(huán)保集團、北京福田汽車、上海電氣中國化妝品商報、永和豆?jié){石家莊分店、北京黃埔大學、河北師范大學、新世界女子學校、河北經(jīng)貿(mào)大學、北京金雁飛鳴教育等。


課程對象



備    注

課程名稱:教練式引領(lǐng)——開啟管理的內(nèi)在智慧



 

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