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超級(jí)影響力—N.L.P.致勝行銷(xiāo)學(xué)
添加時(shí)間:2004-01-26      修改時(shí)間: 2004-01-26      課程編號(hào):1001197
《超級(jí)影響力—N.L.P.致勝行銷(xiāo)學(xué)》課程大綱
1. 頂尖銷(xiāo)售人員心態(tài)的建立
*業(yè)務(wù)員所以缺乏行動(dòng)力的最主要因素是:恐懼失敗、害怕被拒絕。
*學(xué)習(xí)NLP的專(zhuān)業(yè)技巧,徹底解除對(duì)于失敗及被拒絕的恐懼。

2. 如何開(kāi)發(fā)與接觸潛在客戶(hù),創(chuàng)造客戶(hù)最大的興趣與購(gòu)買(mǎi)愿意

3.如何快速進(jìn)入客戶(hù)的頻道(親和力的建立)
*親和力的建立是影響力及說(shuō)服力發(fā)揮的基礎(chǔ)條件,是成功銷(xiāo)售員必備的條件。
*親和力:讓客戶(hù)信賴(lài)你、喜歡你、接受你。只要客戶(hù)能接受你,自然比較容易接受你的產(chǎn)品,信賴(lài)你的產(chǎn)品品質(zhì)。
·掌握建立親和力的NLP五專(zhuān)業(yè)技巧和方法,瞬間進(jìn)入客戶(hù)頻道

4.了解客戶(hù)需求(客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)價(jià)值觀剖析)
1、 客戶(hù)到底在買(mǎi)什么?追求快樂(lè),逃離痛苦原理
2. NLP高階理論:價(jià)值觀系統(tǒng)、價(jià)值層級(jí)、價(jià)值規(guī)則。
3. 了解客戶(hù)的5大類(lèi)10種人格模式/購(gòu)買(mǎi)模式
4. 找出客戶(hù)的說(shuō)服策略
*應(yīng)針對(duì)不同類(lèi)型的客戶(hù),設(shè)計(jì)使用不同的產(chǎn)品介紹方式。

第五步驟 產(chǎn)品介紹的技巧及注意事項(xiàng)
*善加規(guī)劃及設(shè)計(jì)過(guò)的產(chǎn)品介紹方式比未經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)的介紹方式強(qiáng)20倍以上的說(shuō)服力
*產(chǎn)品介紹的7大技巧

6. 如何解除客戶(hù)抗拒
*處理抗拒重要的心態(tài):抗拒是必然的:定義轉(zhuǎn)換法,把抗拒轉(zhuǎn)換成問(wèn)題
*剖析7種客戶(hù)抗拒的類(lèi)型和有效解除客戶(hù)抗拒的技巧與步驟

7. 締結(jié)成交——7種有效締結(jié)成交客戶(hù)的方法

《超級(jí)影響力—N.L.P.致勝行銷(xiāo)學(xué)》課程目的
《超級(jí)影響力—N.L.P.致勝行銷(xiāo)學(xué)》是亞洲神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)大師尚致勝老師耗費(fèi)了近十年的時(shí)間所研發(fā)出的目前世界上最先進(jìn)的一套業(yè)務(wù)行銷(xiāo)培訓(xùn)課程,它融合了20世紀(jì)風(fēng)靡全世界的神經(jīng)語(yǔ)言程式學(xué)(Neuro Linguistic Programming---簡(jiǎn)稱(chēng)NLP)、以及說(shuō)服工程學(xué)(Persuasion Engineering)、NAC神經(jīng)鏈調(diào)整術(shù)等多家學(xué)科在業(yè)務(wù)銷(xiāo)售領(lǐng)域上的精華而成。通過(guò)這幾門(mén)世界上最先進(jìn)的行為科學(xué)的融合,從潛意識(shí)深層的調(diào)整,有效地改變學(xué)員的內(nèi)在慣性思維及行為模式(需要講師具備此種專(zhuān)業(yè)的技巧及能力)。因?yàn)樗袃?nèi)在慣性的調(diào)整,最快的方式是先調(diào)整潛在意識(shí)。這門(mén)課程是NLP生活化運(yùn)用的典范。

《超級(jí)影響力—N.L.P.致勝行銷(xiāo)學(xué)》所屬分類(lèi)
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
《超級(jí)影響力—N.L.P.致勝行銷(xiāo)學(xué)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專(zhuān)業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶(hù)選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶(hù)的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢(xún)式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢(xún)的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶(hù)培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶(hù)導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師李曉明老師簡(jiǎn)介
李曉明
李曉明
師從國(guó)際著名神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)(NLP)導(dǎo)師、世界生命素質(zhì)工程學(xué)創(chuàng)始人尚致勝老師。專(zhuān)注于神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)和心理潛能開(kāi)發(fā)的研究及企業(yè)化運(yùn)用培訓(xùn)技術(shù)的發(fā)展,亦系經(jīng)典行銷(xiāo)課程(NLP)《超級(jí)影響力—致勝行銷(xiāo)學(xué)》的專(zhuān)業(yè)講師。具有多年的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)于多種培訓(xùn)技術(shù)的綜合運(yùn)用,最大化地達(dá)成企業(yè)人力資源提升的目標(biāo)。曾任北京知名拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)總監(jiān);北京圣火暖氣連鎖超市力資源培訓(xùn)主管等。并曾參與多個(gè)培訓(xùn)基地的規(guī)劃設(shè)計(jì)與培訓(xùn)師培訓(xùn)工作。同時(shí)具有神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)、潛能開(kāi)發(fā)、情境領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、企業(yè)文化建設(shè)與HR等多層次的知識(shí)結(jié)構(gòu)。他熱愛(ài)登山、攀巖、探險(xiǎn)、馬術(shù)等戶(hù)外活動(dòng)、保持著對(duì)大自然的敬畏與親近。他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、職業(yè),授課生動(dòng)幽默,愿意和學(xué)員成為好朋友,授課數(shù)干人次,許多學(xué)員親切地稱(chēng)他為“曉明老師”。
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