《如何當(dāng)好班組長(zhǎng)》課程大綱
第1講：班組長(zhǎng)在企業(yè)管理中的作用
1. 班組和班組長(zhǎng)
2. 班組長(zhǎng)應(yīng)具有的不同立場(chǎng)
3. 班組長(zhǎng)的使命
4. 班組長(zhǎng)的重要作用
5. 班組長(zhǎng)的職責(zé)
6. 班組長(zhǎng)的基本職能
第2講：班組長(zhǎng)的現(xiàn)狀和基本標(biāo)準(zhǔn)
1. 班組長(zhǎng)的管理水平現(xiàn)狀
2. 角色認(rèn)知
3. 成就動(dòng)機(jī)(心態(tài)）
4. 技能要求
第3講：如何做計(jì)劃
1. 調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)問題
2. 確立目標(biāo)
3. 計(jì)劃擬定
第4講：如何組織生產(chǎn)
1. 如何執(zhí)行規(guī)章制度
2. 流程再造
3. 如何決斷
4. 如何用人
5. 如何協(xié)調(diào)
6. 群體心理
7. 根據(jù)群體心理特點(diǎn)建立相關(guān)機(jī)制
8. 提高溝通技巧
9. 表?yè)P(yáng)和批評(píng)
10. 監(jiān)督與控制
第5講：班組長(zhǎng)的權(quán)利與管理原則
1. 管理的5項(xiàng)基本職能
2. 管理的五項(xiàng)內(nèi)容
3. 班組的管理原則
4. 班組長(zhǎng)的權(quán)力
5. 如何提高影響力
6. 做個(gè)領(lǐng)導(dǎo)型的管理者
第6講：權(quán)變管理理論
1. 權(quán)變管理概述
2. 領(lǐng)導(dǎo)方式與下級(jí)成熟度關(guān)系的運(yùn)用
3. 管理方格圖
第7講：激勵(lì)理論的運(yùn)用
1. 激勵(lì)理論的分類
2. 滿意理論
3. 雙因素理論
4. 保健因素激勵(lì)因素
5. 期望理論
第8講：管理者的挫折管理與心理素質(zhì)
1. 什么是挫折
2. 受挫折的原因
3. 挫折容忍力
4. 受挫折的反應(yīng)
5. 防衛(wèi)方式
6. 不用風(fēng)格的人在壓力下的不同反應(yīng)
7. 提高情商的重要性
8. 通過自我心理調(diào)整來提高自己的情商

《如何當(dāng)好班組長(zhǎng)》課程目的
提升班組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)和管理技能，提高現(xiàn)場(chǎng)管理績(jī)效，降低生產(chǎn)成本。培養(yǎng)優(yōu)秀的班組長(zhǎng)，建設(shè)優(yōu)秀的班組團(tuán)隊(duì)。

《如何當(dāng)好班組長(zhǎng)》適合對(duì)象
企業(yè)生產(chǎn)主管，生產(chǎn)班組長(zhǎng)，優(yōu)秀員工等

《如何當(dāng)好班組長(zhǎng)》所屬分類
特色課程

《如何當(dāng)好班組長(zhǎng)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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