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TTT專業(yè)講師塑造
添加時(shí)間:2010-12-24      修改時(shí)間: 2010-12-24      課程編號(hào):100127714
《TTT專業(yè)講師塑造》課程大綱
在杰克.韋爾奇擔(dān)任CEO的20年中,通用電氣舉辦過280次領(lǐng)導(dǎo)力課程,杰克.韋爾奇每次都參加授課,每次講2~6小時(shí)。只有一次例外,那一次他在住院,剛做完心臟搭橋手術(shù)。那是20年中他唯一錯(cuò)過的一次,也就是說他共參加授課279次。杰克.韋爾奇以身作則、為人師表,充分體現(xiàn)了其世界第一CEO的企業(yè)領(lǐng)袖風(fēng)范與演講魅力。通用電氣相信身傳言教,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人授課是培養(yǎng)下屬最好的方式之一。而領(lǐng)導(dǎo)最重要的資質(zhì)是做一名好教師(The most important qualification for a leader is to be a good teacher)。
優(yōu)秀講師非天生,而是在實(shí)踐中鍛煉出來的。本課程的設(shè)計(jì)是為了使學(xué)員學(xué)會(huì)如何有效運(yùn)用授課技巧與各類教學(xué)輔助工具;并成功地進(jìn)行授課。這是一門實(shí)踐性、互動(dòng)性很強(qiáng)的專業(yè)課程,學(xué)員將參與練習(xí)、討論并進(jìn)行演練,以實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和技能;還可以對(duì)照錄象評(píng)論自己和他人的授課技能和演講風(fēng)格。

第一節(jié) 如何開場與自我介紹Module 1 Getting Started
1. 各種開場白介紹Opening & introduction
2. 后勤與規(guī)范Norms
3. 自我介紹與期望Expectations
4. 講師10個(gè)怎么辦10 hows
5. 識(shí)別自己的長處和短處Pros & Cons
6. 尊重學(xué)員的權(quán)利Respect the participants
7. 第一次個(gè)人錄像:診斷分析Diagnoses
8. 優(yōu)秀講師非天生,而是在實(shí)踐中鍛煉出來的 Good trainers are not born…
第二節(jié) 成人訓(xùn)練的特點(diǎn)Module 2 Characteristics of Adult Training
1. 成人教學(xué)原則Principle of adult teaching
2. 成人學(xué)習(xí)原則Principle of adult learning
3. 成人學(xué)習(xí)方式Type of adult learning
4. 成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)Trait of adult learning
第三節(jié) 培訓(xùn)活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)Module 3 Design of Activities & Using of Training Aids
1. 培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì) Training design
2. 講師手冊(cè)&學(xué)員手冊(cè)制作 Facilitator & participant guide
3. 白板&各種專用筆,活頁掛圖& 預(yù)制掛圖Whiteboard, makers & flipcharts
4. 電腦& 電腦投影儀—模擬演練Lap-top & projector
5. 視頻/音像&音樂(VCD/DVD/CD/Music)
6. 教具清單、培訓(xùn)游戲、游戲道具 Tool list, simulation games & props
7. 互動(dòng)教室的準(zhǔn)備&安排 Classroom layout
8. 媒體使用10戒律 10 precepts for media use
9. 上課流程:講師&學(xué)員規(guī)范須知 Course process & norms
第四節(jié) 如何控制與營造課堂氣氛Module 4 Facilitation skills
1. 了解聽眾Knowing your audience
2. 營造互動(dòng)Creating interaction
3. 問答技巧Q & A tips
4. 處變不驚Tactics against challenges
5. 學(xué)員不是敵人Rapport with Participants
第五節(jié) 培訓(xùn)師素質(zhì)與形象 Module 5 Build-in-Charisma of Master Trainer
1. 何為企業(yè)講師?What is master trainer?
2. 講師的基本素質(zhì)Qualification of master trainer
1) 態(tài)度Attitude
2) 技能Skill
3) 知識(shí)Knowledge
4) 經(jīng)驗(yàn)Experience
3. 如何贏得學(xué)員的尊重 Win your respect
4. 如何控制緊張感 Channeling nervousness
第六節(jié) 如何演講與魅力表達(dá)Module 6 Presentation skills
1. 內(nèi)容Content
2. 聲音Voice
3. 語言Wording
4. 肢體Body
5. 聆聽Listening
6. 提問Asking
第七節(jié) 學(xué)以致用Module7 Practice & Presentation Observation
1. 演講與表達(dá)核對(duì)單Presentation check list
2. 講師試講評(píng)估表Observation & evaluation form
3. 即席發(fā)言&演講排練 Impromptu & rehearsal
4. 最后問題&上場演講Last minute issue & presentation
5. 現(xiàn)場錄象&四方講評(píng)Video camera shooting & comments
6. 抽簽決定順序 Order by drawing lot
第八節(jié) 個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃Module 8 Action Plan
1. 培訓(xùn)師的20個(gè)經(jīng)常性錯(cuò)誤20 common errors
2. 培訓(xùn)師的6種死法6 traps to avoid
3. 培訓(xùn)師的10大能力10 tactics to learn
4. 專業(yè)培訓(xùn)師33招 33 tips to use
5. 經(jīng)驗(yàn)交流&個(gè)人體會(huì)Experience & lesson learned
6. 專家建議&行動(dòng)計(jì)劃Advice & action plan

不要試圖一次完成所有目標(biāo)。你不可能在一個(gè)晚上就成為你想要的狀況,也不可能在一個(gè)晚上就改變所有的東西。將注意力集中在那些對(duì)你和你的工作最重要的大類上。找到你在今后幾個(gè)星期里集中精力要改進(jìn)的項(xiàng)目,寫出行動(dòng)計(jì)劃。
Do not attempt to achieve everything at once. You can’t be what you expect overnight, nor can you change everything. Focus on those that are important to you and to your work; try to find out what you can improve in the coming weeks and put them on your action plan.

《TTT專業(yè)講師塑造》課程目的
1. 學(xué)會(huì)專業(yè)演講與表達(dá)實(shí)用步驟/技巧
2. 控制演講與表達(dá)時(shí)的緊張感, 運(yùn)用問答策略回答問題; 創(chuàng)建積極的形象
3. 有效使用媒體/目視輔助工具; 以生動(dòng)有趣的方式成功地完成演講與表達(dá)
4. 采用聽眾易接受的結(jié)構(gòu)計(jì)劃、組織材料,并上臺(tái)進(jìn)行演講與表達(dá)
5. 在公眾場合演講與表達(dá),向同僚、上司解釋事實(shí),在各種演講與表達(dá)環(huán)境中建立自信
6. 能認(rèn)識(shí)自己的演講與表達(dá)優(yōu)缺點(diǎn), 加以強(qiáng)化及改進(jìn), 以塑造個(gè)人演講與表達(dá)魅力
7. 專業(yè)演講與表達(dá)技巧促進(jìn)人際關(guān)系與企業(yè)領(lǐng)袖影響力, 增進(jìn)決策的溝通與績效
8. 自我評(píng)估當(dāng)前演講與表達(dá)技巧;制定提高演講與表達(dá)技巧的行動(dòng)計(jì)劃

《TTT專業(yè)講師塑造》適合對(duì)象
企業(yè)講師、人事/培訓(xùn)經(jīng)理

《TTT專業(yè)講師塑造》所屬分類
人力資源
《TTT專業(yè)講師塑造》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

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簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師施增虎老師簡介
施增虎
同名內(nèi)訓(xùn)課
[內(nèi)訓(xùn)課] 施增虎-TTT專業(yè)講師塑造
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