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公眾演講與呈現技巧
添加時間:2013-04-12      修改時間: 2013-04-12      課程編號:100157377
《公眾演講與呈現技巧》課程大綱
第一天上午

學習原理及其在演講與表達中的應用 公眾演講與呈現技巧的重要意義
注意力原理及其在培訓中的應用
雞尾酒會現象;大胖子效應;注意力保持曲線;注意力分配
記憶力原理及其在培訓中的應用
短時記憶:7的法則;組塊法則
長時記憶:圖像法、行動法、重復法、閃光燈效應、記憶鉤
成人學習原理
動機、策略、應用、成人經驗、疲勞度
7、12種常見培訓方法 破冰游戲(20分鐘)
講授
案例研討
注意力原理游戲
記憶鉤原理游戲
學習原理在演講與表達中的應用練習
第一天下午

演講技巧
(需求、環(huán)境、備課、克服緊張、開場白技巧) 演講技能自檢測試
公眾表達三段論
演講準備
培訓演講的兩大原則(結構化3T原則;AIDA原則)
開場白的技巧
3I-O原則
技巧一:立即切入故事;
技巧二:讓聽眾吃驚
技巧三:制造懸念
技巧四:拿學員來打比方
技巧五:提問吊胃口
… 游戲
測試練習
克服緊張練習
開場白演練(學員一一上臺演練開場白,每人3分鐘)
第二天上午

演講技巧
(語言表達技巧) 語言表達技巧
  準確流暢;具體化技巧;多用故事、類比、排比、對比、比喻;設置懸念;少用專業(yè)術語;多用短句;運用對白;多用亮詞,少用抽象詞;去掉冗余詞匯;標志性語言應用;停頓技巧;聲音抑揚頓挫;如何才能打動人;故事聯(lián)結技巧;分層設計技巧
2、演練與分組演練 游戲
講授
案例研討與演講分析
視頻觀摩
每人上臺演練5分鐘:講故事
第二天下午

演講技巧(肢體語言技巧、提問互動技巧) 1、肢體語言技巧與觀摩
2、傾聽與觀察技巧
3、提問與答疑技巧
4、控場能力技巧
5、互動技巧
6、游戲組織的要點與技巧
7、演講結束技巧 游戲
講授
視頻觀摩
練習
第三天上午

演講設計與演講工具制作 1、明確演講設計的目的與效果
演講設計的步驟
演講設計的建構主義原則
4、演講內容的金字塔組織
幻燈版制作的原則與技巧(美學原則、版面、顏色、圖形、風格、詳簡)
產品技術服務等宣講的設計與演講要點 游戲
講授
案例
練習
第三天下午

演講者的自我修煉成長與總結提高 演講者的八大素質要求與層次
演講者的五練與五功
演講者進步的六個階梯
演講者必看的書與網站
演講者的素養(yǎng)與職業(yè)道德
演講者的目標計劃系統(tǒng)練習
學員總結提高練習 游戲練習
講授
練習
總結

《公眾演講與呈現技巧》所屬分類
市場營銷

《公眾演講與呈現技巧》所屬專題
演講技巧、商務演講、
《公眾演講與呈現技巧》內訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調研

溝通確認內訓方案

簽訂協(xié)議

內訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師楊發(fā)明老師簡介
楊發(fā)明
楊發(fā)明
知名管理培訓師,心理學專家,2007年中國十大領導力專家,原華為公司高級管理培訓師,浙江大學管理學博士(研究方向:技術創(chuàng)新管理)、企業(yè)家教練,中國注冊會計師,國家自然科學基金資助優(yōu)秀青年學者,EMBA導師,在《新華文摘》、《中國軟科學》、《中外科技政策與管理》、《科研管理》、《國內經濟與管理》、《經濟論壇》、《Industry and Environment》等國內外著名雜志上發(fā)表過四十余篇管理論文,完成了以全方位現代國際心理治療訓練(如:加拿大海文HAVEN學院國際文憑、呼吸與肢體能量整合技術、薩提亞家庭治療模式專業(yè)技術、家族系統(tǒng)排列導師、NLP高級執(zhí)行師、心理劇、催眠、完形療法、九型人格、黃帝內經、易經等),輔導成功眾多個案與團體訓練,促進個人領導力發(fā)展、身心靈成長、情緒與壓力管理、親子教育與關系、夫妻與家庭關系、企業(yè)EAP計劃等。
對領導力發(fā)展、潛能開發(fā)、從專業(yè)技術到管理、壓力管理與身心靈合一訓練、家庭治療與親子關系等領域的系統(tǒng)性學習研究,并整合多年企業(yè)輔導與個人教練輔導的實戰(zhàn)經驗,成為將心理學與管理學融合的訓練導師。多年來先后為知名企業(yè)培訓六百余場,并在深圳、廣州、北京、上海、天津、杭州、蘇州、南通、常州、南京、成都、濟南、沈陽、長沙、太原等城市舉行了百余場公開課,并多次成功進行超大型(單場超過2000人)演講,并成功舉辦十余次身心靈與領導力發(fā)展體驗式工作坊培訓,獲得熱烈好評。

身心靈成長、情緒壓力管理、領導者情商、家庭親子方面的受訓經歷與專業(yè)資格:
1)曾參與并獲得世界上頂級身心靈成長訓練學府“海文心理學院”的近百天系統(tǒng)學習與專業(yè)資格,師從大師LINDA、DAVID、CHAMBERS;
2)曾參與學習并獲得世界上家庭治療的鼻祖“薩提亞家庭治療”專業(yè)資格,師從大師Dr. MARIA GOMARI;
3)曾參與學習并獲得世界上最具震撼力的家族治療方法:“家族系統(tǒng)排列導師”資格,師從海靈格大師的謫傳弟子BERTOLD ULSAMER.
4)曾參與學習并獲得世界上現代輻射最廣的心理輔導技術“NLP”高級執(zhí)行師資格,師從美國NLP大學的大師JUDITH DELOZIER.
5)還曾參與學習:肢體工作、心理劇、完形、催眠、教練技術、九型人格、黃帝內經、佛學、易經等一系現代身心靈與心理學課程學習,積累了大量的身心靈輔導、情緒輔導與家庭治療專業(yè)知識與經驗。

企業(yè)管理資歷與專業(yè)資格
曾任華為公司研發(fā)高級人力資源經理,培訓中心總監(jiān),IPD變革項目組核心成員,資深管理培訓師
曾任HJT公司常務副總經理
浙江大學管理學博士(研究方向:技術創(chuàng)新管理)
2007年中國十大領導力專家(《中國經營報》、《商學院》雜志、商戰(zhàn)名家網、新浪財經主辦)
中國注冊會計師
曾獲國家自然科學基金資助青年學者
EMBA指導導師
北京大學深圳研究院與經理人培訓中心、清華大學經理人培訓中心、浙江大學經理人培訓中心、復旦大學經理人培訓中心、上海交通大學繼教院經理人培訓中心、浙江財經學院總裁班、時代光華、益策中國等多家大學與知名機構特聘講師,是一名深受歡迎的身心靈成長訓練導師與企業(yè)管理培訓師
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
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