《《領(lǐng)導(dǎo)力密碼》培訓(xùn)大綱》課程大綱
第一章 領(lǐng)導(dǎo)力是什么?
故事:鰷魚效應(yīng)
討論:為什么大腦失控的頭魚也能影響一群鰷魚的行為?
1、 領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力的定義
價值引導(dǎo)、吸引追隨者、團(tuán)隊(duì)的靈魂
2、 領(lǐng)導(dǎo)力的四個維度
思維空間、視野角度、格局大小、胸懷寬度
3、 領(lǐng)導(dǎo)力的六個來源
視頻:孫武練兵
4、 領(lǐng)導(dǎo)力的五項(xiàng)要素
討論:你認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)的威信靠什么來樹立?
第二章 領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該做什么?
案例:銷售經(jīng)理劉虹為什么失敗?
討論:劉虹個人業(yè)務(wù)全公司第一,為什么是不合格的管理者?
1、 管理者的任務(wù):戰(zhàn)略、團(tuán)隊(duì)
2、 管理者的成功是團(tuán)隊(duì)的成功
3、 管理團(tuán)隊(duì)就是要讓每個團(tuán)隊(duì)成員發(fā)揮作用
4、 管理者的三個類型
5、 領(lǐng)導(dǎo)力的梯隊(duì)
討論:我們在工作中哪些該的沒有做,不該做的做了?
第三章 領(lǐng)導(dǎo)力密碼1:有效溝通
游戲:撕紙的啟示
討論:為什么同樣的指令得出不同的結(jié)果?
1、 橫向溝通的意義與作用
2、 跨部門溝通的原則
3、 跨部門溝通的要素
4、 跨部門溝通的技巧
演練:模擬人力資源經(jīng)理與銷售部經(jīng)理的績效計(jì)劃的溝通
第四章:領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)力密碼2:合理授權(quán)
案例:邁克的一天
討論:邁克為什么這么忙?
視頻:喬致庸的授權(quán)
1、 授權(quán)的三要素
2、 授權(quán)的責(zé)任界定
3、 授權(quán)后的管控方式
4、 授權(quán)后的績效輔導(dǎo)
演練:作為部門經(jīng)理哪些工作應(yīng)該授權(quán),怎么授權(quán)
第五章 領(lǐng)導(dǎo)力密碼3:培養(yǎng)人才
案例:小喬為什么離開
討論:我們在工作中是否有小喬這樣的人才流失
1、 人力資源價值鏈
2、 人才的矩陣
3、 人才的分類與評價標(biāo)準(zhǔn)
4、 人才培養(yǎng)模式
5、 人才的激勵
6、 職業(yè)生涯規(guī)劃
討論:你在工作中是如何使用人才和培養(yǎng)人才的?
第六章 課程總結(jié),回答提問,制定課后行動方案
《《領(lǐng)導(dǎo)力密碼》培訓(xùn)大綱》所屬分類
綜合管理
《《領(lǐng)導(dǎo)力密碼》培訓(xùn)大綱》所屬專題
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、