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培訓(xùn)總監(jiān)系列(TTM—D)
添加時(shí)間:2014-12-10      修改時(shí)間: 2014-12-10      課程編號(hào):100172143
《培訓(xùn)總監(jiān)系列(TTM—D)》課程大綱
單元一:內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)與管理方法(1天)

第1講:如何培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師
內(nèi)部培訓(xùn)師的選拔策略
內(nèi)部培訓(xùn)師打造
內(nèi)部培訓(xùn)師的課程設(shè)計(jì)

第2講:如何管理內(nèi)部培訓(xùn)師
內(nèi)部培訓(xùn)師的激勵(lì)
內(nèi)部培訓(xùn)師課程管理
內(nèi)部培訓(xùn)師的評(píng)估體系設(shè)計(jì)與運(yùn)用

單元二:學(xué)習(xí)型組織與培訓(xùn)體系建設(shè)(2天)

第1講:學(xué)習(xí)型組織的愿景和實(shí)現(xiàn)路徑
學(xué)習(xí)型組織戰(zhàn)略目標(biāo)制定
企業(yè)知識(shí)和技能的四個(gè)來(lái)源
企業(yè)學(xué)習(xí)發(fā)展階段
建設(shè)學(xué)習(xí)組織的路徑圖

第2講:培訓(xùn)管理體系建設(shè)的路徑和要領(lǐng)
培訓(xùn)體系建設(shè)的全景“地圖”
培訓(xùn)組織與人員管理
課程體系建設(shè)
講師體系建設(shè)
培訓(xùn)供應(yīng)商管理
綜合性培訓(xùn)需求分析
綜合性培訓(xùn)計(jì)劃制定
培訓(xùn)項(xiàng)目管理
培訓(xùn)相關(guān)總結(jié)與獎(jiǎng)罰標(biāo)準(zhǔn)

第3講:培訓(xùn)體系建設(shè)的核心方法指引
培訓(xùn)發(fā)展各階段的實(shí)踐要點(diǎn)
培訓(xùn)體系建設(shè)的三個(gè)關(guān)鍵內(nèi)容
課程體系建設(shè)的關(guān)鍵路徑和方法
師資體系建設(shè)的關(guān)鍵路徑和方法
執(zhí)行體系建設(shè)的關(guān)鍵路徑和方法
培訓(xùn)體系的持續(xù)創(chuàng)新

第4講:推動(dòng)者的精神、能力和技巧
誰(shuí)是學(xué)習(xí)型組織的推動(dòng)者
學(xué)習(xí)型組織發(fā)展對(duì)推動(dòng)者的要求
不同企業(yè)發(fā)展階段需求的處理方法
對(duì)培訓(xùn)總監(jiān)的職業(yè)精神要求
對(duì)培訓(xùn)總監(jiān)的專(zhuān)業(yè)能力要求
對(duì)培訓(xùn)總監(jiān)的工作技巧要求
培訓(xùn)總監(jiān)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)路徑圖


《培訓(xùn)總監(jiān)系列(TTM—D)》課程目的
1. 了解內(nèi)部培訓(xùn)師的規(guī)劃方向和基本原則;
2. 掌握內(nèi)部培訓(xùn)師選拔的兩大方法系統(tǒng)——選拔流程、評(píng)估工具和方式;
3. 了解培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師需要采取四大“干預(yù)”措施——學(xué)習(xí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)技能、經(jīng)常進(jìn)行試講演習(xí)、持續(xù)性輔導(dǎo)、逐步形成個(gè)人授課風(fēng)格;
4. 了解如何應(yīng)用各種管理與激勵(lì)措施提升內(nèi)部培訓(xùn)師的教學(xué)熱情與積極性。

《培訓(xùn)總監(jiān)系列(TTM—D)》所屬分類(lèi)
人力資源
《培訓(xùn)總監(jiān)系列(TTM—D)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專(zhuān)業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶(hù)選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶(hù)的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢(xún)式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢(xún)的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶(hù)培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶(hù)導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師廖默淵老師簡(jiǎn)介
廖默淵
廖默淵
職業(yè)培訓(xùn)師
管理咨詢(xún)師
員工素質(zhì)訓(xùn)練專(zhuān)家
專(zhuān)注于企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)和企業(yè)大學(xué)研究,為數(shù)十家民營(yíng)企業(yè)搭建過(guò)企業(yè)培訓(xùn)體系。擅長(zhǎng)80后和90后員工訓(xùn)練。對(duì)即興演講和公眾表達(dá)亦有獨(dú)到研究,是新生代實(shí)戰(zhàn)口才教練。

擅長(zhǎng)課程:
1.新員工入職培訓(xùn)系列
《新人角色定位》
《職場(chǎng)形象禮儀》
《職場(chǎng)勝任力打造》
《如何有效自我激勵(lì)》
《如何有效管理自我》
《團(tuán)隊(duì)精神打造》
《職場(chǎng)情緒心態(tài)修煉》
《新人職業(yè)生涯規(guī)劃》
《時(shí)間管理》
《目標(biāo)管理》

2. 基層管理人員提升培訓(xùn)系列
《如何搭建有效的新人培訓(xùn)體系》
《如何激勵(lì)下屬》
《如何做好員工培訓(xùn)》
《如何提升職業(yè)力》
《管理人員演講口才訓(xùn)練》
《如何撰寫(xiě)工作方案建議與總結(jié)計(jì)劃》
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
廖默淵老師其他內(nèi)訓(xùn)課
·培訓(xùn)經(jīng)理系列(TTM—M)
·培訓(xùn)管理人員課程
·TTM—A培訓(xùn)專(zhuān)員系列
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