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執(zhí)行模式修煉
添加時間:2015-03-19      修改時間: 2015-03-19      課程編號:100176757
《執(zhí)行模式修煉》課程大綱
課程類型:公開課/內(nèi)訓(xùn)(執(zhí)行力)
培訓(xùn)對象:總經(jīng)理、副總、總監(jiān)、經(jīng)理、主管、員工等
課程培訓(xùn)時間:2天
培訓(xùn)目的:
植入先進執(zhí)行理念
塑造卓越執(zhí)行人才
建立組織執(zhí)行系統(tǒng)
打造強大管理團隊

一、執(zhí)行力五大思維
第一部分:
1、什么是責(zé)任思維?
2、企業(yè)為什么會出現(xiàn)一些奇怪的問題?
3、如何用兩種思維方式解決企業(yè)難題?
4、責(zé)任思維如何提升執(zhí)行能力?
5、誰是執(zhí)行的第一責(zé)任人?
第二部分:
1、我們需要什么樣的成果?
2、如何定位兩個主要關(guān)系?
3、完成任務(wù)還是追求成果?
4、企業(yè)靠什么生存,員工靠什么發(fā)展?
5、管理干部要什么?企業(yè)老板要什么?
第三部分:
1、適者才能生存,強者才能立足。
2、晉升以及淘汰機制讓企業(yè)產(chǎn)生持續(xù)動力
3、培訓(xùn)及開發(fā)人才機制讓人才變成人財
4、危機就是轉(zhuǎn)機,前提是必須有危機意識
5、成功是如何做到的
第四部分:
1、粗放式管理一定會被市場淘汰!
2、有第一名的格局才會做到第一名
3、絲毫的差錯都會給企業(yè)帶來災(zāi)難!
4、海爾為什么如此強大?
第五部分:
1、感恩產(chǎn)生無窮的動力,無窮的凝聚力!
2、用愛心做事業(yè),用感恩的心做人

二、執(zhí)行型人才打造
第一部分:
1、誰是執(zhí)行力的主體
2、什么是執(zhí)行型人才
3、如何做一個執(zhí)行型人才
第二部分:
1、造就積極的“我”:速度第一,完美第二
2、做一個誠實的人:認真第一,聰明第二
3、拓寬自己的心胸:結(jié)果第一,理由第二
4、學(xué)會接受別人:協(xié)作第一,競爭第二
5、選擇肯定的態(tài)度:鼓勵第一,問責(zé)第二
6、心存感激:感恩第一,展示第二
7、別輕易說“我不行”:決心第一,成敗第二
8、不以個人為中心:結(jié)果第一,自我第二
9、聚焦自己的能量:鎖定目標,專注反復(fù)
第三部分:
1、任務(wù)與成果
成果三要素:客戶要的,有價值的,可交換的。成果就是灌進
任務(wù):完成差事、例行公事、應(yīng)付了事。任務(wù)就是灌籃
2、外包思想定義成果:
客戶--客戶要的,才是成果!
價值--有價值,才是成果!
交換--能交換的,才是成果!
3、成果定義不清改變行為方式——底線成果思維
第四部分:
1、客戶價值
客戶價值:團隊的執(zhí)行信仰
提供客戶價值:獲得客戶忠誠
2、內(nèi)部客戶價值:獲得高效執(zhí)行
企業(yè)內(nèi)部客戶關(guān)系區(qū)分

三、組織執(zhí)行力打造
第一部分:
一對一責(zé)任機制(責(zé)任系統(tǒng))
Ø 責(zé)任的原理及原則
Ø 崗位職責(zé)與崗位說明書的梳理與運用
Ø 猴子(責(zé)任)管理法研討
第二部分:
以成果為驅(qū)動的月度計劃系統(tǒng)(成果系統(tǒng))
Ø 定義目標成果的意義
Ø 成果定義方法及關(guān)鍵舉措
Ø 崗位關(guān)鍵指標設(shè)計
第三部分:
月、周業(yè)務(wù)質(zhì)詢會(檢查系統(tǒng))
Ø 月、周質(zhì)詢會的流程
Ø 月、周質(zhì)詢會的規(guī)則
Ø 月、周質(zhì)詢會的會前溝通
Ø 月、周質(zhì)詢會的質(zhì)詢方法
第四部分:
關(guān)鍵節(jié)點即時激勵計劃實施(激勵系統(tǒng))
Ø 即時激勵的規(guī)則制訂
Ø 即時激勵的具體方法
Ø 崗位績效考核辦法



《執(zhí)行模式修煉》課程目的
植入先進執(zhí)行理念
塑造卓越執(zhí)行人才
建立組織執(zhí)行系統(tǒng)
打造強大管理團隊


《執(zhí)行模式修煉》所屬分類
人力資源
《執(zhí)行模式修煉》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
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2.量身定做
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靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師張國欣老師簡介
張國欣
張國欣
浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院 企業(yè)管理培訓(xùn)中心高級講師
上海交大昂立進修學(xué)院 企業(yè)規(guī)范化管理平臺建設(shè)資深顧問
世界500強“組織效率提升”培訓(xùn)實戰(zhàn)專家
數(shù)十家企業(yè)年度“組織效率提升”顧問導(dǎo)師
中國企業(yè)管理干部職業(yè)化標準創(chuàng)建者
杭州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師
【導(dǎo)師背景】
浙江大學(xué)E-MBA;曾幫助30余家企業(yè)提升“組織效率”,實現(xiàn)業(yè)績持續(xù)增長,利潤100%突破。十五年企業(yè)規(guī)范化管理輔導(dǎo)和培訓(xùn)經(jīng)驗。深厚的企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗加上卓越的培訓(xùn)技巧,授課模式豐富生動,奠定了其在企業(yè)輔導(dǎo)和培訓(xùn)行業(yè)絕佳的口碑與聲譽。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細信息
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