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授權(quán)管理
添加時間:2005-04-21      修改時間: 2005-04-21      課程編號:1001870
《授權(quán)管理》課程大綱
一、授權(quán)的本質(zhì)
1、自信
2、信任他人的能力和誠信
3、寬容
4、愿意承擔(dān)責(zé)任
5、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)
6、系統(tǒng)思考

二、中國企業(yè)授權(quán)狀況
1、你授權(quán)了嗎?
2、授權(quán)滿意度
3、總經(jīng)理的授權(quán)狀況
4、中層領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)狀況

三、有效授權(quán)的前提
1、恰當(dāng)?shù)墓疚幕蛢r值觀
2、有效的授權(quán)是管理者的一項基本職責(zé)
3、皮格馬林效應(yīng)
4、保持良好的工作關(guān)系

四、有效授權(quán)的阻礙
1、恪守下屬會得寸進(jìn)尺的原則
2、擔(dān)心失去控制,招致混亂
3、好大喜功
4、控制,而不是合作
5、職責(zé)不分明
6、員工素質(zhì)
7、是否有健全的管理制度
8、上下級關(guān)系

五、授權(quán)文化制約
1、高情景文化
2、高權(quán)力距離

六、授權(quán)管理的原則
1. 人人有智慧
2. 角色轉(zhuǎn)化
3. 70%原則
4. 少管理
5. 稱呼與溝通
6. 自身發(fā)展

七、授權(quán)的實施
1、承擔(dān)風(fēng)險、也允許別人承擔(dān)風(fēng)險
2、愿景領(lǐng)導(dǎo)
3、身教重于言傳
4、給別人提供信息,也接受別人傳遞的信息
5、傾聽和詢問
6、給予反饋和認(rèn)可
7、學(xué)會喜歡沖突
8、讓員工介入決策
9、讓員工參與評估
10、團(tuán)隊研討和深度匯談

八、授權(quán)的操作
1、 挑選合適的被授權(quán)人
2、 授權(quán)的達(dá)成
3、 組織監(jiān)控
4、 授權(quán)的調(diào)整

九、授權(quán)的誤區(qū)

十、領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)行為
1、以身作則
2、參與性決策
3、輔導(dǎo)
4、告知與解釋
5、體恤

十一、授權(quán)的案例分析

《授權(quán)管理》課程目的
1、 誰才是老板?
2、 你如果想做個成功的領(lǐng)袖,就必須懂得授權(quán)
3、 人才是否能發(fā)揮潛能,決定于領(lǐng)袖的授權(quán)能力
4、 通過提升別人來發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)力
5、 惟有當(dāng)你愿意把功勞歸給別人,才會成就真正偉大事業(yè)
6、 了解授權(quán)的狀況,懂得如何授權(quán)
7、 掌握授權(quán)本質(zhì),原則及實施的達(dá)成
8、 了解授權(quán)阻礙、制約和調(diào)整及文化影響

《授權(quán)管理》適合對象
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊領(lǐng)袖、部門負(fù)責(zé)人、主管

《授權(quán)管理》所屬分類
人力資源
《授權(quán)管理》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師胡大平老師簡介
胡大平
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