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如何有效進(jìn)行選才與育才 下載課程WORD文檔
添加時間:2010-03-05      修改時間: 2010-03-05      課程編號:100219149
《如何有效進(jìn)行選才與育才》課程詳情
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上篇:如何有效的選才
第一部分:理念篇:選才對企業(yè)經(jīng)營管理的影響
1、選才與人力資源的關(guān)系
2、選才與招聘及面試的關(guān)系
3、選才常見的四大誤區(qū)
4、有效選才的八項原則

第二部分:管理篇:選才前準(zhǔn)備工作
1、招聘決策:完善入職要求及建立素質(zhì)模型
2、信息發(fā)布
招聘渠道的種類
招聘途徑——利弊分析總結(jié)
內(nèi)部招聘的優(yōu)缺點與注意問題
外部招聘的優(yōu)缺點與注意問題
第三部分:方法篇:選才中面試技巧

1、招聘測試
2、面試技巧
面試官導(dǎo)致無效提問的錯誤與假設(shè)
避免無效提問的方法
如何根據(jù)各個職位的勝任素質(zhì)模型問問題——STAR行為面試法
如何觀察其身體語言信息
好記性不如爛筆頭--面試筆記如何做
掌控面試速度
如何注意自己的非語言性的信號
三種面試方法的講解與演練

下篇:如何有效的育才
第一部分:理念篇:員工培訓(xùn)與開發(fā)的認(rèn)知
1、困惑與挑戰(zhàn):培訓(xùn)是否是為他人
作嫁衣
2、員工培訓(xùn)與開發(fā)概述
3、員工培訓(xùn)與開發(fā)的實施模型
4、培訓(xùn)與開發(fā)的方法與類型

第二部分:培訓(xùn)的實施
1、培訓(xùn)是一種藝術(shù)更是一種態(tài)度
2、成功培訓(xùn)的條件
進(jìn)行有效培訓(xùn)的七條措施
進(jìn)行員工有效培訓(xùn)的四個步驟
3、企業(yè)的培訓(xùn)如何與人力資源管
理實務(wù)結(jié)合
4、培訓(xùn)的實施中重點與控制要點
培訓(xùn)需求分析的重點
培訓(xùn)計劃及預(yù)算的制作與控制
培訓(xùn)內(nèi)容及教學(xué)課程設(shè)計
培訓(xùn)方法的選擇
培訓(xùn)實施的管理
5、常見培訓(xùn)的控制重點
新員工培訓(xùn)
業(yè)務(wù)人員的培訓(xùn)
中層管理人員的培訓(xùn)
高層管理人員的培訓(xùn)

第三部分:培訓(xùn)評估與改進(jìn)
1、培訓(xùn)評估的內(nèi)容及注意事項
2、培訓(xùn)評估的作用與意義
3、培訓(xùn)評估的方法
4、自我評估
5、培訓(xùn)后員工的管理

《如何有效進(jìn)行選才與育才》培訓(xùn)受眾
企業(yè)主、董事長、總經(jīng)理、企業(yè)核心的骨干管理團(tuán)隊
在企業(yè)工作表現(xiàn)突出、具備潛力培養(yǎng)為管理干部的員工

《如何有效進(jìn)行選才與育才》課程目的
在人才競爭的時代中,企業(yè)都想獲得優(yōu)秀的人才,想培育他們支撐起公司的不朽事業(yè)。所以每個企業(yè)都在人才的海洋中不斷地選拔人才,不斷地培育人才。但往往事與愿違,這一切的一切,根源在于他們無法做到有效進(jìn)行人才選拔和培育。怎樣才可以做到這一點呢,我們的課程將為您全方位進(jìn)行解答。

《如何有效進(jìn)行選才與育才》所屬分類
人力資源

《如何有效進(jìn)行選才與育才》授課培訓(xùn)師簡介
丁品洋
丁品洋
中國服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化評價中心副總裁/華南區(qū)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化推廣中心主任,全國工商聯(lián)職業(yè)經(jīng)理人評價與培訓(xùn)體系培訓(xùn)師導(dǎo)師,香港光華管理學(xué)院、香港人力資源認(rèn)證中心特邀講師;美國ACS職業(yè)教育研究中心、中國世紀(jì)之星管理培訓(xùn)中心。
歷任多家港資上巿集團(tuán)人力資源總監(jiān)、策劃總監(jiān)、執(zhí)行總經(jīng)理及美國Digital 5亞太地區(qū)首席代表等職。有十多年的企業(yè)管理、管理咨詢、教育與培訓(xùn)實踐經(jīng)驗,是國內(nèi)最早進(jìn)入管理培訓(xùn)領(lǐng)域,引入國際企業(yè)培訓(xùn)理念和方式的實戰(zhàn)型專家之一。
主持過的咨詢項目涉及組織管理體系優(yōu)化、人力資源體系建設(shè)、管理運營體系的構(gòu)建、企業(yè)文化、客戶服務(wù)管理、激勵體系設(shè)計、流程再造等。
培訓(xùn)的主要特色在于借助多年的管理咨詢背景、企業(yè)管理實踐背景,使得課程既有實實在在的以一定理念和知識框架為背景的豐富內(nèi)容,又有眾多切合企業(yè)實際的、能使得課程氣氛活躍的操作演練。尤其是在內(nèi)訓(xùn)服務(wù)過程中通過對企業(yè)的內(nèi)部調(diào)研后提供個性化課程設(shè)計的經(jīng)驗積累更為豐富和扎實。
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