《快速識別人才、提升管理者的洞察力》課程詳情
點擊下載課大綱及報名表 ● 課程特色
☆框架清晰、深入淺出——深刻領(lǐng)會人才標(biāo)準(zhǔn)的三大核心環(huán)節(jié)
☆影像資料、專業(yè)經(jīng)典——層層分解人才優(yōu)劣之“心”結(jié)構(gòu)
☆案例分析、現(xiàn)場演練——親身體驗人才特質(zhì)之“心”感覺
● 授課方式
◇講解、示范、觀摩 、強化、演練等體驗式學(xué)習(xí)模式；
◇中央電視臺“絕對挑戰(zhàn)”經(jīng)典案例的深度解析。
● 課程大綱
引言 直覺看人和技術(shù)看人的差別
一、洞察人才從標(biāo)準(zhǔn)著手
1. 三個匹配標(biāo)準(zhǔn)
2. 工作類型標(biāo)準(zhǔn)
3. 程度差異標(biāo)準(zhǔn)
二、洞察人才的實力和潛力
1. 確定資源條件標(biāo)準(zhǔn)
2. 確定實力標(biāo)準(zhǔn)
◇專業(yè)能力和可轉(zhuǎn)換能力標(biāo)準(zhǔn)
◇三層可轉(zhuǎn)換能力標(biāo)準(zhǔn)：基礎(chǔ)能力、自我指揮能力、再循環(huán)能力
3. 確定潛力標(biāo)準(zhǔn)
◇如何洞察經(jīng)驗認(rèn)識的優(yōu)劣：
◇如何洞察一個人心力的優(yōu)劣
三、洞察人才的高效方法
1. 從過去預(yù)測未來，把握神似的標(biāo)準(zhǔn)
2. 用情景案例評估，精心編制問題
3. 洞察一個人的能力要從動態(tài)畫面感中進(jìn)行，要看到關(guān)鍵行為組成的行套路
4. 快速鑒別有潛力的管理者
◇如何識別一個人的發(fā)展方向
----發(fā)展方向包括什么
----如何通過聽其言、觀其行識別其發(fā)展方向
◇如何識別一個人的工作見識
----工作見識包括什么
----如何識別工作見識的高低
◇如何識別一個人的管理能力
----工作能力包括什么
----如何識別工作能力的高低
◇如何識別一個人的工作動力
----工作動力包括什么
----如何識別工作動力的高低
◇如何識別一個人的穩(wěn)定性和成長性
----穩(wěn)定性的內(nèi)涵和評估要點
----成長性的內(nèi)涵和評估要點

《快速識別人才、提升管理者的洞察力》培訓(xùn)受眾
董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)/部門經(jīng)理/招聘經(jīng)理

《快速識別人才、提升管理者的洞察力》課程目的
☆集合了心理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)等四個領(lǐng)域的知識和技術(shù)，一千位企業(yè)中高層管
理者驗證、歷時八年研究設(shè)計的第二代人才洞察技術(shù)；
☆掌握以點帶面、以小見大，準(zhǔn)確、客觀地評價人才特質(zhì)的技術(shù)，把復(fù)雜的洞察人才的專業(yè)
技術(shù)清晰化、簡潔化、實用化。

《快速識別人才、提升管理者的洞察力》所屬分類
人力資源

《快速識別人才、提升管理者的洞察力》授課培訓(xùn)師簡介

《快速識別人才、提升管理者的洞察力》報名服務(wù)流程

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