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九型人格——自我認知和領(lǐng)導(dǎo)他人的實用領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 下載課程WORD文檔
添加時間:2010-10-14      修改時間: 2010-10-14      課程編號:100225346
《九型人格——自我認知和領(lǐng)導(dǎo)他人的實用領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》課程詳情
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◆ 作為職業(yè)人,我怎樣才能突破自己的事業(yè)高原更上一層樓?
◆ 作為企業(yè)決策者,我怎么才能使我的決策規(guī)避自己的盲點和誤區(qū)?
◆ 作為管理者,我如何與不同性格的員工和同事進行有效地溝通?如何更有效地解決團隊沖突?如何洞察上級的性格更好與他相處?
◆ 作為領(lǐng)導(dǎo)者和HR負責(zé)人,我如何有效做好識人、選人、用人、留人、激勵人的工作,真正做到把合適的人放在合適的崗位上,人盡其才?
◆ 作為教練,我如何有效教練不同性格的下屬,支持他們發(fā)展和成長?
◆ 作為丈夫或者妻子,我如何了解伴侶的性格更好與他/她相處?如何更有效地根據(jù)孩子的性格處理好親子關(guān)系?

課程介紹
九型人格,源自于兩千多年前蘇非教派的古老智慧,當(dāng)今最實用的人格分析理論。美國中央情報局把它作為一個識人指南,用以洞察各國元首的行為特質(zhì),斯坦佛大學(xué)也把它引進到MBA的課堂來訓(xùn)練學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力。時至今日,九型人格被譽為溝通的“圣經(jīng)”和有效的“讀心術(shù)”,為管理者提供了一個真實、深刻而又層次分明的人性地圖去認知自我、了解他人。

課程特色
本課程系統(tǒng)介紹了九型人格立論的基礎(chǔ),深入解析了九種不同的性格行為表現(xiàn)和深層心理機制,指出了每種性格在工作中的表現(xiàn)以及領(lǐng)導(dǎo)力提升的方向,總結(jié)出了基于九型人格的領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)圣外王之道。具體來說,該課程可以幫助你了解自己的個性的優(yōu)勢與局限及突破的方向;改善自我的人際溝通模式,提升領(lǐng)導(dǎo)效能;增強對人的洞察力,做到人盡其才,知人善任;提高團隊的情緒智能(EQ),改善成員間的溝通和合作; 有效地領(lǐng)導(dǎo)和激勵團隊成員,建立優(yōu)勝團隊。

課程大綱
第一部分:九型人格的概述
(一) 性格與領(lǐng)導(dǎo)力
(二)九型人格的起源和發(fā)展
(三)九角星圖的結(jié)構(gòu)和意義
(四)九型人格立論的基礎(chǔ)
(五) 九型人格的簡介描述
(六)學(xué)習(xí)九型人格的禁忌
第二部分:九型人格的解析
(一)每個型格的性格解析
 性格素描
 形象氣質(zhì)
 行為表現(xiàn)
 深層動機
 性格變化
 代表人物
 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
(二)九型人格的識別和區(qū)分
 自我測試---通過問卷測試自我性格
 對號入座---參加者探索自己的型號
 性格識別---導(dǎo)師提問協(xié)助區(qū)分性格
第三部分:九型人格的總結(jié)和應(yīng)用
(一)九型人格的總結(jié)
 總結(jié)----對九型人格回顧總結(jié)
 隱喻----九型人格的形象比喻
 答疑----回答學(xué)員的問題
 區(qū)分----相似性格的區(qū)分點
 討論----按九型性格分組討論
(二)九型人格的內(nèi)圣之道
 心智模式突破與自我超越
 九型人格對自我修煉的啟示
 九型人格的成長警鐘
 領(lǐng)導(dǎo)力提升的內(nèi)圣之道
(三)九型人格的外王之道
 九型人格寓言故事
 九型人格的精神
 九型人格的相處之道
 九型人格在企業(yè)管理中的應(yīng)用
 九型人格的選人用人之道
 九型人格的激勵下屬之道
 九型人格的推動銷售之道

《九型人格——自我認知和領(lǐng)導(dǎo)他人的實用領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》培訓(xùn)受眾
企業(yè)中、高層管理者;人力資源管理者;渴望個人成長并提升溝通技巧和領(lǐng)

《九型人格——自我認知和領(lǐng)導(dǎo)他人的實用領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》課程目的
 九型人格的學(xué)習(xí)首先是喚醒自我認知、自我察覺的能力,當(dāng)這種能力成為您的習(xí)慣后,您便踏上了知己知彼的第一步。學(xué)習(xí)九型人格可以幫助您了解自己的局限和優(yōu)勢,并學(xué)會跳出這個局限,善用自己的優(yōu)勢,引領(lǐng)自己去創(chuàng)造一個和諧完美的人生;
 九型人格帶領(lǐng)我們研究行為背后的出發(fā)點,也就是行為的動機和注意力的焦點,當(dāng)您知道我們身邊重要人的性格背后都有對世界的不同看法和體驗,當(dāng)您知悉他們的出發(fā)點時,您便可以有更多的包容、互相的諒解及設(shè)身處地,也可以更好地影響和帶領(lǐng)他人。

《九型人格——自我認知和領(lǐng)導(dǎo)他人的實用領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》所屬分類
特色課程

《九型人格——自我認知和領(lǐng)導(dǎo)他人的實用領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》授課培訓(xùn)師簡介
陳浪
陳浪
國際九型人格專業(yè)導(dǎo)師,國際注冊企業(yè)教練,NLP專業(yè)執(zhí)行師,催眠授證治療師,領(lǐng)導(dǎo)力研究專家,清華大學(xué)總裁班特聘講師,國內(nèi)資深企業(yè)教練,清華大學(xué)本科、工學(xué)碩士,武漢大學(xué)MBA。
陳浪先生直接受教于美國九型人格大師、當(dāng)代九型人格鼻祖海倫.柏瑪(Helen Palmer),潛心研究九型人格學(xué)問達七年以上,直接訪談過的人超過萬人,在全國各地講授九型人格課程幾百場,并在國內(nèi)率先推出第一套《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力》的培訓(xùn)光碟,是國內(nèi)最權(quán)威的九型人格專家。
陳浪先生在汽車、物流、IT、咨詢和培訓(xùn)等行業(yè)工作二十多年,足跡遍及英、德、法、韓等國,在其咨詢與培訓(xùn)生涯中,為幾百家大型企業(yè)提供過系統(tǒng)咨詢和培訓(xùn)服務(wù)。陳浪先生授課思路清晰,旁征博引,大開大合,邏輯性強,沖擊力大,并且把教練式對話和體驗式學(xué)習(xí)導(dǎo)入培訓(xùn)中,以學(xué)員的問題為中心展開培訓(xùn),使學(xué)員在獲取知識的同時,思維模式也悄然改變。
陳浪先生成功地將國際先進的“ 教練技術(shù) ” 與中國企業(yè)管理的實踐結(jié)合起來,擅長于針對經(jīng)理人的心態(tài)、性格、習(xí)慣、素質(zhì)和能力進行訓(xùn)練,在國內(nèi)領(lǐng)先開發(fā)了《教練型領(lǐng)導(dǎo)力》《企業(yè)教練法—基于教練技術(shù)的員工輔導(dǎo)》《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力》《卓越團隊修煉封閉營》《領(lǐng)導(dǎo)者的“內(nèi)圣外王”之道》《沒有任何借口——突破性執(zhí)行力封閉訓(xùn)練》《高效能人士的七個習(xí)慣》《職業(yè)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力》《職業(yè)化與自我管理》《學(xué)習(xí)型組織的五項修煉》等課程。
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