《中國傳統(tǒng)商幫的人才培養(yǎng) — 商道與明清商幫文化》課程詳情
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一、中國傳統(tǒng)商業(yè)經(jīng)營思想
 春秋戰(zhàn)國時期的商人
 “經(jīng)營不讓陶朱富,貨殖何妨子貢賢”
 春秋戰(zhàn)國時期商人學(xué)派：計然之策
貨情論、任時論
關(guān)于“薄利”與追求大利之間關(guān)系
商人的基本素養(yǎng)：智、勇、仁、強

二、司馬遷《貨殖列傳》中的商業(yè)思想
 根據(jù)資本量確定經(jīng)營方向和經(jīng)營方式
 根據(jù)經(jīng)營實力確定處理社會關(guān)系方式
 成為大商人的條件
一是“用奇”，即“人無我有，
人有我優(yōu)，人優(yōu)我新，人新我走”；
二是“誠壹”，即專業(yè)化

三、 傳統(tǒng)商幫的興衰及其啟示---以晉商為中心
 傳統(tǒng)商幫的崛起
商品經(jīng)濟全球范圍內(nèi)的發(fā)展
 傳統(tǒng)商幫崛起的國內(nèi)大背景
唐宋以來農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展
地利與傳統(tǒng)商幫的崛起
“人和”優(yōu)勢與傳統(tǒng)商幫的崛起
 傳統(tǒng)商幫的衰敗
國內(nèi)市場的丟失
國外市場的丟失
幸存晉商的最后覆滅
思考：為什么喬氏集團、曹氏集團最后衰��？
 晉商衰敗的表現(xiàn)形式
從行業(yè)來說，鹽業(yè)—茶業(yè)—票號業(yè)
從商號的規(guī)模來說，大商號—中等商號—小商號
 晉商20世紀(jì)初向現(xiàn)代經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌為何不成功？
四、晉商的人才培養(yǎng)與用人機制
 人才選拔：選人
選人需擔(dān)保
選人科目的考察和考試
智力、文字的測試
 人才選拔：培訓(xùn)
整理票號內(nèi)務(wù)的初級訓(xùn)練階段
學(xué)習(xí)票號基本技能的中級訓(xùn)練
做生意技巧的終極訓(xùn)練
 人才培養(yǎng)的訓(xùn)練內(nèi)容
業(yè)務(wù)訓(xùn)練——旅蒙商大盛魁為例
道德訓(xùn)練：重信用，敦品行，貴忠誠。
業(yè)務(wù)考核：孔門九征觀人法
 晉商用人機制
嚴格的管理制度：號規(guī)、“閱邊”、文教
生活化的票號制度
 激勵機制
辛金與福利
頂身股
重金招聘賢能
山西商人激勵員工的經(jīng)驗
晉商如何激勵、約束總經(jīng)理

《中國傳統(tǒng)商幫的人才培養(yǎng) — 商道與明清商幫文化》培訓(xùn)受眾
◇期待自我超越的企業(yè)高層管理者（董事長、總經(jīng)理等）
◇在思索中銳意進取的政府官員、社團領(lǐng)袖及其他社會精英

《中國傳統(tǒng)商幫的人才培養(yǎng) — 商道與明清商幫文化》課程目的
 深入學(xué)習(xí)傳統(tǒng)商幫崛起的歷史背景，對中國古代商業(yè)文明做一個全盤了解。
 充分認識晉商的商業(yè)模式、精神以及興衰歷程，并從中得到有益的借鑒。
 對傳統(tǒng)商業(yè)人才培養(yǎng)需要具備的素養(yǎng)及要求有一個把握。

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