《加州大學(xué)伯克利分�！秶�(guó)際財(cái)經(jīng)領(lǐng)袖發(fā)展項(xiàng)目》》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表 不確定下的經(jīng)濟(jì)環(huán)境--挑戰(zhàn)和機(jī)遇
　　百年不遇的國(guó)際金融危機(jī)造就新的國(guó)際經(jīng)濟(jì)格局。危機(jī)之后，伴隨著世界經(jīng)濟(jì)的大調(diào)整大變革，經(jīng)濟(jì)全球化、區(qū)域一體化重新啟動(dòng)和加速，綠色經(jīng)濟(jì)和新興戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)正在孕育突破當(dāng)中，全球生產(chǎn)要素重組和國(guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移即將掀起新的高潮。新格局意味著新的挑戰(zhàn)，同時(shí)也蘊(yùn)含著前所未有的重大機(jī)遇。

　　管理者困境--價(jià)值創(chuàng)造
　　當(dāng)今世界，眾多企業(yè)都面臨一個(gè)困境：財(cái)務(wù)如何才能履行好股東賦予的監(jiān)控企業(yè)的傳統(tǒng)責(zé)任，又能成為企業(yè)其它職能部門的合作伙伴，為股東創(chuàng)造價(jià)值?
　　企業(yè)的目標(biāo)是股東長(zhǎng)期價(jià)值最大化，而財(cái)務(wù)的終極目標(biāo)就是企業(yè)的目標(biāo)。作為企業(yè)管理者的使命就是幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)價(jià)值最大化的目標(biāo)，要從過(guò)去的數(shù)據(jù)提供者逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橹腔厶峁┱�、面向未�?lái)的決策支持者、價(jià)值創(chuàng)造者、風(fēng)險(xiǎn)管理者、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖、績(jī)效和成本管理者以及一個(gè)稱職的監(jiān)督者

　　新時(shí)代中的中國(guó)企業(yè)領(lǐng)袖--任重道遠(yuǎn)
　　對(duì)于中國(guó)企業(yè)要想在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中，占據(jù)有利地位，這次危機(jī)提供了一次絕佳的歷史性機(jī)遇。我們必須抓住這次世界經(jīng)濟(jì)恢復(fù)調(diào)整時(shí)期，充分發(fā)揮自己的綜合優(yōu)勢(shì)，以積極建設(shè)者的姿態(tài)參與到這次世界經(jīng)濟(jì)大調(diào)整當(dāng)中，拓展外部空間，提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。經(jīng)濟(jì)劇烈變動(dòng)時(shí)期，正是中國(guó)企業(yè)領(lǐng)袖們凸顯自身價(jià)值的機(jī)遇時(shí)刻。

　　為了幫助有志于成為中國(guó)財(cái)界翹楚的專業(yè)人士實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想, 幫助中國(guó)企業(yè)培養(yǎng)出新一代財(cái)經(jīng)領(lǐng)袖，加州大學(xué)伯克利分校Haas商學(xué)院與中國(guó)知名財(cái)經(jīng)學(xué)府上海財(cái)經(jīng)大學(xué)合作，推出旨在培養(yǎng)可以躋身世界一流的《國(guó)際財(cái)經(jīng)領(lǐng)袖發(fā)展項(xiàng)目》。

　　無(wú)與倫比的教授團(tuán)隊(duì)
　　《國(guó)際財(cái)經(jīng)領(lǐng)袖發(fā)展項(xiàng)目》的授課師資全部來(lái)自加州大學(xué)伯克利分校Haas商學(xué)院的講席教授，同時(shí)包括活躍在學(xué)術(shù)最前沿的海外著名華人學(xué)者。不同于國(guó)內(nèi)其他商學(xué)院的專職培訓(xùn)師資，本次培養(yǎng)方案的教授團(tuán)隊(duì)不僅是頂級(jí)商學(xué)院的教學(xué)大師，同時(shí)還是國(guó)際學(xué)術(shù)界的"熟面孔"，造詣深厚，并且目前依然不斷地在頂級(jí)期刊上發(fā)表文章。同時(shí)為了幫助本次培養(yǎng)方案更好地與國(guó)際接軌。通過(guò)與活躍在國(guó)際最前沿的教授面對(duì)面交流與學(xué)習(xí)，分享第一流經(jīng)驗(yàn)，拓寬財(cái)經(jīng)眼界，提升個(gè)人能力，打造一流的財(cái)務(wù)領(lǐng)袖。

　　前瞻與實(shí)用兼顧的課程設(shè)置
　　《國(guó)際財(cái)經(jīng)領(lǐng)袖發(fā)展項(xiàng)目》的核心便是極具前沿高度，同時(shí)兼顧實(shí)用性的課程設(shè)置。我們的課程既反映出了當(dāng)今歐美頂級(jí)商學(xué)院學(xué)科前沿特色，又結(jié)合高級(jí)管理者能力培養(yǎng)要求，從實(shí)用角度給予管理者們以切實(shí)指導(dǎo)。

　　校友與人脈
　　參加本次培養(yǎng)方案的學(xué)員，將自動(dòng)成為加州大學(xué)和上海財(cái)經(jīng)大學(xué)兩所學(xué)校的校友。在培養(yǎng)計(jì)劃期間，學(xué)員可以憑借兩所學(xué)校的平臺(tái)，接觸到世界級(jí)的商界人士與精英校友，積累寶貴的商業(yè)人脈。

　　證書與高附加值服務(wù)
　　學(xué)員順利完成培養(yǎng)方案全部課程后將可以獲得：
　　加州大學(xué)伯克利分校Haas商學(xué)院頒發(fā)的"國(guó)際財(cái)經(jīng)領(lǐng)袖發(fā)展項(xiàng)目"證書

　　培養(yǎng)收獲
　　●認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力的變革，為企業(yè)戰(zhàn)略提供洞察
　　●提高財(cái)務(wù)分析與規(guī)劃水平，洞悉資本運(yùn)作手段
　　●加強(qiáng)推動(dòng)信息整合成為價(jià)值整合者
　　●掌握風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與最新的投資分析方法
　　●減少運(yùn)營(yíng)成本，實(shí)現(xiàn)股東價(jià)值最大化
　　●建立并完善職業(yè)操守規(guī)范

　　培養(yǎng)模塊
　　創(chuàng)新與企業(yè)家精神模塊--商業(yè)模式與收益模型設(shè)計(jì)、開(kāi)放式創(chuàng)新、企業(yè)家精神、設(shè)計(jì)思考、變革引領(lǐng)與文化平衡、沖突與談判、企業(yè)社會(huì)責(zé)任與企業(yè)倫理。
　　戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理模塊--風(fēng)險(xiǎn)管理、戰(zhàn)略決策、戰(zhàn)略性創(chuàng)新管理、戰(zhàn)略管理。

　　全面管理模塊--全面宏觀經(jīng)濟(jì)、商務(wù)英語(yǔ)與溝通、中國(guó)經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐、管理信息系統(tǒng)、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)量分析與管理決策、商法、高級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷、組織行為學(xué)、運(yùn)營(yíng)管理、公司治理、國(guó)際管理

《加州大學(xué)伯克利分�！秶�(guó)際財(cái)經(jīng)領(lǐng)袖發(fā)展項(xiàng)目》》培訓(xùn)受眾
●公司或集團(tuán)現(xiàn)任CFO、財(cái)務(wù)總監(jiān)，或者為企業(yè)最高決策者承擔(dān)類似職責(zé)的高級(jí)財(cái)務(wù)經(jīng)理
　　●具備8年以上的工作經(jīng)驗(yàn)，其中至少包含5年以上中高層管理經(jīng)驗(yàn)
　　●培養(yǎng)計(jì)劃同時(shí)歡迎企業(yè)CEO參加。通過(guò)全方位的學(xué)習(xí)不僅可以讓CEO深入了解企業(yè)財(cái)務(wù)運(yùn)作流程，更能深刻理解CEO和CFO之間應(yīng)該如何進(jìn)行協(xié)調(diào)配合，為企業(yè)貢獻(xiàn)最大價(jià)值

《加州大學(xué)伯克利分�！秶�(guó)際財(cái)經(jīng)領(lǐng)袖發(fā)展項(xiàng)目》》課程目的
●認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力的變革，為企業(yè)戰(zhàn)略提供洞察
　　●提高財(cái)務(wù)分析與規(guī)劃水平，洞悉資本運(yùn)作手段
　　●加強(qiáng)推動(dòng)信息整合成為價(jià)值整合者
　　●掌握風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與最新的投資分析方法
　　●減少運(yùn)營(yíng)成本，實(shí)現(xiàn)股東價(jià)值最大化
　　●建立并完善職業(yè)操守規(guī)范

《加州大學(xué)伯克利分校《國(guó)際財(cái)經(jīng)領(lǐng)袖發(fā)展項(xiàng)目》》所屬分類
戰(zhàn)略管理

《加州大學(xué)伯克利分�！秶�(guó)際財(cái)經(jīng)領(lǐng)袖發(fā)展項(xiàng)目》》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介

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