《管理教練技術》課程詳情
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課程特色
知識經濟創(chuàng)新管理理念
工業(yè)經濟是科學管理理念，關注標準化與流程化；知識經濟是價值管理理念，關注個性化與架構化，教練是知識經濟的產物。
轉變管理角色
管理教練是知識經濟企業(yè)管理者的新角色，課程中轉變角色，不做管理做教練。
技術切割、示范
管理教練技術的每一模塊教練導師會現場切割講解、示范，學員練習，確保你每一步都能掌握，即學即用，因為技術切割你容易理解，教練導師示范你可以模仿，現場練習你學會操作。
現場案例示范、分析
管理教練技術的每一模塊都會有現場真實案例示范，案例示范后教練導師與學員一起討論、分析，學員對技術的掌握不僅可以做到知其然，而且還可以做到知其所以然。
現場教練應用案例
管理教練的目標就是為企業(yè)增加利潤、改善效益、提升業(yè)績，如何做到這一點？
網絡教練跟進
每一位學員都可以享受網絡教練的免費跟進（三個月）及獲得持續(xù)學習的資源，三個月需提交一個教練案例檢驗應用成果。
課程背景
本課程強大的企業(yè)價值需要：
企業(yè)決策的需要：在快速多變的市場環(huán)境下，作為領導如何快速正確的決策？---試想當你在高速公路上駕駛車輛時，錯過一個路口的結果是什么？
企業(yè)管理的需要：如何引發(fā)員工智慧，提升下屬解決問題的能力？----徹底解決管理層“忙、亂、煩、累”的癥結。企業(yè)溝通的需要：懂得如何精準目標并讓目標變成成果？懂得如何進行有效對話，消除組織中的矛盾分歧和抱怨，迅速達成共識。
企業(yè)業(yè)績的需要：管理教練的精髓就是不依賴貨幣資本的投入，僅通過教練式管理系統讓企業(yè)組織行為發(fā)生變化，并使之產生持續(xù)的業(yè)績增長！
企業(yè)文化及輔導下屬的需要：從傳統指揮、命令式的管理模式轉為協助和輔導式的教練模式，教練文化的核心就是要發(fā)揮管理者智慧，讓管理者和下屬時時都有成長的喜悅。在員工成長和企業(yè)業(yè)績不斷提升的同時，形成以學習型組織和教練文化為核心的企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的強大竟爭力！
體育教練的目標就是讓運動員獲得運動項目金牌，管理教練的目標就是協助企業(yè)管理者獲得商業(yè)金牌，具體地說，就是協助企業(yè)增加利潤、改善效益、提升業(yè)績
什么是管理教練MCT管理教練技術，英文全稱：Management Coaching Technology
簡稱：MCT 管理教練技術MCT是根據教育心理學和行為科學的最新理論設計，根據歐美近30年優(yōu)秀企業(yè)實踐經驗，經過近兩佰場國內大中型企業(yè)引進內訓的檢驗，
旨在提升企業(yè)中高層管理者的領導、決策、溝通和輔導下屬能力，讓企業(yè)高管運用當今先進的管理方法去帶領及輔導知識型員工，讓員工充分發(fā)揮自己的智慧，去為企業(yè)創(chuàng)造持續(xù)的最有效的價值管理模式。
全球知名企業(yè)經過近 20 年的探索，總結出這一套新的企業(yè)管理模式，目前世界 500 強中有過半的企業(yè)采用了管理教練技術。
MCT 課程內容
第一模塊 什么是管理教練
1、管理教練技術已成為企業(yè)管理者的首先要技能
2、從經驗管理走向技術管理
3、從科學管理走向價值管理
4、管理教練-用員工的智慧為企業(yè)創(chuàng)造價值
第二模塊 有效對話能力
●聆聽-員工的智慧
●發(fā)問-方向性思考
●管理教練的目標（PET）
1、什么在影響我們的聆聽
1、情景案例
1、管理教練的身份
2、怎樣有效聆聽
2、架構問題的有效性與穿透性
2、管理教練的目標（PET）
3、怎樣提升聆聽能力
3、如何問問題
3、管理教練的定義
第三模塊 管理教練技術架構體系
1、教練架構技術與管理能力提升
2、精準目標的教練步驟
3、理清現狀的教練步驟
4、一般價值公式技術
5、關鍵價值公式技術
6、關鍵價值鏈的教練步驟
7、行動目標的教練步驟
8、行動計劃的五個關鍵要素
9、TOTE-行動有效性的測試技術
10、ABC跟進教練技術
第四模塊 管理教練技術應用案例
●現場教練案例示范與研討
●成功教練案例分析
●管理教練技術應用核心架構
1、如何增加利潤
1、增加利潤核心架構
2、如何改善效益
2、改善效益核心架構
3、如何提升業(yè)績
3、提升業(yè)績核心架構
第五模塊 網絡教練跟進及教練實踐
第六模塊 應用案例總結
《管理教練技術》培訓受眾
高/中/基層管理人員、部門經理、新經理、基層經理、儲備干部。
《管理教練技術》課程目的
學會與下屬之間的有效對話技術；
學會從目標到成果的教練架構技術；
學會給企業(yè)增加利潤、改善效益、提升業(yè)績的教練應用技術。
《管理教練技術》所屬分類
特色課程
《管理教練技術》授課培訓師簡介
沈軍
北京大學企業(yè)教練研究中心副主任
北京大學、清華大學、南京大學、浙江大學EMBA
管理教練課程主講教授
南京大學商學院EDP客座教授
雜志編委、專家委員會成員
中國企業(yè)教練年會CCAS常務主席
沈軍教練是第一位把企業(yè)教練技術引入中國大陸的教練導師；
是中國第三代企業(yè)教練-組織教練的領軍人；
并于2002年開始在中國大陸培育國際級專業(yè)企業(yè)教練與企業(yè)內部管理教練；
為國內知名企業(yè)、上市公司及企業(yè)集團提供專業(yè)的企業(yè)教練服務。
背景經歷：
1989年畢業(yè)于復旦大學物理系，獲理學學士學位。1992年、1995年于同濟大學獲理學碩士和理學博士學位。歷任同濟大學副教授、教授、博士生導師、波耳固體物理研究所副所長、納米材料與技術研究中心主任、近代物理實驗室主任，兼任上海市“十五”期間重點科研領域預測專家。1997年9月～11月在意大利國際理論物理中心、法國里昂第一大學作訪問學者，2003年7月去法國里昂大學訪問合作，2004年1月～12月赴德國馬普微結構物理研究所作高級訪問學者。先后獲上海市青年科技啟明星計劃、教育部高等學校骨干教師計劃和教育部跨世紀優(yōu)秀人才基金資助。1999年獲上海市優(yōu)秀青年教師稱號；2000年獲寶鋼優(yōu)秀教師獎；2002年獲教育部優(yōu)秀骨干教師稱號及上海市優(yōu)秀科技啟明星。享受國務院特殊津貼。
《管理教練技術》報名服務流程
020-29042042
