《ISO14001:2015國家注冊內(nèi)審員培訓(xùn)》課程詳情
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課程形式:為保證效果公開班小班教學(xué),不超過30人。內(nèi)訓(xùn)私人訂制,滿足企業(yè)個性化需求。
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課程背景:
在繼ISO 9001:2015 DIS版于2014年5月13日發(fā)布之后,負責(zé)ISO 14001:2015標(biāo)準(zhǔn)編制的第207號技術(shù)委員會(簡稱TC207)也加緊了進程,于2014年7月1日發(fā)布了ISO 14001:2015版的DIS版本;ISO 14001環(huán)境管理體系在1996年發(fā)布了第一版、2004年發(fā)布了第二版,據(jù)ISO官方消息稱此次2015版標(biāo)準(zhǔn)的正式版將會在2015年底出臺。
此次修訂后的ISO 14001:2015 DIS版的標(biāo)準(zhǔn)架構(gòu)與ISO 9001:2015 DIS版的架構(gòu)完全一致:
范圍
引用標(biāo)準(zhǔn)
術(shù)語和定義
組織的環(huán)境
領(lǐng)導(dǎo)力
策劃
支持
運作
績效評估
改進
標(biāo)準(zhǔn)明確指出:本標(biāo)準(zhǔn)的目的是為組織提供一個系統(tǒng)的框架,以保護環(huán)境和應(yīng)對不斷變化的環(huán)境條件與社會經(jīng)濟平衡的需求。它是通過規(guī)范環(huán)境管理體系的要求,使組織能夠提高環(huán)境績效。
ISO 14001:2015 DIS版對比ISO 14001:2004主要變化有以下幾個方面:
1、新增19個術(shù)語和定義;
2、新增理解組織及其環(huán)境的條款;
3、新增理解相關(guān)方的需求和期望的條款;
4、特別強調(diào)體系成功的因素離不開最高管理層的領(lǐng)導(dǎo),同時新增領(lǐng)導(dǎo)力的條款;
5、強調(diào)確定與威脅和機會相關(guān)聯(lián)的風(fēng)險,并采取措施對風(fēng)險進行管理;
6、除了關(guān)注合規(guī)、目標(biāo)達成,多處強調(diào)提高組織的環(huán)境績效。
另外,與ISO14001:2004的架構(gòu)完全一致的OHSAS18001:2007(職業(yè)安全與健康管理體系),也有望同步改版。
課程目的
1、通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,在記憶能力、理解能力和應(yīng)用能力方便為學(xué)員今后應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)從事審
核、咨詢和體系建立運行改進的工作打下扎實的基礎(chǔ)。
a)記憶能力:記得牢—熟練記憶ISO14001標(biāo)準(zhǔn)框架和條文要點。
b)理解能力:理解好—通過著名專家授課,使學(xué)員能深刻理解標(biāo)準(zhǔn)和掌握審核技能。
c)應(yīng)用能力:會應(yīng)用—通過大量的案例訓(xùn)練理解標(biāo)準(zhǔn)和掌握審核技巧。
d)應(yīng)試能力:能通過—通過記憶訓(xùn)練、教師的高超課程講授和細致的考試輔導(dǎo),使學(xué)員能從容通過考試,順利取得培訓(xùn)合格證書。
2、通過在培訓(xùn)過程中的教育,使學(xué)員樹立正確的職業(yè)道德觀念。
培訓(xùn)對象
系統(tǒng)推動人員,環(huán)境安全工程師,企業(yè)中層管理人員及工程技術(shù)人員,包括品質(zhì),廠務(wù),總務(wù),設(shè)備設(shè)施管理人員等。
培訓(xùn)方式
精彩演講、案例分析、互動提問、作業(yè)練習(xí)、團隊討論等。
課程大綱
ISO14001:2015 DIS 環(huán)境管理體系標(biāo)準(zhǔn)要求
環(huán)境因素識別與評價
定義
環(huán)境因素識別考慮的內(nèi)容
環(huán)境因素評價
間接環(huán)境因素識別與評估
環(huán)境因素評分標(biāo)準(zhǔn)
ISO14001:2015 DIS環(huán)境管理體系審核
內(nèi)審員要求:
內(nèi)審員的作用與效益
內(nèi)審員的選擇及能力要求
內(nèi)部審核階段:
審核啟動階段的活動
現(xiàn)場審核的準(zhǔn)備
現(xiàn)場審核技巧實施指導(dǎo)
編制、批準(zhǔn)和分發(fā)審核報告及審核的結(jié)束
不符合缺失的跟蹤驗證
案例分析及答疑
內(nèi)部審核程序、文件審核技巧,編制檢查清單
檢查與糾正措施,管理評審,不符合報告、審核報告
環(huán)境保護法律法規(guī)及其它要求
A. 主要環(huán)境法律法規(guī)
B. 環(huán)境管理制度
C. 環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)
環(huán)境污染及其防治
《ISO14001:2015國家注冊內(nèi)審員培訓(xùn)》課程目的
1、通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,在記憶能力、理解能力和應(yīng)用能力方便為學(xué)員今后應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)從事審
核、咨詢和體系建立運行改進的工作打下扎實的基礎(chǔ)。
a)記憶能力:記得牢—熟練記憶ISO14001標(biāo)準(zhǔn)框架和條文要點。
b)理解能力:理解好—通過著名專家授課,使學(xué)員能深刻理解標(biāo)準(zhǔn)和掌握審核技能。
c)應(yīng)用能力:會應(yīng)用—通過大量的案例訓(xùn)練理解標(biāo)準(zhǔn)和掌握審核技巧。
d)應(yīng)試能力:能通過—通過記憶訓(xùn)練、教師的高超課程講授和細致的考試輔導(dǎo),使學(xué)員能從容通過考試,順利取得培訓(xùn)合格證書。
2、通過在培訓(xùn)過程中的教育,使學(xué)員樹立正確的職業(yè)道德觀念。
《ISO14001:2015國家注冊內(nèi)審員培訓(xùn)》所屬分類
生產(chǎn)管理
《ISO14001:2015國家注冊內(nèi)審員培訓(xùn)》所屬專題
ISO14001、
《ISO14001:2015國家注冊內(nèi)審員培訓(xùn)》授課培訓(xùn)師簡介
李老師
工作經(jīng)歷:近十年多任務(wù)廠管理經(jīng)驗,顧問經(jīng)驗。曾任廣東某集團電子公司生產(chǎn)部經(jīng)理、品管部經(jīng)理、副總經(jīng)理;參與編寫了《TS16949審核案例88例》、《品管七大手法》《玩具制造業(yè)如何實施ISO9001:2000》。
代表客戶:
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