《成功影響他人的六脈神劍》課程詳情
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l 課程背景
在現(xiàn)實(shí)的工作當(dāng)中，幾乎每個(gè)員工都會(huì)遇到這樣的問(wèn)題和困惑：自己公司有一個(gè)非常好的產(chǎn)品或者服務(wù)，但是客戶卻不愿購(gòu)買；自己有一個(gè)好的建議和想法，但是同事或者領(lǐng)導(dǎo)卻不接受；別的部門同事總是不配合自己的工作等等。如何解決這樣的問(wèn)題和困惑？如何提升自己的影響力，從而讓客戶購(gòu)買自己的產(chǎn)品，讓同事和領(lǐng)導(dǎo)接納自己的好的建議？
l 課程價(jià)值
Ø 讓學(xué)員在愉快的氛圍中系統(tǒng)掌握成功影響他人的六種經(jīng)典方法；
Ø 通過(guò)問(wèn)卷測(cè)評(píng)，使學(xué)員準(zhǔn)則評(píng)估自己的影響他人能力；
Ø 通過(guò)課后輔導(dǎo)，使學(xué)員及時(shí)將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，切實(shí)提升自己的影響力；
l 適合人群
銷售人員、管理人員、產(chǎn)品經(jīng)理、客服人員、項(xiàng)目經(jīng)理、人力資源專業(yè)人員、其他一切在工作和生活中需要影響他人的人士。
l 課程服務(wù)時(shí)間長(zhǎng)度
本課程（準(zhǔn)確的講是解決方案）有兩種服務(wù)方式及時(shí)間長(zhǎng)度可選：
Ø 1+0.5模式。講師提供系統(tǒng)課程講解一天，共7小時(shí)。另加0.5天（3小時(shí)）的課后行動(dòng)集中輔導(dǎo)服務(wù)，即學(xué)員學(xué)完一天課程后，制訂一個(gè)自己的提升影響力行動(dòng)計(jì)劃，一個(gè)月后講師用0.5天的時(shí)間對(duì)學(xué)員的行動(dòng)計(jì)劃及實(shí)施結(jié)果進(jìn)行集中點(diǎn)評(píng)輔導(dǎo)。
Ø 1+0模式。講師提供系統(tǒng)課程講解一天，共7小時(shí)，不提供課后輔導(dǎo)。
l 課程大綱
第一單元 引言
Ø 世界上最難的兩個(gè)問(wèn)題是什么？
Ø 為什么要提升影響力；
Ø 人類行為有固定的行為模式；
第二單元 影響他人的第一劍 互惠
Ø 《三國(guó)》經(jīng)典視頻片段觀看及討論；
Ø 互惠原理的三個(gè)要點(diǎn)及案例、故事；
Ø 小組討論：如何在工作中運(yùn)用互惠原理提高自己的影響力；
Ø 拒絕-退讓策略的重點(diǎn)分析；
Ø 如何運(yùn)用互惠原理來(lái)保護(hù)自己。
第三單元 影響他人的第二劍 承諾和一致
Ø 《三國(guó)》經(jīng)典視頻片段觀看及討論；
Ø 互惠原理的五個(gè)要點(diǎn)及案例、故事；
Ø 問(wèn)答：如何運(yùn)用承諾和一致原理提高自己在工作和生活中的影響力。
Ø 如何運(yùn)用承諾原理來(lái)進(jìn)行自我保護(hù)的要點(diǎn)
第四單元 影響他人的第三劍 社會(huì)認(rèn)同
Ø 《三國(guó)》經(jīng)典視頻片段觀看及討論；
Ø 社會(huì)認(rèn)同原理的要點(diǎn)及案例、故事；
Ø 社會(huì)認(rèn)同原理發(fā)揮作用的最佳時(shí)機(jī)；
Ø 依賴心理和多元忽略效應(yīng)；
Ø 社會(huì)認(rèn)同原理的具體運(yùn)用
Ø 問(wèn)答：如何運(yùn)用社會(huì)認(rèn)同原理知識(shí)更好的保護(hù)自己？
綜合性的視頻案例小組討論：曹真打了敗仗之后，如何成功讓皇帝免除自己的死罪？
第五單元 影響他人的第四劍 喜好
Ø 《三國(guó)》經(jīng)典視頻片段觀看及討論；
Ø 社會(huì)認(rèn)同原理的四個(gè)要點(diǎn)及案例、故事；
Ø 問(wèn)答：如何運(yùn)用喜好原理提高自己在工作和生活中的影響力？
Ø 喜好原理的具體運(yùn)用
Ø 喜好原理的自我保護(hù)要點(diǎn)
第六單元 影響他人的第五劍 權(quán)威
Ø 《三國(guó)》經(jīng)典視頻片段觀看及討論；
Ø 關(guān)于權(quán)威原理的經(jīng)典心理實(shí)驗(yàn)
Ø 權(quán)威原理的三個(gè)要點(diǎn)及案例、故事；
Ø 小組討論：如何運(yùn)用權(quán)威原理提高自己在工作和生活中的影響力？
Ø 權(quán)威原理的具體運(yùn)用
Ø 權(quán)威原理的自我保護(hù)要點(diǎn)
第七單元 影響他人的第六劍 短缺
Ø 《三國(guó)》經(jīng)典視頻片段觀看及討論；
Ø 短缺原理的四個(gè)要點(diǎn)及案例、故事；
Ø 短缺原理的具體運(yùn)用
Ø 問(wèn)答：如何運(yùn)用短缺原理來(lái)保護(hù)自己的利益？
Ø 短缺原理的自我保護(hù)要點(diǎn)
《成功影響他人的六脈神劍》課程目的
Ø 讓學(xué)員在愉快的氛圍中系統(tǒng)掌握成功影響他人的六種經(jīng)典方法；
Ø 通過(guò)問(wèn)卷測(cè)評(píng)，使學(xué)員準(zhǔn)則評(píng)估自己的影響他人能力；
Ø 通過(guò)課后輔導(dǎo)，使學(xué)員及時(shí)將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，切實(shí)提升自己的影響力；
《成功影響他人的六脈神劍》所屬分類
綜合管理
《成功影響他人的六脈神劍》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
陳洪浪
資深領(lǐng)導(dǎo)力講師、教練、作家
領(lǐng)越™領(lǐng)導(dǎo)力課程國(guó)際認(rèn)證講師
《行動(dòng)教練》課程認(rèn)證講師
香港行動(dòng)教練研究院特聘教授
《經(jīng)理人》雜志專欄作家
前程無(wú)憂特邀專家和講師
《如何鑒別管理真才》一書(shū)作者
曾任國(guó)際著名管理咨詢公司翰威特咨詢資深顧問(wèn)
曾任深圳某自動(dòng)化上司公司副總裁
講師簡(jiǎn)介：
擁有四年世界知名（翰威特咨詢）及國(guó)內(nèi)知名管理咨詢公司資深顧問(wèn)工作經(jīng)驗(yàn)，十年以上中高層領(lǐng)導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和講課經(jīng)驗(yàn)，曾在華潤(rùn)集團(tuán)等知名企業(yè)擔(dān)任中高層管理職位，曾任深圳某自動(dòng)化上司公司管理副總裁，在領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、組織及人力資源管理方面有深厚的理論功底和豐富的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。曾被聘為深圳咨詢業(yè)協(xié)會(huì)人力資源專家組成員，深圳人力資源研究會(huì)特邀專家和講師。系《經(jīng)理人》雜志專欄作家，前程無(wú)憂特邀專家和講師。
陳洪浪老師是國(guó)內(nèi)為數(shù)不多的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展專家和資深人力資源管理專家，著有《如何鑒別管理真才》一書(shū)，被多家獵頭公司列為必讀參考書(shū)籍。在《IT經(jīng)理世界》等一流期刊發(fā)表招聘和其他管理文章多篇。
管理著作：
《如何鑒別管理真才》 2007年8月 機(jī)械工業(yè)出版社
主講課程：
領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展類：
《卓越領(lǐng)導(dǎo)力的五項(xiàng)修煉》（針對(duì)中高層管理者，1-3天）
《領(lǐng)越™領(lǐng)導(dǎo)力》（版權(quán)課程，針對(duì)中高層管理者，2-3天）
《如何做一名教練型領(lǐng)導(dǎo)》（針對(duì)所有管理者，1-2天）
《成功影響他人的六脈神劍》（針對(duì)所有需要影響他人的崗位，特別是銷售人員，1天）
其他類：
《”4S”精準(zhǔn)招聘及面試》（針對(duì)HR專業(yè)人員，2天）
《招聘面試實(shí)戰(zhàn)技巧》（針對(duì)各部門管理者，1天）
《成功影響他人的六脈神劍》報(bào)名服務(wù)流程
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