《人才盤點(diǎn)全攻略》課程詳情
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課程背景說(shuō)起人才盤點(diǎn)似乎知道些什么,又似乎說(shuō)不清道不明。為什么要盤點(diǎn)?人才盤點(diǎn)我們盤什么?盤點(diǎn)前我們應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備?HR與各級(jí)管理者在人才盤點(diǎn)中的角色和職責(zé)是什么?人才盤點(diǎn)的會(huì)議如何開(kāi)?有哪些可用的工具?盤點(diǎn)后結(jié)果如何應(yīng)用?等等。想要真正做成一件事,還真得思前想后呢,否則事倍功半。
本課程由理論與實(shí)踐兼具的培訓(xùn)師、教練、引導(dǎo)師,帶領(lǐng)你一起探尋盤點(diǎn)前、盤點(diǎn)中、盤點(diǎn)后做什么,不做什么,以及為什么及怎么做。講授、討論、模擬實(shí)戰(zhàn)演練中讓你真正Get新技能。
課程大綱
第一模塊:盤點(diǎn)前——澄清概念,統(tǒng)一認(rèn)知,組織準(zhǔn)備ü 概念篇:關(guān)鍵概念及組織準(zhǔn)備度
Ø 我們面臨的組織和人才的挑戰(zhàn)
Ø 什么是人才盤點(diǎn)
Ø 人才盤點(diǎn)的成功關(guān)鍵因素
Ø 人才盤點(diǎn)組織準(zhǔn)備度自檢表
小組討論 :在人才盤點(diǎn)的組織準(zhǔn)備度不夠充分的情況下,HR如何開(kāi)始?
小組練習(xí)和討論:作為HR,你如何幫助組織對(duì)這些錯(cuò)誤認(rèn)知糾偏?
第二模塊:盤點(diǎn)中——設(shè)計(jì)流程,運(yùn)用工具,引導(dǎo)會(huì)議
ü 流程篇:年度流程及會(huì)議設(shè)計(jì)
Ø 人才盤點(diǎn)的年度安排和流程設(shè)計(jì)及練習(xí)
Ø 人才盤點(diǎn)會(huì)議的三個(gè)階段和流程
Ø 人才盤點(diǎn)中各自的角色
個(gè)人練習(xí):模板和議程的設(shè)計(jì)
ü 工具篇:定義、方法、輸出
Ø 用九宮格識(shí)別和區(qū)分高潛力人才
- 高潛力人才的定義
- 九宮格的運(yùn)用準(zhǔn)則
- 如何制定九宮格的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)和潛力標(biāo)準(zhǔn)
小組討論:制定潛力標(biāo)準(zhǔn)
- 如何引導(dǎo)九宮格討論
小組討論:九宮格的內(nèi)不同人才的發(fā)展和使用計(jì)劃區(qū)分
Ø 繼任者計(jì)劃
- 繼任者計(jì)劃的定義
- 為什么要討論繼任者計(jì)劃
- 如何引導(dǎo)繼任者計(jì)劃的討論
- 繼任者計(jì)劃的輸出
小組案例討論
Ø 甄選關(guān)鍵崗位
- 關(guān)鍵崗位的定義
- 如何引導(dǎo)關(guān)鍵崗位的討論
- 關(guān)鍵崗位討論后的輸出
小組案例討論
第一天的總結(jié)和反思
ü 引導(dǎo)實(shí)踐篇:原則、角色、引導(dǎo)
第二天開(kāi)場(chǎng)練習(xí):小組討論:人才盤點(diǎn)中HR的工作清單
Ø 人才盤點(diǎn)會(huì)議的原則
Ø 人才盤點(diǎn)中參與者的角色
Ø 人才盤點(diǎn)會(huì)議的引導(dǎo)式提問(wèn)
小組演練:人才盤點(diǎn)工具的使用
第三模塊:盤點(diǎn)后——發(fā)展談話、人才戰(zhàn)略、落實(shí)執(zhí)行
ü 個(gè)人層面的職業(yè)發(fā)展談話(IDP)
Ø 什么是員工發(fā)展談話
Ø 員工發(fā)展談話的重要原則
Ø 員工發(fā)展談話的流程
Ø 員工發(fā)展談話的主要引導(dǎo)問(wèn)題
小組討論: 在組織中幫助員工職業(yè)發(fā)展談話, HR可以做一些什么?
ü 組織層面的人才戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化
Ø 頭腦風(fēng)暴:人才的獲得驅(qū)動(dòng)和激勵(lì)
Ø 領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目的設(shè)計(jì)思考重點(diǎn)
第四模塊:總結(jié)、反思、分享、行動(dòng)
《人才盤點(diǎn)全攻略》培訓(xùn)受眾
HRVP、HRD、HRM等HR負(fù)責(zé)人
人力資源合作伙伴、組織發(fā)展經(jīng)理
事業(yè)部和職能部門的負(fù)責(zé)人
對(duì)人才盤點(diǎn)有需求的業(yè)務(wù)最高領(lǐng)導(dǎo)者
《人才盤點(diǎn)全攻略》課程目的
ü 陳述人才盤點(diǎn)相關(guān)概念
ü 理解人才盤點(diǎn)的成功關(guān)鍵因素
ü 學(xué)習(xí)體驗(yàn)人才盤點(diǎn)的關(guān)鍵流程
ü 嘗試運(yùn)用所學(xué)方法工具去準(zhǔn)備、引導(dǎo)人才盤點(diǎn)會(huì)議
ü 嘗試運(yùn)用所學(xué)設(shè)計(jì)人才盤點(diǎn)后的跟蹤和行動(dòng)計(jì)劃
《人才盤點(diǎn)全攻略》所屬分類
人力資源
《人才盤點(diǎn)全攻略》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
江女士
資深講師,顧問(wèn)
近20 年人力資源管理和組織人才發(fā)展的豐富經(jīng)驗(yàn),長(zhǎng)期任職世界五百?gòu)?qiáng)公司管理職位,曾服務(wù)過(guò)通用電氣(中國(guó))有限公司、戴爾中國(guó)有限公司,并曾擔(dān)任美國(guó)迪斯尼消費(fèi)品部大中國(guó)區(qū)人力資源總監(jiān)
畢業(yè)于華東師范大學(xué)化學(xué)專業(yè),2001-2002 年留學(xué)英國(guó),獲得紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)的國(guó)際人力資源的碩士學(xué)位
國(guó)際教練聯(lián)盟組織(ICF)認(rèn)證的PCC 專業(yè)級(jí)教練;美國(guó)菲爾丁循證教練;IECL 團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)認(rèn)證教練
江女士所服務(wù)的教練客戶均為中高層管理者,輔導(dǎo)風(fēng)格比較注重正向激勵(lì)和結(jié)果導(dǎo)向相結(jié)合,提升客戶的覺(jué)察以幫助找尋客戶個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展和組織發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)。她將輔導(dǎo)的技巧運(yùn)用到打造高效團(tuán)隊(duì)和個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的系列工作坊(如績(jī)效管理,沖突管理,領(lǐng)導(dǎo)力精要,激勵(lì)和反饋等)
江女士授課風(fēng)格簡(jiǎn)明直接、生動(dòng)有趣,講究實(shí)戰(zhàn)演練和落地。她的企業(yè)管理背景更能敏銳體察學(xué)員在工作實(shí)踐中的痛點(diǎn),授課過(guò)程中她從不回避這些痛點(diǎn),而是更多地探尋和引導(dǎo)學(xué)員反思,讓學(xué)員獲得啟發(fā),這樣的授課方式深受客戶好評(píng)。
Immunity to Change 變革免疫認(rèn)證教練和引導(dǎo)師
EQ-i2.0®、 MBTI®、TTI DISC & Motivator®、Hogan®等認(rèn)證測(cè)評(píng)師
擅長(zhǎng)領(lǐng)域
人力資源領(lǐng)域的培訓(xùn)與咨詢、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目、一對(duì)一和團(tuán)隊(duì)教練、引導(dǎo)
服務(wù)客戶
騰訊(Tencent), 三菱電機(jī)自動(dòng)化(MITSUBISHI ElECTRIC), 強(qiáng)生(Johnson & Johnson)、卡博特化工(Cabot), 蘇爾壽(Sulzer), 鐵姆肯(Timken), 美鋁(ALCOA),馬肯依瑪氏 (Markerm-imaje),安絡(luò)杰 (Analogic),凱德置業(yè)等