《互動(dòng)培訓(xùn)攻略和圖片激發(fā)工作坊》課程詳情
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1、豐富多樣的教學(xué)形式，讓學(xué)員在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)感受互動(dòng)授課的魅力；
2、完整的教學(xué)過程。從開場(chǎng)活動(dòng)、講課到文本游戲、結(jié)尾活動(dòng)，每個(gè)環(huán)節(jié)都給予學(xué)員新的啟發(fā)與思考；
3、課程切合學(xué)員需求，根據(jù)學(xué)員情況調(diào)整授課節(jié)奏，真正做到因材施教。

課程大綱

【互動(dòng)培訓(xùn)攻略】

一、教學(xué)設(shè)計(jì)和學(xué)習(xí)活動(dòng)介紹
1、體驗(yàn)、選擇、設(shè)計(jì)和優(yōu)化以下不同的培訓(xùn)活動(dòng)
2、把課堂中個(gè)別被動(dòng)不情愿學(xué)習(xí)的學(xué)員轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)的積極參與者和支持者
3、系統(tǒng)性回顧分析，深刻的反思和認(rèn)識(shí)
4、調(diào)整教學(xué)引導(dǎo)方法，滿足學(xué)員需求

二、設(shè)計(jì)和使用不同類別的教學(xué)游戲和學(xué)習(xí)活動(dòng)
在課堂教學(xué)中運(yùn)用教學(xué)游戲和活動(dòng)的益處有哪些？

三、設(shè)計(jì)和使用不同類別的教學(xué)模擬游戲
1、解讀模擬在企業(yè)培訓(xùn)中的主要特點(diǎn)，優(yōu)勢(shì)及其局限
2、體驗(yàn)，探索，設(shè)計(jì)，開發(fā)，評(píng)估并優(yōu)化實(shí)施不同的培訓(xùn)模擬活動(dòng)
★課程中可以體驗(yàn)到的不同的學(xué)習(xí)活動(dòng)
1、結(jié)構(gòu)化的學(xué)習(xí)分享：系統(tǒng)化挖掘教學(xué)所需信息;
2、互動(dòng)教學(xué)：變單向的觀賞為雙向的互動(dòng)學(xué)習(xí);
3、號(hào)外文體活動(dòng)：讓靜態(tài)的文體學(xué)習(xí)資料動(dòng)起來;
4、激發(fā)活動(dòng)：即使是5分鐘也可以使讓課堂嗨起來;
5、總結(jié)解讀：學(xué)習(xí)活動(dòng)后的畫龍點(diǎn)睛式總結(jié)和解讀;
6、靈活引導(dǎo)：體驗(yàn)并深化理解靈活引導(dǎo);
7、應(yīng)對(duì)困難學(xué)員：把每一個(gè)學(xué)員都轉(zhuǎn)化為好學(xué)之生;
8、課程結(jié)束活動(dòng)：使課程意猶未盡的課程結(jié)束活動(dòng)

四、Thiagi工作坊為學(xué)員創(chuàng)造的10種不同的學(xué)習(xí)方法
1、從參與學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)習(xí)——在工作坊中應(yīng)用了多種不同的學(xué)習(xí)游戲和活動(dòng)，學(xué)員可以從中獲得切身學(xué)習(xí)體驗(yàn)
2、從觀察中學(xué)——Thiagi身體力行，實(shí)踐他倡導(dǎo)的互動(dòng)學(xué)習(xí)；學(xué)員從觀察他的演示中學(xué)習(xí)
3、聽取互動(dòng)授課教學(xué)——授課中穿插著不同的教學(xué)活動(dòng)
4、互動(dòng)閱讀——把靜態(tài)的學(xué)習(xí)資料變成動(dòng)態(tài)的學(xué)習(xí)活動(dòng)
5、應(yīng)用所學(xué)技巧——工作指南，表格，檢查項(xiàng)和游戲規(guī)劃表使學(xué)員學(xué)會(huì)快速實(shí)施教學(xué)活動(dòng)
6、實(shí)際動(dòng)手學(xué)習(xí)——在活動(dòng)中實(shí)際操作的學(xué)習(xí)使學(xué)員可以立即使用相關(guān)技巧
7、在反思中學(xué)習(xí)——幫助學(xué)員有效反思學(xué)習(xí)活動(dòng)中的體驗(yàn)，領(lǐng)悟并相互分享所得
8、學(xué)員相互學(xué)習(xí)——學(xué)習(xí)活動(dòng)幫助具有豐富經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員相互學(xué)習(xí)，共同探討
9、從網(wǎng)站上學(xué)習(xí)——學(xué)員可以了解Thiagi網(wǎng)站上200個(gè)可以立刻使用的學(xué)習(xí)游戲和2000多張網(wǎng)頁的實(shí)用指導(dǎo)
10、每月有新的內(nèi)容供學(xué)習(xí)——學(xué)員可以在以后每月得到Thiagi在線學(xué)習(xí)月報(bào)，了解其中的學(xué)習(xí)游戲和工具，持續(xù)學(xué)習(xí)提高

【圖片激發(fā)工作坊】
1、什么是圖片激發(fā)活動(dòng)？
2、為什么要使用圖片激發(fā)活動(dòng)？
3、如何在不同的場(chǎng)景下應(yīng)用圖片激發(fā)活動(dòng)？
4、當(dāng)參與者有5，15，30，50，80，100，300，500人，如何應(yīng)用圖片激發(fā)？
5、圖片激發(fā)活動(dòng)有哪兩個(gè)維度？
6、圖片激發(fā)活動(dòng)的三大用途
7、使用圖片激發(fā)活動(dòng)的六個(gè)原因
8、選擇圖片激發(fā)活動(dòng)的七個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
9、實(shí)際參與體驗(yàn)不同的圖片激發(fā)活動(dòng)
10、 設(shè)計(jì)引導(dǎo)自己的圖片激發(fā)活動(dòng)


《互動(dòng)培訓(xùn)攻略和圖片激發(fā)工作坊》培訓(xùn)受眾
企業(yè)內(nèi)部專、兼職內(nèi)訓(xùn)師，教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)管理人員，培訓(xùn)師；業(yè)務(wù)線需要傳授知識(shí)技能的領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)人士；人力資源及培訓(xùn)經(jīng)理，主管；部門經(jīng)理及主管。（甲方及受邀自由培訓(xùn)師）。

《互動(dòng)培訓(xùn)攻略和圖片激發(fā)工作坊》課程目的
1、【體驗(yàn)激發(fā)】通過豐富的開場(chǎng)活動(dòng)、號(hào)外文本游戲、激發(fā)活動(dòng)、模擬游戲等教學(xué)活動(dòng)營(yíng)造輕松的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)學(xué)員學(xué)體驗(yàn)感，激發(fā)學(xué)員深刻反思和認(rèn)識(shí)；
2、【互動(dòng)分享】學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性，幫助學(xué)員互助學(xué)習(xí)和相互學(xué)習(xí)；
3、【技能轉(zhuǎn)化】回顧新習(xí)得的技能和制定可執(zhí)行的行動(dòng)計(jì)劃；
4、【實(shí)戰(zhàn)演練】解讀企業(yè)培訓(xùn)中的主要特點(diǎn)，優(yōu)勢(shì)及其局限，并進(jìn)行模擬練習(xí)。

《互動(dòng)培訓(xùn)攻略和圖片激發(fā)工作坊》所屬分類
人力資源

《互動(dòng)培訓(xùn)攻略和圖片激發(fā)工作坊》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介

《互動(dòng)培訓(xùn)攻略和圖片激發(fā)工作坊》報(bào)名服務(wù)流程

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