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和諧勞資關(guān)系之士兵三部曲
添加時(shí)間:2011-11-02      修改時(shí)間: 2011-11-02      課程編號(hào):100137328
《和諧勞資關(guān)系之士兵三部曲》課程大綱
導(dǎo)言:
和諧勞資關(guān)系探討,士兵三部曲名稱淵源
本課程收益點(diǎn)分析,課程授課框架簡(jiǎn)介

1. 《士兵突擊》:企業(yè)員工的重要性
(1)啟動(dòng):(案例1:劉邦論道;案例2:UPS公司的人力資源挑戰(zhàn))
(2)講述內(nèi)容:
① 員工的重要性概述(案例3:關(guān)懷員工的換位思考;案例4:業(yè)務(wù)流程壓縮范例)
② 宏觀環(huán)境與行業(yè)趨勢(shì)所映襯的員工重要性(案例5:宏觀環(huán)境所映襯的員工重要性;案例6:行業(yè)趨勢(shì)所映襯的員工重要性)
③ 企業(yè)基層員工的重要性(案例7:基層員工積極性被激發(fā)的益處;案例8:核心基層員工范例)
④ 企業(yè)內(nèi)不同職能部門員工的重要性(案例9:價(jià)值鏈不同模塊重要性分析)
(3)實(shí)施守則:(案例10:?jiǎn)T工“企業(yè)主人”理念的培育;案例11:?jiǎn)T工收益與成本變化趨勢(shì)曲線圖;案例12:溫情管理與挽留員工)

2. 《我的團(tuán)長(zhǎng)我的團(tuán)》:企業(yè)和諧氛圍營(yíng)造
(1)啟動(dòng):(案例13:“小我”與“大我”)
(2)講述內(nèi)容:(案例14:?jiǎn)T工歸屬感培養(yǎng);案例15:組織壽命周期理論;案例16:形成員工穩(wěn)定性的企業(yè)文化范例)
(3)實(shí)施守則:
① 關(guān)懷企業(yè)員工個(gè)人層面(案例17:人性化管理范例;案例18:情感管理范例;案例19:?jiǎn)T工的心理援助)
② 企業(yè)和諧氛圍構(gòu)建層面(案例20:企業(yè)“家文化”構(gòu)建途徑;案例21:環(huán)境對(duì)人行為影響的反思)

3. 《生死線》:企業(yè)勞資關(guān)系的對(duì)立統(tǒng)一方式
(1)啟動(dòng):(案例22:企業(yè)與員工的誠(chéng)信博弈分析)
(2)講述內(nèi)容:(案例23:企業(yè)勞資關(guān)系處理的緊迫性;案例24:利潤(rùn)在勞資雙方之間分配的兩難選擇;案例25:勞資雙方在企業(yè)成本壓縮方面的雙贏范例)
(3)實(shí)施守則:(案例26:企業(yè)薪酬制訂的原則和方式;案例27:企業(yè)內(nèi)部升遷制度的制訂方法)

結(jié)束語(yǔ)

《和諧勞資關(guān)系之士兵三部曲》所屬分類
人力資源
《和諧勞資關(guān)系之士兵三部曲》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

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課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師康臻卓老師簡(jiǎn)介
康臻卓
康臻卓
康臻卓,顧問(wèn)式培訓(xùn)師,實(shí)戰(zhàn)式企業(yè)咨詢顧問(wèn)。個(gè)人首創(chuàng)了“積分式培訓(xùn)” 體系,并在數(shù)家客戶企業(yè)中付諸實(shí)施,并取得了良好業(yè)績(jī)。
康臻卓曾就讀于華中科技大學(xué),12年在外資和民營(yíng)企業(yè)從事戰(zhàn)略管理、人力資源管理、營(yíng)運(yùn)管理、企業(yè)咨詢等工作,歷任項(xiàng)目經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)、咨詢經(jīng)理、副總經(jīng)理等職務(wù),為數(shù)十家企業(yè)進(jìn)行過(guò)企業(yè)策劃、培訓(xùn)、管理咨詢工作。這些職業(yè)經(jīng)理人的閱歷,使其培訓(xùn)理念能夠在管理理論與企業(yè)實(shí)踐、思想啟示與實(shí)際執(zhí)行、企業(yè)發(fā)展與員工成長(zhǎng)之間得到平衡。
康臻卓擅長(zhǎng)執(zhí)行力勝經(jīng)、流程管理技巧、領(lǐng)導(dǎo)力提升、職業(yè)經(jīng)理人修煉、服務(wù)意識(shí)修煉等方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)過(guò)程中充分注重與學(xué)員的互動(dòng)交流來(lái)引發(fā)學(xué)員的同步思考,從而做到根據(jù)客戶企業(yè)實(shí)際情況來(lái)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程中所講授理念在日常經(jīng)營(yíng)中的具體行動(dòng)方案。代表性的培訓(xùn)課程:執(zhí)行力勝經(jīng)之九陰真經(jīng),領(lǐng)導(dǎo)力提升之六脈神劍。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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