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企業(yè)班組建設(shè)與管理
添加時間:2014-04-04      修改時間: 2014-04-04      課程編號:100162357
《企業(yè)班組建設(shè)與管理》課程大綱
第一部分:建設(shè)學(xué)習(xí)型班組平臺 ◆搭建學(xué)習(xí)交流平臺
◆成立相關(guān)協(xié)會
◆成立專項俱樂部
◆定期經(jīng)驗交流會
◆養(yǎng)成現(xiàn)場OJT教育習(xí)慣
◆成立項目小組(如QC小組)
◆個人學(xué)習(xí)與班組學(xué)習(xí)
◆班組學(xué)習(xí)的活力激發(fā)
◆學(xué)習(xí)型環(huán)境的創(chuàng)造
◆建立配套的激勵制度
◆建立公平的績效考評制度
◆多做正激勵
第二部分:夯實班組管理基礎(chǔ)6S管理
◆6S推行技法
◆如何正確使用6S工具
◆成功推行6S的注意要領(lǐng)和有效技巧
◆現(xiàn)代6S活動的開展實戰(zhàn)指導(dǎo)
◆事務(wù)部門20個管理要項
◆實例分享:6S推行圖片展示
◆6S的升華
第三部分:員工培育及工作OJT教育
◆工作知識與責(zé)任知識的教導(dǎo)
◆教導(dǎo)前的準(zhǔn)備
◆教導(dǎo)技巧
◆正確的工作教導(dǎo)四階段法
◆One Point Lesson(點滴教育)
◆新員工的教育訓(xùn)練
◆在職員工的提高訓(xùn)練
◆多能工的培育
◆我的成功來自下屬的成長
◆工作教導(dǎo)應(yīng)有的理念
第四部分:如何做好現(xiàn)代班組管理
◆認(rèn)識現(xiàn)代管理,管理要與時俱進
◆企業(yè)競爭的五張王牌
◆如何打造一支好的團隊
◆80\90后的管理
◆好團隊的七個特征
◆好團隊從我做起
◆班組現(xiàn)代現(xiàn)場管理工作重點
第五部分:現(xiàn)代班組管理要項
◆班組的日常管理
◆現(xiàn)場設(shè)備日常點檢與保養(yǎng)
◆案例分析:設(shè)備為什么會壞
◆物料管理要點
◆作業(yè)方法管理
◆協(xié)作是班組長職業(yè)的核心
◆善于欣賞、贊美和員工士氣激勵
◆生產(chǎn)現(xiàn)場的管理、現(xiàn)場的關(guān)鍵管理
◆現(xiàn)場異常把握與問題處理
◆班組現(xiàn)代現(xiàn)場管理工作重點
第六部分:班組現(xiàn)代信息管理
◆認(rèn)清制造業(yè)發(fā)展的方向
◆現(xiàn)場管理與多變的市場特點
◆現(xiàn)場的信息管理技巧
◆信息管理的廣泛應(yīng)用(舉例)
第七部分:班組會議技巧
◆班前班后會
◆會議的目的和意義
◆早會的形式、內(nèi)容
◆早會的組織
◆會議效率不高的原因及具體表現(xiàn)
◆高效會議的好處
◆會議案例VCD欣賞
第八部分:工作問題發(fā)掘分析與系統(tǒng)解決
◆認(rèn)識工作中的問題
◆兩圖一表的妙用
◆關(guān)聯(lián)圖法
◆系統(tǒng)處理現(xiàn)場問題
◆問題分析—5Why Analysis
◆問題處理四步法
第九部分:現(xiàn)場工作創(chuàng)新與改善
◆現(xiàn)場改善的基本規(guī)則
◆現(xiàn)場改善是成本降低的基礎(chǔ)
◆消除浪費和創(chuàng)造價值
◆讓改善持續(xù)下去
◆改善合理化四步驟
◆PDCA循環(huán)改善工具應(yīng)用
◆車間現(xiàn)場常見七種浪費分析與改善
◆實例分享:VCD欣賞《有哪些浪費》
◆現(xiàn)場IE改善手法的學(xué)習(xí)和應(yīng)用
◆班組精益生產(chǎn)的基本思想
◆改善創(chuàng)意的10項法則
第十部分:認(rèn)知班組與班組建設(shè)
◆贏在基層
◆班組建設(shè)缺失的危害
◆何為班組建設(shè)
◆班組長的多重角色
◆班組長應(yīng)具備的基本功
◆班組長的多角色轉(zhuǎn)換
◆班組長的使命感、價值觀
◆班組長應(yīng)有的工作態(tài)度
◆班組長的具體職責(zé)、技能要求及基本能力
◆案例分析:
第十一部分:班組高效一日管理
◆班前要準(zhǔn)備的事情
◆做好工作計劃
◆信息快速傳遞
◆班中要控制的事情
◆工作核實(人機料法環(huán),條件是否具備)
◆過程巡查、控制與跟催
◆班后會與工作交接
◆班后要掌握的事情
◆班組日清管理工作標(biāo)準(zhǔn)
第十二部分:班組工作關(guān)系與有效溝通
◆有效溝通對班組管理的重要性
◆有效溝通三行為——聽、問、說
◆造成溝通障礙的原因
◆現(xiàn)場人際關(guān)系處理
◆如何與上司相處
◆水平溝通
◆如何與下級溝通
◆溝通策略的分析運用
◆溝通的PAC理論
第十三部分:班組建設(shè)實務(wù)
◆班組建設(shè)模型
◆實效制度是班組正常運轉(zhuǎn)的保障
◆機制建設(shè)是班組建設(shè)的動力保障
◆班組流程的作用
◆班組透明化管理系統(tǒng)建設(shè)實務(wù)
◆班組人才建設(shè)的具體操作
◆打造學(xué)習(xí)型班組
◆班組文化的組成
◆班組管理手冊建立
◆班組建設(shè)知識傳播
◆我的未來不是夢!
第十四部分:課程回顧總結(jié)
◆課程回顧
◆學(xué)員談培訓(xùn)感受,交流培訓(xùn)心得;老師現(xiàn)場解答學(xué)員實際工作中的問題

《企業(yè)班組建設(shè)與管理》所屬分類
生產(chǎn)管理
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3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師陳鵬老師簡介
陳鵬
陳鵬
老師背景:
歷任:深圳(理光)工業(yè)發(fā)展有限公司理光系 制造部、改善推進部部長;深圳市福禧達實業(yè)有限公司 總經(jīng)理;萬基藥業(yè)集團公司 培訓(xùn)總監(jiān)

授課領(lǐng)域:
現(xiàn)場管理、現(xiàn)場改善、現(xiàn)場成本降低、消除現(xiàn)場浪費、現(xiàn)場績效管理

簡介:
歷任:深圳(理光)工業(yè)發(fā)展有限公司理光系 制造部、改善推進部部長、深圳市福禧達實業(yè)有限公司 總經(jīng)理、萬基藥業(yè)集團公司 培訓(xùn)總監(jiān)、深圳市中小型企業(yè)發(fā)展研究會副主任、香港企業(yè)家協(xié)會榮譽會員,企業(yè)生產(chǎn)管理專家,現(xiàn)場績效改善專家,國內(nèi)著名的企業(yè)運營系統(tǒng)改善專家,實戰(zhàn)型生產(chǎn)管理顧問!吧a(chǎn)現(xiàn)場10大浪費”提出者之一并提出系統(tǒng)解決方案創(chuàng)始人。多家國際國內(nèi)知名培訓(xùn)咨詢公司高級培訓(xùn)師、咨詢顧問。 在某大型日資、法資企業(yè)任職多年,曾先后參與多項重大生產(chǎn)現(xiàn)場改善項目和提案改善專案,主管過生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的以下部門:生產(chǎn)部門、品質(zhì)部門、銷售部門等,熟悉多種類型的生產(chǎn)制造管理,了解企業(yè)在各個階段的發(fā)展需求,并有實際解決經(jīng)驗,對跨國公司先進管理技術(shù)本土化有深刻體驗。對工廠的運作流程相當(dāng)熟悉,深諳企業(yè)生產(chǎn)運作流程和管理運作特點,對生產(chǎn)現(xiàn)場改善管理技術(shù)培訓(xùn)、工廠生產(chǎn)管理體系改造、IE、LP管理運作有豐富的實踐經(jīng)驗和管理心得。

陳鵬老師作為現(xiàn)場改善專家曾經(jīng)在《中國物流》、《中國中小企業(yè)雜志社》、《物流技術(shù)與應(yīng)用》、《機械工業(yè)信息與網(wǎng)絡(luò)》、《中國經(jīng)營報》、《機電商報》、《國際商報》等專業(yè)雜志、媒體上,發(fā)表了《制造業(yè)庫存結(jié)構(gòu)分析技術(shù)》、《企業(yè)現(xiàn)場改善的借鑒》、《論庫存的慣性及其解決辦法》、《生產(chǎn)成本降低技巧》、《論生產(chǎn)現(xiàn)場改善的核心作用》、《論生產(chǎn)現(xiàn)場的八大浪費》、《危機來臨,如何幫助企業(yè)度過“寒冬”》等五十多篇在制造業(yè)日常技能管理、生產(chǎn)現(xiàn)場改善、庫存控制等領(lǐng)域比較有影響的專業(yè)文章。 并接受過以下媒體的采訪、報道: 《商戰(zhàn)名家》、《中國經(jīng)濟報》、《中華培訓(xùn)網(wǎng)》、《時代光華》、《中國總裁網(wǎng)》、《23課堂》、《影響力》、《土豆網(wǎng)》、《六間房》、《新浪網(wǎng)》等。
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