公開課 內(nèi)訓課 培訓師
首頁 公開課 內(nèi)訓課 特惠課程 培訓師 培訓專題 在線文檔 管理名言 會員專區(qū) 積分兌換 聯(lián)系我們 關(guān)于我們 誠聘英才     
首頁 >> 內(nèi)訓課 >> 特色課程 >> “新常態(tài)”下的國企改革之路
“新常態(tài)”下的國企改革之路
添加時間:2015-06-02      修改時間: 2015-06-02      課程編號:100181000
《“新常態(tài)”下的國企改革之路》課程大綱
【課程背景】
“我國發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機遇期,我們要增強信心,從當前我國經(jīng)濟發(fā)展的階段性特征出發(fā),適應(yīng)新常態(tài),保持戰(zhàn)略上的平常心態(tài)!
——習近平總書記
“公有制經(jīng)濟和非公有制經(jīng)濟都是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分,都是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)。……必須毫不動搖鼓舞、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟發(fā)展,激發(fā)非公有制經(jīng)濟活力和創(chuàng)造力!备哒{(diào)明確私產(chǎn)保護,“完善產(chǎn)權(quán)保護制度。產(chǎn)權(quán)是所有制的核心。健全歸屬清晰、權(quán)責明確、保護嚴格、流轉(zhuǎn)順暢的現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)制度。公有制經(jīng)濟財產(chǎn)權(quán)不可侵犯,非公有制經(jīng)濟財產(chǎn)權(quán)同樣不可侵犯。”
——《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》。
“未來向我們預(yù)示著管理變革的巨大魔力,猶如神授于阿里巴巴芝麻開門的咒語。以往的所有靈丹妙藥都失效了,曾經(jīng)存在過的穩(wěn)定優(yōu)勢也不復(fù)存在了,F(xiàn)在只有兩條路———變革或滅亡!
湯姆·彼得斯(Tom Peters)在他的《管理革命》


【課程特色】
該課程通過國企業(yè)改革的全方位掃描,為學員展示了國企改革的全景圖,同時結(jié)合國企改革的歷史、現(xiàn)實、實踐與經(jīng)驗分析,為國企改革的模式及路徑選擇提供了切實可行的建議和思路。
【課程對象】
國有企業(yè)中高層管理人員、戰(zhàn)略管理人員


【課程時間】
1天
【授課方式】
專題講授、案例講解、互動交流、現(xiàn)場解答,并通過大量情景案例的分析講解使枯燥乏味的教學過程變得生動活潑、深入淺出、貼近實際。

【課程提綱】
一、國企改革為何難?
1、國企改革30年路徑分析
2、國企改革為何難?
[情景案例1-1]
3、國企改革的本源思維
二、國企改革面臨的四大挑戰(zhàn)
1、政治上:國進民退VS國退民進
2、經(jīng)濟上:做大VS做強
3、社會上:經(jīng)濟效益VS社會效益
4、技術(shù)上:中國特色VS現(xiàn)代法人治理
三、國企改革的發(fā)展趨勢
1、一個基調(diào):如何保持主體地位不變?
2、分類管理:標準如何界定?
[情景案例3-1]
3、層級監(jiān)管:政府管理與企業(yè)管理如何協(xié)調(diào)?
四、國企改革的路徑選擇
1、國企改革的三種模式優(yōu)劣辨析
[情景案例4-1]
2、分類管理下的國企改革模式選擇
3、國際上相關(guān)模式實踐分析
五、國企改革與戰(zhàn)略思維和戰(zhàn)略管理
1、國企改革為何需要戰(zhàn)略思維
[情景案例5-1]
2、國企改革戰(zhàn)略思維的五種模式
3、變革狀態(tài)下的戰(zhàn)略和戰(zhàn)略管理
六、國企改革的關(guān)鍵點分析
1、混合所有制的實踐經(jīng)驗及分析
2、法人治理體系的實踐經(jīng)驗與分析
3、國企高管人員管理的實踐經(jīng)驗與分析
七、答疑和溝通

(注:以上課程大綱為初步大綱,僅列明了課堂關(guān)鍵內(nèi)容和思想脈絡(luò),在使用時具體內(nèi)容會根據(jù)參訓者情況有所調(diào)整。)


《“新常態(tài)”下的國企改革之路》課程目的
ˉ 了解國企改革的基本歷程及改革的關(guān)鍵點
ˉ 了解國企改革的未來趨勢
ˉ 掌握國企改革的關(guān)鍵內(nèi)容與指導(dǎo)思想
ˉ 掌握國企改革應(yīng)具備的戰(zhàn)略思維和戰(zhàn)略管理能力


《“新常態(tài)”下的國企改革之路》所屬分類
特色課程
《“新常態(tài)”下的國企改革之路》內(nèi)訓服務(wù)流程
-----------------------------------------------------------------------------------

在線提交培訓需求

培訓顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導(dǎo)培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師劉洪兵老師簡介
劉洪兵
劉洪兵
【講師簡介】
劉洪兵老師
資深管理咨詢專家資深培訓師
專注戰(zhàn)略執(zhí)行十六年
戰(zhàn)略執(zhí)行6+3理論體系的創(chuàng)立者
企業(yè)文化落地“蜂巢模型”創(chuàng)立者
管理者“六級進階、三力修煉”能力開發(fā)體系構(gòu)建者
劉洪兵老師秉承“價值理念、奉獻精神、精英情懷”的人生修煉原則,立志為客戶創(chuàng)造最有價值的咨詢及培訓。劉洪兵老師從2000年開始系統(tǒng)研究戰(zhàn)略及戰(zhàn)略執(zhí)行,基于中外經(jīng)典戰(zhàn)略管理理論和自己十幾年的管理咨詢實踐經(jīng)驗開發(fā)的自有知識產(chǎn)權(quán)的“戰(zhàn)略規(guī)劃雙24邏輯思考法則”、“戰(zhàn)略執(zhí)行6+3機制”、“戰(zhàn)略落地三環(huán)驅(qū)動模型”,成為目前中國戰(zhàn)略管理理論中最具系統(tǒng)、最具實操的理論體系,并基于該理論體系開發(fā)了一系列戰(zhàn)略管理的經(jīng)典培訓課程和咨詢產(chǎn)品。
2008年,發(fā)改委舉辦的國際戰(zhàn)略規(guī)劃師培訓班引進劉洪兵老師的戰(zhàn)略管理課程體系;2010年,人力資源和社會保障部將該課程體系作為“戰(zhàn)略管理人員崗位能力資格認證”的核心必修課程。截止目前,劉洪兵老師的課程已成為各類戰(zhàn)略管理培訓認證項目的經(jīng)典核心課程,已講授近百期,上萬名國有企業(yè)、大型民企的高管及戰(zhàn)略管理人員聆聽了戰(zhàn)略課程并運用到企業(yè)戰(zhàn)略管理的實踐!
【職稱及任職情況】
管理學博士
ICMC(國際注冊管理咨詢師)
北京匯眾綏猷管理咨詢有限責任公司創(chuàng)始人
華夏基石企業(yè)管理咨詢公司戰(zhàn)略合伙人
國家發(fā)改委國際戰(zhàn)略規(guī)劃師認證項目首席講師
人保部戰(zhàn)略管理人員崗位能力培訓項目特邀顧問
中國管理科學研究院學術(shù)委員會特約研究員
清華大學繼續(xù)教育學院特聘講師
北京大學匯豐商學院特聘講師
復(fù)旦大學管理學院卓越經(jīng)理人項目特聘講師
北京理工大學、天津大學、武漢大學、華中科技大學EMBA項目特聘講師
中牧發(fā)展、廣東粵電集團特聘管理顧問
《北大商業(yè)評論》、《中國醫(yī)療前沿》、《中外管理》特約撰稿人
【專業(yè)特長】
戰(zhàn)略管理、企業(yè)文化管理、管理者能力開發(fā)、人力資源管理
【主要著作】
《這樣執(zhí)行戰(zhàn)略最有效——戰(zhàn)略落地的學問》
《過冬——中國企業(yè)何去何從》
《“十三五”規(guī)劃編制暨“十二五”規(guī)劃實施評估實操手冊》

【授課特色】
劉洪兵老師是獨具特色的咨詢、培訓、研究“三棲式”培訓咨詢專家。其課程內(nèi)容源于長達十幾年的咨詢實踐總結(jié),貼近現(xiàn)實、內(nèi)涵豐富、富有實效,能夠起到“一針見血”的實用效果。
形式獨特:劉老師獨創(chuàng)融室內(nèi)拓展、情景模擬、沙盤演練、課程游戲、自我管理于一體的獨特課堂管理模式,將課堂主導(dǎo)權(quán)交給學員,讓學員在廣泛參與中感悟課堂主題,保證了整個課程的有趣、有序、有深度的獨特效果;
深入淺出:劉老師的課程講求理論知識與工作實踐相結(jié)合,以大量的互動與實戰(zhàn)演練貫穿整個課程,他的課深入淺出,能夠從抽象的理論和復(fù)雜的現(xiàn)實中洞察事理,直擊本質(zhì),把復(fù)雜的問題簡單化,把簡單的問題本質(zhì)化,點醒學員的恍然之“悟”,實現(xiàn)學員認知的系統(tǒng)提升;
學以致用:劉老師的課緊扣企業(yè)實際經(jīng)營狀況,將深奧的管理理論、管理方法以及自己的管理心得以一種輕松、愉快、詼諧、幽默的方式傳授給學員,既有管理之道,又有管理之術(shù),操作性極強,學能致用;
能力培養(yǎng):劉老師的講授充滿激情,點燃學員的內(nèi)心,注重心靈的解剖,在傳授學員知識和技能的同時幫助學員培育自己的管理思維和哲學思維。
學員對劉老師的課的評價是:解渴、過癮、實用、有效!
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
劉洪兵老師其他內(nèi)訓課
·絕地反擊,“勢”者生存 ——企業(yè)中高層戰(zhàn)略思維和戰(zhàn)略制定實務(wù)培訓
·從企業(yè)文化建設(shè)到企業(yè)文化管理 ——企業(yè)文化落地實務(wù)培訓
·計劃落實七步法 ——直線經(jīng)理人目標與計劃管理實務(wù)培訓
·把戰(zhàn)略執(zhí)行到底 ——戰(zhàn)略目標分解與年度經(jīng)營計劃管理
·互聯(lián)網(wǎng)時代的戰(zhàn)略管理
·從戰(zhàn)略到執(zhí)行——企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行機制構(gòu)建實務(wù)培訓
·“新常態(tài)”下的民營企業(yè)成長突破
·運籌帷幄,決勝千里 ——企業(yè)中高層戰(zhàn)略思維培訓
·或躍在淵,團隊致勝——直線經(jīng)理人卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉
·劍鋒所指,所向披靡 ——直線經(jīng)理人卓越執(zhí)行力修煉
相關(guān)培訓
關(guān)于我們 | 聯(lián)系我們 | 友情連接 | 培訓分類導(dǎo)航
Copyright © 2009-2024 peixune.com . All rights reserved.
廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司 版權(quán)所有  頁面執(zhí)行時間: 72.5 毫秒

粵公網(wǎng)安備 44011302000582號


粵ICP備16013335號
培訓易在線客服 ×