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強(qiáng)效解決情緒壓力與心態(tài)問題,疏導(dǎo)情緒,調(diào)試壓力,樹立積極正面的人生觀、工作觀,激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力與激情
強(qiáng)效解決職業(yè)心態(tài)與道德問題,調(diào)整員工心態(tài),樹立正確觀念,激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力; 掌握人生與職業(yè)規(guī)劃的基本思路與方法,追求平衡幸福的人生。
掌握一些管理的知識(shí) 認(rèn)清不同職位角色之間的差別 了解管理人員需要具備的六個(gè)好習(xí)慣 了解管理人員需要具備的四項(xiàng)基本功
學(xué)會(huì)用5S營造良好的工作環(huán)境 了解和理解工作 學(xué)會(huì)接受任務(wù)的流程和方法 掌握完成工作的科學(xué)方法與技巧 掌握改善工作品質(zhì)的方法 學(xué)會(huì)并養(yǎng)成提高工作效率的習(xí)慣
強(qiáng)效解決職業(yè)心態(tài)與道德問題,幫助班組長樹立科學(xué)的角色定位; 實(shí)效提升管理理念與管理技能,幫助班組長打造卓越的基層團(tuán)隊(duì)。
理解8090后員工的世界,調(diào)整心態(tài),把握自身面對(duì)8090后員工的管理角色 理解8090后員工成長的社會(huì)背景,學(xué)會(huì)有效梳理與調(diào)整員工心態(tài),幫助員工快速走向成熟 理解8090后員工與現(xiàn)有管理模式的沖突,掌握80...
通過一系列與實(shí)際工作相關(guān)的沙盤模擬體驗(yàn)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)員發(fā)現(xiàn)和概括出工作中的關(guān)鍵問題; 通過學(xué)員自評(píng)、團(tuán)隊(duì)互評(píng)、教練點(diǎn)評(píng)等多層次、全方位的深入研討與點(diǎn)評(píng),讓學(xué)員對(duì)工作中存在的關(guān)鍵問題獲得深刻全面...
·識(shí)別初登管理崗位的業(yè)務(wù)骨干面臨的挑戰(zhàn)和常見問題; ·認(rèn)知管理者的角色與任務(wù);理解管理者的作用與職責(zé); ·改變認(rèn)識(shí),調(diào)整觀念,掌握方法,做合格的管理者和領(lǐng)導(dǎo)者; ·面對(duì)挑戰(zhàn),繞過錯(cuò)誤的陷阱...
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