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首頁(yè) >> 公開課 >> 特色課程 >> 經(jīng)理人必勝課之——實(shí)戰(zhàn)型中層管理干部訓(xùn)練營(yíng)
經(jīng)理人必勝課之——實(shí)戰(zhàn)型中層管理干部訓(xùn)練營(yíng) 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2010-06-22      修改時(shí)間: 2010-06-22      課程編號(hào):100221829
《經(jīng)理人必勝課之——實(shí)戰(zhàn)型中層管理干部訓(xùn)練營(yíng)》課程詳情
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經(jīng)理人角色認(rèn)知管理 課程內(nèi)容:
1) 管理者與骨干員工的區(qū)別
2) 經(jīng)理人的素養(yǎng)與才能的要求
3) 成功經(jīng)理的職責(zé)檢查
4) 經(jīng)理人首先管理好自己才能更好的管理他人
5) 經(jīng)理人的角色認(rèn)知
6) 出色經(jīng)理的4種角色
經(jīng)理人時(shí)間管理 課程內(nèi)容:
1) 時(shí)間那去了-對(duì)時(shí)間的分析
2) 時(shí)間管理方法之一:80/20原則
3) 時(shí)間管理方法之二:第二象限工作法
4) 養(yǎng)成好習(xí)慣
經(jīng)理人干部溝通管理 課程內(nèi)容:
1) 溝通的類型與方式
2) 管理溝通的四大障礙
3) 溝通中的同理心傾聽與best反饋技巧
4) 溝通中的引導(dǎo)與提問技巧
5) 跨部門間溝通的障礙與誤區(qū)
6) 不同類型人的相處竅門與溝通原則
經(jīng)理人工作目標(biāo)管理 課程內(nèi)容:
1) 什么是目標(biāo)管理
2) 好目標(biāo)的特征
3) 設(shè)立目標(biāo)的七個(gè)步驟
4) 如何為下屬制定目標(biāo)
經(jīng)理人激勵(lì)管理 課程內(nèi)容:
1) 需求層次論—認(rèn)識(shí)你的員工
2) 測(cè)試---員工的期望
3) 雙因素理論
4) 需求理論與雙因素理論的運(yùn)用
5) 案例分析---你是張良,該怎么辦
6) 激勵(lì)三部曲
人力資源管理技能 課程內(nèi)容:
1) 經(jīng)理人首先是人力資源的管理者
2) 管理者都應(yīng)該作那些人力資源管理工作
3) 如何設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)與進(jìn)行工作分析
4) 績(jī)效考核在管理中的運(yùn)用
經(jīng)理人授權(quán)管理 課程內(nèi)容:
1) 什么是授權(quán)?授權(quán)的好處?
2) 常見的授權(quán)不足與過渡授權(quán)的原因與現(xiàn)象
3) 有效授權(quán)的六個(gè)步驟
4) 指引的類型與指引的方式技巧
經(jīng)理人團(tuán)隊(duì)建設(shè)技能 課程內(nèi)容:
1) 如何“搭班子”
2) 出色團(tuán)隊(duì)的組建3項(xiàng)關(guān)鍵因素
3) 團(tuán)隊(duì)發(fā)展過程的不同管理方式
4) 高效團(tuán)隊(duì)的6項(xiàng)因素
5) 團(tuán)隊(duì)沖突的處理
經(jīng)理人情景領(lǐng)導(dǎo)技能 課程內(nèi)容:
1) 什么是情景領(lǐng)導(dǎo),發(fā)展與運(yùn)用
2) 如何劃分員工的階段
3) 不同階段的員工如何進(jìn)行有效的管理
4) 錄像分析:如何診斷、領(lǐng)導(dǎo)員工
5) 案例分析:管理實(shí)戰(zhàn)
經(jīng)理人創(chuàng)新思維解決問題技能 課程內(nèi)容:
1) 創(chuàng)新思維的意義和方向
2)打破固有思維的障礙
3)創(chuàng)新思維工具訓(xùn)練
創(chuàng)新工具一: 借鑒創(chuàng)意法 創(chuàng)新工具二: 頭腦風(fēng)暴法
創(chuàng)新工具三: 思維導(dǎo)圖法 創(chuàng)新工具四: 其他選擇法
創(chuàng)新工具五: 質(zhì)疑法 創(chuàng)新工具六: 刺激想象法

【課時(shí)安排】
每期課程6天,每月集中授課2-3天。開課時(shí)間為:2010年7月15日

《經(jīng)理人必勝課之——實(shí)戰(zhàn)型中層管理干部訓(xùn)練營(yíng)》培訓(xùn)受眾
企業(yè)中層管理人員、新任經(jīng)理人、重點(diǎn)培養(yǎng)的企業(yè)骨干。

《經(jīng)理人必勝課之——實(shí)戰(zhàn)型中層管理干部訓(xùn)練營(yíng)》課程目的
課程針對(duì)管理人員實(shí)際遇到的問題為出發(fā)點(diǎn),強(qiáng)調(diào)技能提升來解決管理問題,實(shí)用性強(qiáng),課堂氣氛熱烈且發(fā)人深省。

《經(jīng)理人必勝課之——實(shí)戰(zhàn)型中層管理干部訓(xùn)練營(yíng)》所屬分類
特色課程

《經(jīng)理人必勝課之——實(shí)戰(zhàn)型中層管理干部訓(xùn)練營(yíng)》所屬專題
經(jīng)理人培訓(xùn)

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