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國學(xué)商道總裁高級研修班 下載課程WORD文檔
添加時間:2010-10-12      修改時間: 2010-10-12      課程編號:100225298
《國學(xué)商道總裁高級研修班》課程詳情
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※ 本項目致力于弘揚“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”的中華民族精神,使中國企業(yè)經(jīng)理人歸零達(dá)道,超越小我,成就大業(yè);
※ 是專為“中國企業(yè)經(jīng)理人”量身定制的特色教學(xué)體系,轉(zhuǎn)知成智,知行合一;
※ 是一種具有“啟蒙”意義的現(xiàn)代企業(yè)家教育形式;
※ 是“中國傳統(tǒng)書院”與“西方現(xiàn)代教育”精致融合的結(jié)晶;
※ 是“化腐朽為神奇,轉(zhuǎn)知識為智慧”,超越傳統(tǒng),關(guān)懷現(xiàn)世,應(yīng)機教學(xué);
※ 創(chuàng)造開放,日新的教學(xué)氣蘊,促進(jìn)“教”與“學(xué)”的互生相長,學(xué)員與導(dǎo)師攜手前行;
※ 明師點睛,解難化困,提升內(nèi)蘊;同門學(xué)友,強強相會,日日新生;
※ 敦聘海內(nèi)外明師大家為課程主持,負(fù)責(zé)研發(fā)教學(xué)體系,遴選課程導(dǎo)師,組織課程設(shè)計,主講核心課程,督導(dǎo)教學(xué)過程,引領(lǐng)學(xué)員深造;
※ 教學(xué)三部曲:點題,導(dǎo)讀,申論。


第一篇章:從歷史看管理-疏通知遠(yuǎn)
主題:《知人用人寶典——人物志》
授課大綱:
誕生于三國時期劉邵的《人物志》,是唯一流傳至今的中國古代人才學(xué)理論著作。該書論述了各類人才在生理素質(zhì)、氣質(zhì)性格和管理才能方面的差異,以及適宜從事的職業(yè)和所能擔(dān)當(dāng)?shù)穆殑?wù);詳細(xì)介紹了如何從形貌神態(tài)、言談舉止、為人處事等方面鑒別人才,并對鑒別中容易出現(xiàn)的失誤及其原因進(jìn)行了深入探索。

本課程結(jié)合古代與現(xiàn)代案例,全面系統(tǒng)地介紹該書的人才思想,幫助學(xué)員提高自身素質(zhì),知人善任,組建高效團(tuán)隊。

主題:《剛?cè)岵翁妗?
授課大綱:
歷朝歷代的政變事件屢見不鮮!瓣悩虮儯S袍加身”便是由趙匡胤發(fā)起的一次成功政變。其兵不血刃登上帝位,統(tǒng)一了大半個中國,并治國有方。宋朝的經(jīng)濟和文化能夠達(dá)到我國歷史上的又一個高峰,與趙匡胤的治國之道密不可分。
宋太祖浪跡江湖,身無分文,為什么能夠數(shù)年之間迅速崛起、攀上權(quán)力的巔峰?他所開創(chuàng)的宋朝是如何選拔最優(yōu)秀的接班人、實現(xiàn)權(quán)力的順利交替?對于當(dāng)前正致力于企業(yè)成長,追求把事業(yè)做大、做強、做久,進(jìn)而思考事業(yè)后繼等大政方針的企業(yè)家而言,品味宋太祖的經(jīng)驗教訓(xùn),可以獲得有益的借鑒和深刻啟示。

主題:《治世明君——唐太宗治國之道》
授課大綱:唐太宗李世民號稱千古一帝,毛澤東等偉人均有激賞。本課程通過講解唐太宗所處的時代、成長環(huán)境、歷史機遇與功過,展現(xiàn)這位盛世明君的治國方略和用人技巧,并從中總結(jié)出值得當(dāng)今企業(yè)家和管理者借鑒的的領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)。
“明主思短而益善,暗主護(hù)短而永愚”“水能載舟,亦能覆舟”“兼聽則明,偏信則暗”……,這些都是貞觀君臣的治世格言,課程總結(jié)千古一帝唐太宗的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和管理大國的經(jīng)驗教訓(xùn),為企業(yè)家提升個人的領(lǐng)導(dǎo)力,增強團(tuán)隊的凝聚力、提高企業(yè)的管理水平,提煉歸納出有益的借鑒和深刻的啟示。

主題:《曾國藩管理方略》
授課大綱:曾國藩,清朝時期的軍事家、政治家、理學(xué)家,“中興名臣”之一;其集中國式智慧之大成,為國共兩黨領(lǐng)導(dǎo)人推崇備至,毛澤東“獨服曾文正”,蔣介石則自認(rèn)是曾氏的私淑弟子。
本課程旨在學(xué)習(xí)曾國藩揣摩人性、收服人心、知人識人、周旋應(yīng)對、廣結(jié)關(guān)系、防范奸詐的謀人之法,以及厚積薄發(fā)、借力成事、造勢做局、把握時機、危機自救的謀事之道,為企業(yè)人事管理、權(quán)力運作等汲取智慧源泉。同時,通過以歷史名人的研究為基礎(chǔ),引申出企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的成功特質(zhì),以資深的管理咨詢經(jīng)驗及豐富的案例分析,為企業(yè)戰(zhàn)略定位提供智慧支持,共同探討修身、治企、平天下的道路。

第二篇章:儒家-內(nèi)圣外王
主題:儒家的修身與治世之道
―《四書》之《大學(xué)》精讀
授課大綱:
《大學(xué)》——“四書”之首,堪稱中國歷史上最系統(tǒng)的政治哲學(xué)、大人之學(xué)。其培養(yǎng)人的最高要求:格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國!

主題:《四書》之《論語》精讀
授課大綱:《論語》作為儒家創(chuàng)始人孔子言論集和代表性經(jīng)典,有"東方圣經(jīng)"之稱,在塑建、構(gòu)造華夏民族的社會習(xí)俗、心理習(xí)慣和行為、思想及言論活動中起了無可替代的作用。

主題:《四書》之《孟子》精讀
授課大綱:"亞圣"孟軻言行,作為儒家典籍,其心性論進(jìn)一步確立儒家地位,以"仁義"思想為核心,對性善與惡、功與利及天、性及浩然之氣有著深刻認(rèn)識。從孟子恢弘浩闊之氣、縱橫雄辯之辭中,體悟和傳承存心養(yǎng)性的思想,豐富和發(fā)展自己的內(nèi)心與人生。

主題:《四書》之《中庸》精讀
授課大綱:《中庸》——中庸之道是維系和諧人際關(guān)系與團(tuán)隊建設(shè)的重要學(xué)問,是作為領(lǐng)導(dǎo)干部的一項基本功。作為儒家經(jīng)典的組成部分闡述人性修養(yǎng)有關(guān)哲理的廣博學(xué)問。中庸之道,可開啟治天下之門也。

第三篇章:易經(jīng)-潔靜精微
主題:大易思維
授課大綱:
《周易》作為中國文化史上的群經(jīng)之首,作為天地人三才之道的哲學(xué),作為中國思想的源頭,華夏哲學(xué)的鼻祖,六藝之源;把諸子百家的思想演繹為易道,表達(dá)了中國傳統(tǒng)文化的基本精神,只有仔細(xì)沉潛玩味,才能領(lǐng)悟易道的精神世界,確立新的生活方式。

主題:《周易》精讀
授課大綱:《易經(jīng)》首先作為占卜之書,中國文化中的巫術(shù)基因,逐步發(fā)展成為中國哲學(xué)理論基礎(chǔ)。子曰:“潔靜精微,《易》教也!本x《周易》,重在領(lǐng)悟它的思維方式,學(xué)習(xí)"天人合一"、"天地人三才之道"、"生生之謂易"、"變動不居"的思想與內(nèi)涵,掌握周易智慧中萬物蘊涵的道以及道的變化規(guī)律。

課程價值:
通過解讀易經(jīng),挖掘陰陽八卦符號中所蘊涵的奧秘,掌握整體變化,陰陽和諧的事物運動規(guī)律,提升企業(yè)家的宏觀思維能力,增強企業(yè)的決策的準(zhǔn)確性。同時通過對《易經(jīng)》的不易、變易、簡易的“三易”原理的分析,為現(xiàn)代企業(yè)組織變革、運營創(chuàng)新、戰(zhàn)略決策、經(jīng)營診斷、信息化管理等提供了很好的管理工具和技術(shù)平臺

主題:《周易》風(fēng)水與建筑環(huán)境
授課大綱:
風(fēng)水學(xué)是一種傳統(tǒng)文化現(xiàn)象,一種有關(guān)環(huán)境與人互動的學(xué)問。從現(xiàn)代科學(xué)理論來看,風(fēng)水學(xué)是地球物理學(xué)、環(huán)境景觀學(xué)、生態(tài)建筑學(xué)、宇宙星體學(xué)、地球磁場方位學(xué)、美學(xué)、氣象學(xué)和人體信息學(xué)合一的綜合性科學(xué)。

第四篇章:兵家-運籌帷幄
主題:孫子兵法與統(tǒng)帥之道
授課大綱:《孫子兵法》——天下第一奇書,百家兵法之始祖。當(dāng)孫子兵法對應(yīng)到企業(yè)經(jīng)營時,得天獨厚的超級戰(zhàn)略、決戰(zhàn)經(jīng)典,成為企業(yè)界不可或缺的商戰(zhàn)參謀。

主題:孫子兵法與統(tǒng)帥之道
授課大綱:孫子是中國歷史上最偉大的戰(zhàn)略理論家,《孫子兵法》則是人類歷史上最重要的戰(zhàn)略經(jīng)典著作。作為一本競爭著作,《孫子兵法》受到古今中外戰(zhàn)略大師的一致推崇,并在企業(yè)競爭領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用。

主題:孫子兵法簡介
授課大綱:以精讀計篇、作戰(zhàn)篇、謀攻篇、形篇、勢篇、虛實篇、軍爭篇、九變篇、行軍篇、地形篇、九地篇、火攻篇、用間篇十三篇,汲取古代兵家戰(zhàn)略思想精華,解析三十六計謀略智慧, 將兵家韜略的哲學(xué)理念運用于復(fù)雜多變的商業(yè)競爭,掌握企業(yè)生存發(fā)展之本,謀略競爭、智慧經(jīng)營,締造企業(yè)常勝。

課程價值:
商場如戰(zhàn)場,都存在著眾多的不確定因素,時勢變化多端,機遇和挑戰(zhàn)復(fù)雜多變。成功的領(lǐng)導(dǎo)者必須像優(yōu)秀的將軍一樣,掌握卓越的取勝之道,帶領(lǐng)企業(yè)競爭決勝。本課程以孫子兵法為中心,結(jié)合商戰(zhàn)案例的講解、學(xué)習(xí),以商場作戰(zhàn)場,提升企業(yè)家的實戰(zhàn)能力,真正做到運籌帷幄,決勝千里。

第五篇章:禪宗-明心見性
主題:《佛法的智慧》
授課大綱:
博大精深、圓融的佛法思想,開導(dǎo)了我們的思維方式,拓展了我們的思維空間;獨特的修習(xí)方法與修習(xí)理論,開發(fā)我們的生理潛能和心理潛能;給我們提供了行為的規(guī)范和指南。

主題:禪宗智慧與心靈修煉
授課大綱:
禪修是訓(xùn)練心靈最直接、最實用、最簡單的方法之一。禪是智慧的、安定的、清凈的。通過對禪的修煉,使人的心態(tài)升華到萬物歸零,以靜制動,從容處理企業(yè)的發(fā)展。

主題:智慧的源泉―《金剛經(jīng)》精讀
無邊的智慧―《心經(jīng)》精讀
授課大綱:
《金剛經(jīng)》、《心經(jīng)》作為佛教的經(jīng)典,心法之集大成者,為一切凡圣悟心之法門,是修心的指南,開悟的鑰匙;心法即佛法,見心即見佛;只有修其心,方能行其道。得道者,大徹大悟,超然凡生。

課程價值:
禪宗思想是當(dāng)代最能福佑?xùn)|、西方人精神的無盡寶藏,禪宗思想是當(dāng)代精英人士提升智慧最為有效、直截的途徑。通過課程的學(xué)習(xí),體會佛學(xué)要義,掌握禪學(xué)精髓;緩解工作壓力,培育陽光心態(tài);激發(fā)生命潛能,開啟智慧之門;課程還為精英人士提供簡便易行的禪修方法,通過深度體驗學(xué)習(xí),掌握禪宗智慧精髓,由事業(yè)的成功走向人生的成功,由外在的輝煌走向內(nèi)在的充實。

第六篇章:道家-修心開智
主題:道家的思想精髓
授課大綱:
道家的精神氣質(zhì)可以讓我們在忙碌、喧嘩的視覺中體會云淡風(fēng)輕的感覺,體驗無為而無不為的境界。道家的世界觀,深邃博大地構(gòu)造出了一個樸素、自然、豁達(dá)、飄逸的宇宙觀、人生觀、方法論的宏大框架,使人能夠出乎其外,又入乎其內(nèi)。

主題:《道德經(jīng)》精讀
授課大綱:
《道德經(jīng)》作為中國文化中對萬物關(guān)系的精準(zhǔn)把握,其獨特的語言表達(dá)方式增加了該書的神秘性;其來源于生活萬物,讓人常讀常新,實現(xiàn)形而上與形而下的融合。逐字揣摩,領(lǐng)悟何為道、德、無為、虛靜、柔弱、有無,更可領(lǐng)會老子的處世之方、對事物的觀察之法、對欲及知的態(tài)度和理想人格。

主題:莊子哲學(xué)思想 《莊子》內(nèi)七篇精讀
授課大綱:
莊子的思想博大精深,其中的內(nèi)七篇就是《逍遙游》、《齊物論》、《養(yǎng)生主》、《人間世》、《德充符》、《大宗師》、《應(yīng)帝王》。莊子承襲了孔孟的智慧,老子的無為,以心靈為爐,熔鑄整個世界、人生和歷史,揭示了一種超越感覺的道,倡導(dǎo)人們追求一種超越人生困境和擺脫世俗偏見的精神境界。

課程價值:
道家的“無為而治”思想是一種以最小的領(lǐng)導(dǎo)行為取得最大的管理效果的柔性管理。并指出了這種“無為即大為”的柔性管理藝術(shù)是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者高屋建瓴地制定企業(yè)戰(zhàn)略決策所借鑒的重要思想工具。
商場,也是人生戰(zhàn)場。一切商務(wù),皆反映的是人性與智慧的高度!通過品讀《道德經(jīng)》和《莊子》,使企業(yè)家深刻體會道家“無為而治” 的思想真諦,有知有不知,無為無不為,提升領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),使其在繁忙的管理工作中真正做到如庖丁解牛,游刃有余。

第七篇章:中醫(yī)-身心安泰
主題:中醫(yī)文化的哲學(xué)智慧
授課大綱:
“上醫(yī)醫(yī)未病之病,中醫(yī)醫(yī)欲病之病,下醫(yī)醫(yī)已病之病”,“上醫(yī)醫(yī)國,中醫(yī)醫(yī)人,下醫(yī)醫(yī)病”。
中醫(yī)的本質(zhì),第一是“人”,第二是“生”。我們智慧的先民推崇“贊天地之化育”,追求“天人合德”的境界。

主題:《黃帝內(nèi)經(jīng)》與養(yǎng)生智慧
授課大綱:
《黃帝內(nèi)經(jīng)》是國學(xué)瑰寶,是我國最早、地位最高的中醫(yī)巨著,其陰陽五行學(xué)說是我國古代的哲學(xué)思想。它以中國傳統(tǒng)文化為背景,是養(yǎng)生,是文化,更是生命哲學(xué)。

課程價值:
《黃帝內(nèi)經(jīng)》的養(yǎng)生之道,是順其自然,以天地人三位為一體,符合生命規(guī)律的養(yǎng)生方法和理論。人體的經(jīng)絡(luò)運行規(guī)律與人體的生命狀態(tài)息息相關(guān),掌握其運行的規(guī)律,是中醫(yī)學(xué)“上醫(yī)治未病”宗旨的由來。
教授用直白通俗生動的語言把中國古代合理的養(yǎng)生方法表述出來,告訴人們?nèi)绾卧谌粘I钪懈牡魧?dǎo)致我們身體衰弱的壞習(xí)慣,建立起良好的、符合我們生命本性的生活習(xí)慣,不斷增強自身體質(zhì)和保持良好的精神氣質(zhì),使企業(yè)家們更加精力充沛地處理企業(yè)事務(wù)。

課程價值:
《黃帝內(nèi)經(jīng)》是一部關(guān)于天地宇宙、生命現(xiàn)象的偉大著作。它是中華傳統(tǒng)醫(yī)藥的圣經(jīng),是幾千年醫(yī)藥養(yǎng)生修煉的源頭活水!饵S帝內(nèi)經(jīng)》是醫(yī)學(xué),更是醫(yī)道,它的真正作用不是機械性地對疾病進(jìn)行治療。而是更像一位老師,引導(dǎo)我們順應(yīng)自然的力量。學(xué)習(xí)《黃帝內(nèi)經(jīng)》就是學(xué)習(xí)如何依準(zhǔn)我們的生命本性去做人和生活。是在培補我們的智慧元氣,幫助我們完成對自我生命體的認(rèn)知過程;所以,這是一種根本性的學(xué)習(xí)。

第八篇章:法家-法術(shù)勢舉
主題:法家智慧與現(xiàn)代管理
授課大綱:
《韓非子》是戰(zhàn)國末期韓國法家集大成者韓非的著作!俄n非子》一書,重點宣揚了韓非法、術(shù)、勢相結(jié)合的法治理論,達(dá)到了先秦法家理論的最高峰,為秦統(tǒng)一六國提供了理論武器,同時,也為以后的封建專制制度提供了理論根據(jù)。 課程價值:傳統(tǒng)法家管理文化對現(xiàn)代管理具有很高的指導(dǎo)作用。韓非子的“法”思想為我們提供企業(yè)制度建設(shè)之道;“術(shù)”思想,為我們提供了制度執(zhí)行之道;“勢”思想,對我們形成卓越的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格提供了借鑒。通過精講韓非子等法家名著,把握法家強調(diào)制度、權(quán)威與技巧的法、勢、術(shù)的管理思想,以強化組織的統(tǒng)御與控制能力,增強企業(yè)的競爭力。

明師通古今:(部分顧問及師資根據(jù)具體情況與學(xué)員需求予以適度調(diào)整)
王天有:著名歷史學(xué)家,北京大學(xué)歷史系教授,博士生導(dǎo)師,著名歷史學(xué)家,北京市歷史學(xué)會常任理事,中國明史學(xué)會副會長,北京滿學(xué)會副會長,北京大學(xué)明清研究中心主任,北京大學(xué)當(dāng)代企業(yè)文化研究所所長。王天有教授治史40年,主要研究中國古代政治史和明清兩朝歷史。
張國剛:男,1956年生,安徽安慶人。1988年畢業(yè)于南開大學(xué)歷史系,獲歷史學(xué)博士學(xué)位。歷任南開大學(xué)歷史系教授、主任,教育部歷史教學(xué)指導(dǎo)委員會委員等職,F(xiàn)任清華大學(xué)歷史系主任、教授、博士生導(dǎo)師,中國唐史學(xué)會會長,中國中外關(guān)系學(xué)會副會長。入選國家人事部“百千萬人才工程”(1997)和清華大學(xué)“985百人計劃”(2003)、“長江學(xué)者”特聘教授(2006)。
王曉毅:教授,博士研究生導(dǎo)師。1999年4 月獲國務(wù)院頒發(fā)的“政府特殊津貼”,F(xiàn)任清華大學(xué)歷史系教授、博士生導(dǎo)師。王曉毅教授長期致力于中國古代思史,特別是魏晉時期的思想史研究。先后承擔(dān)的研究課題有“儒釋道與魏晉玄學(xué)的形成” (國家社會科學(xué)基金“九五”項目)、“魏晉學(xué)術(shù)思潮研究”(山東大學(xué)杰出青年基金項目)、目前在研的課題有“魏晉玄學(xué)與官方儒學(xué)”(2004國家社會科學(xué)基金規(guī)劃項目)、“周易與玄學(xué)研究”(教育部山東大學(xué)“周易與中國古代哲學(xué)”基地項目)、“郭象思想研究”(清華大學(xué)人文學(xué)院“985”調(diào)控項目)。
楊立華:北京大學(xué)哲學(xué)系副教授,哲學(xué)博士,曾任德國維爾茨堡大學(xué)漢學(xué)系和圖賓根大學(xué)漢學(xué)系客座教授。主要研究領(lǐng)域是中國哲學(xué)史、儒學(xué)、道家與道教,近年來主要著力于宋明哲學(xué)及魏晉哲學(xué)的研究。
王守常:北京大學(xué)哲學(xué)系、宗教系教授,北京大學(xué)中國哲學(xué)與文化研究所副所長,中國文化書院院長,國際儒學(xué)聯(lián)合會副秘書長,中國國際教育交流協(xié)會常務(wù)理事。
于希賢:北京大學(xué)教授,博導(dǎo)。北大環(huán)境地理學(xué)家,著名易學(xué)大師。中國徐霞客研究會副會長,中國地方志協(xié)會理事兼學(xué)術(shù)委員。
湛如法師:北京大學(xué)東方語言文化系教授,歷史學(xué)博士、印度古代語言博士后,中國佛教協(xié)會常務(wù)理事,現(xiàn)任德國漢堡大學(xué)亞百學(xué)院特聘教授、中國佛教協(xié)會常務(wù)理事,先后在中國佛學(xué)院、廈門大學(xué)、東京大學(xué)、牛津大學(xué)、德國漢堡大學(xué)、法國國家圖書館、印度孟買大學(xué)等地問學(xué)與訪學(xué),足跡多達(dá)五十個國家和地區(qū)。
張 辛:著名學(xué)者,北京大學(xué)教授,博士生導(dǎo)師,中國書法家協(xié)會學(xué)術(shù)委員會委員,北京大學(xué)書畫協(xié)會會長。于中國傳統(tǒng)文化和國學(xué)研究亦用力甚勤,成績卓著,被公認(rèn)為北大乃至全國國學(xué)講座名師,曾受邀于中央電視臺《百家講壇》節(jié)目講學(xué)。
李中華:北京大學(xué)中國哲學(xué)暨文化研究所所長、中國文化書院導(dǎo)師、副院長、哲學(xué)系博士生導(dǎo)師。李中華教授于上世紀(jì)60年代初考入北京大學(xué)哲學(xué)系,師從馮友蘭、張岱年等諸位哲學(xué)大家。李中華教授作為北大哲學(xué)系的扛鼎人物之一,他帶出的研究生、博士生,成為北大和諸多大學(xué)的教學(xué)骨干。
王 博:北京大學(xué)教授,長期從事中國哲學(xué)史、道家的研究。
李 曉:教授,史學(xué)博士。曾任山東大學(xué)教授、日本文部省國際日本文化研究中心副教授、中國社會科學(xué)院博士后,F(xiàn)兼任北京大學(xué)中國古代史研究中心兼職教授、天津商學(xué)院兼職教授。主要研究領(lǐng)域:中國經(jīng)濟史、西方經(jīng)濟思想史和新制度經(jīng)濟學(xué)。主要講授中國經(jīng)濟史、西方經(jīng)濟思想史.....
徐小躍 中國哲學(xué)、宗教學(xué)、佛道思想。南京大學(xué)哲學(xué)系、宗教學(xué)系主任。
王立群 《史記》研究。河南大學(xué)文學(xué)院教授、中國古典學(xué)博士生導(dǎo)師。
宮玉振:教授。中國戰(zhàn)略與管理研究專家、博士,長期從事中國傳統(tǒng)戰(zhàn)略與管理思想研究。曾任軍事科學(xué)院副研究員、中國孫子兵法研究會對外聯(lián)絡(luò)部主任、事業(yè)發(fā)展部主任,現(xiàn)供職于北京大學(xué),兼任北京三略管理科學(xué)研究院首席研究員、北京時代光華教育發(fā)展有限公司高級講師....
陸廣莘:教授,中國中醫(yī)界泰斗大師。中國中醫(yī)科學(xué)院資深研究員,中醫(yī)基礎(chǔ)理論研究所專家咨詢委員會主任,中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會常務(wù)理事,國家中醫(yī)藥管理局專家咨詢委員,原國家領(lǐng)導(dǎo)人保健專家,第八、九屆全國政協(xié)委員,享受國務(wù)院頒發(fā)的政府特殊津貼。陸老的中醫(yī)戰(zhàn)略眼光是中國首屈一指的,曾主持和參與過的論壇難以計數(shù),常常能一語中的,抓住要害,凡能代表中醫(yī)界對外的呼聲一般都有陸老的參與。
方爾加:哲學(xué)博士,教授。畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系,現(xiàn)為中國政法大學(xué)人文學(xué)院教授。方教授博古通今,授課幽默風(fēng)趣,集儒、道、法于一身,融古今中外為一體,深受歷屆北大國學(xué)總裁班學(xué)員的歡迎。
于曉非:印度宗教研究專家,師從印度學(xué)大師徐梵澂先生和金克木先生,曾任北京大學(xué)禪學(xué)社首任名譽社長。于先生對科學(xué)、哲學(xué)與宗教的關(guān)系有深入的研究;尤其對于中國和印度古典文明有很深的造詣。于老師演講風(fēng)格獨具特色,有著特別的激情與活力,被譽為當(dāng)今大陸最受歡迎的弘法居士。
齊善鴻:南開大學(xué)企業(yè)文化研究中心主任,博士生導(dǎo)師,現(xiàn)任南開大學(xué)商學(xué)院副院長,教育部直屬“中國哲學(xué)社會科學(xué)管理創(chuàng)新研究中心”主任,中國國情研究中心常務(wù)理事,中國社會心理學(xué)會理事,南開國際管理論壇秘書長,天津市長國際顧問論壇副秘書長,曾師從著名管理學(xué)家陳炳富教授和朱镕基總理,深受二位先生崇高品德之感召,發(fā)誓努力創(chuàng)新,以期光大先生之偉大精神。
馬 駿:法學(xué)博士,曾就讀于東北師范大學(xué)、國防大學(xué)和北京大學(xué),先后獲得歷史學(xué)學(xué)士、軍事學(xué)碩士和法學(xué)博士學(xué)位。長期從事外國軍事思想和軍事歷史研究工作,現(xiàn)執(zhí)教于中國人民解放軍國防大學(xué),為中國第二次世界大戰(zhàn)研究會理事。CCTV百家講壇主講老師。
洪 兵:我國資深戰(zhàn)略研究專家,先后擔(dān)任軍事科學(xué)院歷代戰(zhàn)略研究室主任和軍事戰(zhàn)略研究室主任,戰(zhàn)略學(xué)博士生
導(dǎo)師,中國孫子兵法研究會副會長,清華大學(xué)、北京大學(xué)全球領(lǐng)導(dǎo)力項目、長江商學(xué)院、上海交通大學(xué)等
著名院校特邀戰(zhàn)略教授。
陳樹文:經(jīng)濟學(xué)博士,大連理工大學(xué)管理學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師。主講的“領(lǐng)導(dǎo)學(xué)與中國帝王術(shù)”,理論與實踐結(jié)合,東方文化與西方思想貫通,具有獨特的風(fēng)格和魅力。
安德義:儒學(xué)研究專家,中國國學(xué)院副院長,中國公共關(guān)系學(xué)會文化藝術(shù)委員會委員萃辰國學(xué)產(chǎn)業(yè)化聯(lián)盟副主席,湖北省孔子學(xué)術(shù)研究會副會長,武漢市教育學(xué)會儒家專業(yè)委員會副理事長。
楊慶中:中國人民大學(xué)哲學(xué)院、國學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,國際易學(xué)聯(lián)合會副秘書長。2004年入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”。
韓元茗:易學(xué)名家,中國國學(xué)院教授,南京大學(xué)國學(xué)研究所研究員,幼年學(xué)易,精通命理學(xué)、文王八卦及風(fēng)水學(xué)等多種預(yù)測學(xué)門類。自1993年至今,多次作“周易現(xiàn)場預(yù)測演示會”,其上千人參加的報告會,效應(yīng)轟動,以其鮮明的易學(xué)觀點及水平贏得了社會的高度認(rèn)可,深受大眾的喜愛。
明海法師:佛學(xué)。現(xiàn)任柏林禪寺住持、河北省佛教協(xié)會副會長。
吳言生:教授,文學(xué)博士,哲學(xué)博士后;現(xiàn)為陜西師范大學(xué)佛教研究所所長,博士生導(dǎo)師;兼任中國佛教文化研究所學(xué)術(shù)委員會特約研究員,清華大學(xué)道德與宗教中心客座教授,北京佛教文化研究員特約研究員,中國宗教學(xué)會理事。
趙士林:中央民族大學(xué)哲學(xué)與宗教學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師,兼任中華全國美學(xué)會理事,美國(波士頓)美中文化研究所研究員,曾任日本東京大學(xué)特邀研究員,美國哈佛大學(xué)高級訪問學(xué)者。近年來為北京大學(xué)、清華大學(xué)等高校開設(shè)國學(xué)講座,他的課生動幽默、深入淺出、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)術(shù)品位高,每場講座均受到熱烈歡迎,產(chǎn)生了轟動效應(yīng)和深遠(yuǎn)影響。
郝萬山:教授,中醫(yī)專業(yè)博士生導(dǎo)師,北京中醫(yī)藥大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院中醫(yī)臨床基礎(chǔ)系主任,中國老教授協(xié)會邊緣科學(xué)專業(yè)委員會副主任委員,中國名中醫(yī)學(xué)術(shù)研究會副會長,中國音樂治療學(xué)會常務(wù)理事,中華全國仲景學(xué)說專業(yè)委員會委員。是國家中醫(yī)藥管理局推選的中醫(yī)經(jīng)典著作示范教學(xué)主講人。郝先生講課深入淺出、縝密嚴(yán)謹(jǐn),注重理論聯(lián)系實際,案例典型生動,是自我全面管理身心健康,保護(hù)健康,預(yù)防疾病的良師。
王心遠(yuǎn):畢業(yè)于北京中醫(yī)藥大學(xué)后留校任教多年,傳統(tǒng)文化學(xué)者、中醫(yī)專家,長期從事中醫(yī)臨床醫(yī)療以及教學(xué)、研究工作。自幼熱愛傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)過儒家、道家理論,信仰佛教,跟隨多位上師、法師體悟佛法。多年來一直堅持在北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京醫(yī)科大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)以及國家圖書館等場所,舉辦講座等各種學(xué)術(shù)活動,倡導(dǎo)現(xiàn)代人身心健康的生活方式。
王成亞:現(xiàn)任中國道家養(yǎng)生協(xié)會會長,中國保健協(xié)會副會長,北京市道教協(xié)會理事。畢業(yè)于上海中醫(yī)藥大學(xué),師承道教正一派宗師陳蓮笙會長,入中國道教學(xué)院、中央民族大學(xué)等學(xué)府學(xué)習(xí)與研究,獲得了中醫(yī)、哲學(xué)與宗教碩士學(xué)位,成為當(dāng)今年輕而頗有成就的道學(xué)、養(yǎng)生保健、中醫(yī)和藏醫(yī)學(xué)專家。
劉力紅:廣西首位中醫(yī)博士,現(xiàn)任廣西中醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院教師,經(jīng)典中醫(yī)臨床研究所首席教授,善用中醫(yī)傳統(tǒng)經(jīng)典方劑治療疑難病癥。著有《思考中醫(yī)》在中醫(yī)界掀起了一股“重視經(jīng)典、學(xué)習(xí)經(jīng)典”的熱潮。

《國學(xué)商道總裁高級研修班》培訓(xùn)受眾
企業(yè)董事長、總經(jīng)理和其他高管人員,行政事業(yè)單位、國家機關(guān)干部。
認(rèn)可當(dāng)今世界處在危機中的企業(yè)家; 事業(yè)發(fā)達(dá)望子孫荷擔(dān)家業(yè)的企業(yè)家;
事業(yè)如紅日高起滿目順境的企業(yè)家; 事業(yè)徘徊在低谷逆境現(xiàn)前的企業(yè)家;
感到需用財富支撐面子的企業(yè)家; 金玉滿堂卻與幸福無緣的企業(yè)家;
一切有志于學(xué)習(xí)、踐行圣賢教誨的各界精英。

《國學(xué)商道總裁高級研修班》課程目的
相聚未名湖畔聆聽大師談古論今、轉(zhuǎn)識成智。通過名家真?zhèn),領(lǐng)略古今中外之大智慧,錘煉思維, 鍛造悟性, 提升洞察力; 提高應(yīng)付動態(tài)組織環(huán)境的領(lǐng)導(dǎo)能力;基于實踐, 感知動態(tài),破譯動態(tài);構(gòu)筑組織動態(tài)的“自我適應(yīng)系統(tǒng)”,有效推進(jìn)其業(yè)界的領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢,成就輝煌事業(yè);完善自我認(rèn)可的非凡人生,從而轉(zhuǎn)迷為悟,轉(zhuǎn)凡成圣!

《國學(xué)商道總裁高級研修班》所屬分類
特色課程

《國學(xué)商道總裁高級研修班》授課培訓(xùn)師簡介
通過”北大國學(xué)總裁班”這個項目,匯聚來自大江南北黃河兩岸的各界管理精英。選擇北大不僅是選擇了一個國內(nèi)最好的國學(xué)項目,更是選擇了與一大批優(yōu)秀的商業(yè)精英、政界要員成為同窗好友。
—— 遠(yuǎn)東國際租賃有限公司常務(wù)副總經(jīng)理 方先生

聽了《北京大學(xué)國學(xué)總裁班》之后我給兩個字:震撼。北大老師講課邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、字字珠璣,人史事融為一體,有一種“大史觀”,不虛此行!
—— 浙江寧波龍康科技總裁 張先生

如果沒有豐厚的人文底蘊,做領(lǐng)導(dǎo)工作常常會面臨窘迫;如果只用過去的知識儲備指導(dǎo)現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)工作,常常會面對尷尬;在信仰缺失的今天,如果不強調(diào)以做人為根本,在領(lǐng)導(dǎo)工作中會很難塑造人心和引領(lǐng)人心。為了解決這些問題,我選擇了讀北京大學(xué)國學(xué)項目。因為這里是最好的國學(xué)班,有最好的老師和同學(xué)。
――亞信科技(中國)有限公司副總裁 張先生

北京大學(xué)國學(xué)總裁班各位老師博古喻今、內(nèi)蘊深厚,其人格極具感染力,親切和藹,風(fēng)趣幽默,真是一道異彩紛呈的清爽精神大餐。
―― 美國高通公司高級總監(jiān) 夏先生

我從小就對中國文化很感興趣,能在中國的知名學(xué)府學(xué)習(xí)一直是我的夢想,來北大讀“國學(xué)總裁項目”算是我的圓夢之旅。我想“國學(xué)總裁”項目的建設(shè)和一個社會的建設(shè)是相似的,都需要加入各種元素,然后從沖突走向碰撞,才能有成功的火花。我可以把自己在美國的管理理念拿來和大家分享,也可以向大家請教一些我感興趣的中國文化,把我們的“國學(xué)總裁”項目建設(shè)成更加和諧優(yōu)秀的國學(xué)項目。
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