《九型人格—自我認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》課程詳情
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【第一天上午】
一、九型人格介紹與快速識(shí)別
1、九型人格介紹
2、九型人格的快速識(shí)別法(春夏秋冬中)
二、九型人格各類的特點(diǎn)與典型人物,以及判別
1、各型號(hào)的特征與判別要點(diǎn),及練習(xí)
2、各類型的動(dòng)機(jī)與需要模式
3、各類型的情緒模式
4、各類型的注意力模式
5、各類型的行為模式
6、各類型的影響力模式
7、各類型的領(lǐng)導(dǎo)力特點(diǎn)
【第一天下午】
三、演練區(qū)分學(xué)員準(zhǔn)確型號(hào)
(通過(guò)語(yǔ)言、行為、情緒等探索每個(gè)學(xué)員的主導(dǎo)型號(hào))
1、以人為模板來(lái)探索各學(xué)員的型號(hào)
2、以提問(wèn)與互動(dòng)來(lái)探索各學(xué)員的型號(hào)
3、打假練習(xí)
【第二天上午】
四、通過(guò)視頻,掌握各型號(hào)的領(lǐng)導(dǎo)力提升方向
1、觀看視頻, 觀看各型號(hào)的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展方向
2、各學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展建議
五、如何學(xué)會(huì)識(shí)別他人的九型類型
1、判斷九型的行為判別法、提問(wèn)判別法、氣場(chǎng)判別法
2、利用關(guān)鍵問(wèn)題,切入核心區(qū)別
3、哪些型號(hào)是容易混淆的?如何區(qū)分?
【第二天下午】
六、九型人格之間的互動(dòng)關(guān)系
1、各型人際交往的特點(diǎn)與進(jìn)化指南
2、各型團(tuán)隊(duì)合作的特點(diǎn)與進(jìn)化指南
3、各型與上司的關(guān)系與進(jìn)化指南
4、各型領(lǐng)導(dǎo)他人的特點(diǎn)與進(jìn)化指南
七、提問(wèn)答疑與后續(xù)行動(dòng)計(jì)劃
《九型人格—自我認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》培訓(xùn)受眾
本課程適合希望掌握九型人格應(yīng)用方法的職業(yè)人士,比如各職能部門經(jīng)理/主管、團(tuán)隊(duì)管理者等
《九型人格—自我認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》課程目的
陳述九型人格的理論基礎(chǔ)及各類型特點(diǎn)
運(yùn)用九型人格的識(shí)別和分析方法
描述每個(gè)型格的局限和進(jìn)化提升方向
九型人格在日常工作管理中的應(yīng)用
《九型人格—自我認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》所屬分類
綜合管理
《九型人格—自我認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》所屬專題
九型人格在管理中的應(yīng)用、
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)、
九型人格—自我認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、
《九型人格—自我認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
楊發(fā)明
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
曾任華為高級(jí)管理講師、研發(fā)干部培訓(xùn)中心培訓(xùn)經(jīng)理、研發(fā)部人力資源經(jīng)理、研發(fā)培訓(xùn)營(yíng)培訓(xùn)總監(jiān)、集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)(IPD)流程變革項(xiàng)目組核心組委員、高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理、華為講師俱樂(lè)部第一任會(huì)長(zhǎng);后任NCP公司副總經(jīng)理。
楊老師曾接受過(guò)一系列的海文、薩提亞、完形、催眠、NLP等多項(xiàng)心理治療訓(xùn)練,并有成功帶領(lǐng)工作坊與心理輔導(dǎo)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與管理技能、溝通與演講口才、情商管理、壓力管理與心靈成長(zhǎng)訓(xùn)練、親子關(guān)系與親子教育、人力資源管理、研發(fā)管理與流程等領(lǐng)域的系統(tǒng)性研究有多年企業(yè)輔導(dǎo)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),融合個(gè)人風(fēng)格及智慧,架構(gòu)成一套實(shí)用的管理方法論與操作實(shí)踐。
授課特點(diǎn)
以深厚的理論功底、獨(dú)到的管理實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)、生動(dòng)精辟的語(yǔ)言、豐富多樣的互動(dòng)方式、精彩的案例分析與演練、深入而人性化的個(gè)案輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)員在最短的時(shí)間內(nèi)認(rèn)識(shí)與管理自我、洞悉管理的精妙、掌握管理工具及技術(shù)、了解優(yōu)秀企業(yè)成功之道,達(dá)到個(gè)人成長(zhǎng)與企業(yè)成長(zhǎng)雙贏的目的。
主要課程
九型人格—識(shí)人用人與性格分析、管理者執(zhí)行力提升、目標(biāo)管理與執(zhí)行力……