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MTP中層主管管理技能提升訓(xùn)練 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2012-06-20      修改時(shí)間: 2012-06-20      課程編號(hào):100247581
《MTP中層主管管理技能提升訓(xùn)練》課程詳情
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模塊一、管理者的角色與認(rèn)知 視頻案例:交響樂隊(duì) 案例:測(cè)試您的管理力? 案例:描述您所期待的上司和下屬 1、 主管的現(xiàn)狀與誤區(qū)? 2、 管理的基本概念 3、 一個(gè)主管的核心任務(wù)是什么? 4、 管理者與員工的不同 5、 管理者的任務(wù)和作用

模塊二、目標(biāo)計(jì)劃與跟進(jìn) 活動(dòng):看誰先數(shù)21 視頻案例:李云龍是個(gè)好主管 1、 如何選擇工作目標(biāo) 2、 怎樣設(shè)立目標(biāo) 3、 建立目標(biāo)管理的標(biāo)準(zhǔn) 4、 精準(zhǔn)目標(biāo)的SMART原則 5、 目標(biāo)卡和計(jì)劃 6、 如何進(jìn)行目標(biāo)跟進(jìn)

模塊三、管理與控制 視頻案例:刷漆 1、 控制的意義和目的 2、 如何發(fā)現(xiàn)問題 3、 問題與控制的類型 4、 控制的本質(zhì) 5、 控制方法

模塊四、工作指導(dǎo)方法
思考:工作中如何指導(dǎo)下屬? 工作指導(dǎo)四步驟 案例:你能教會(huì)別人打領(lǐng)帶嗎?

模塊五、員工培育輔導(dǎo)技巧 思考:工作中如何培育下屬? 1、 部門人才的梯隊(duì)建設(shè) 2、 培育的責(zé)任人 3、 培育部屬三方式 4、 系統(tǒng)式培育方法(OFF JT) 5、 機(jī)會(huì)式培育方法(OJT) 6、 自主式培育方法(SDP) 案例學(xué)習(xí):老鷹的教學(xué)課程

模塊六、有效溝通技巧 1、 溝通的冰山理論 2、 哈里窗戶分析 3、 同理心溝通技巧 4、 學(xué)會(huì)聆聽5、 工作的溝通技巧 6、 有效溝通的關(guān)鍵

模塊七、員工激勵(lì)技巧 1、 馬斯洛需求層次理論 2、 激勵(lì)理論的實(shí)踐 活動(dòng):測(cè)試您的激勵(lì)類型 3、 激勵(lì)的基本步驟 4、 激勵(lì)方法 5、 期望領(lǐng)導(dǎo)法 6、 激勵(lì)的貨幣性工具和非貨幣性工具 視頻案例:孝莊的激勵(lì)模式

《MTP中層主管管理技能提升訓(xùn)練》培訓(xùn)受眾
企業(yè)中層主管、作為主管教練的中高層管理者、期望成為主管的職業(yè)人士!

《MTP中層主管管理技能提升訓(xùn)練》課程目的
——通過學(xué)習(xí)本課程,您將實(shí)現(xiàn)以下轉(zhuǎn)變! A、 了解管理人員的角色與職責(zé),在工作中發(fā)揮應(yīng)有的功能 B、 培養(yǎng)管理者應(yīng)有的正確態(tài)度 C、 發(fā)揮組織效能,以團(tuán)隊(duì)力量完成企業(yè)目標(biāo) D、 能夠以科學(xué)化的思想及方法,掌握PDCA的程序,做好工作管理 E、 培養(yǎng)主動(dòng)積極發(fā)現(xiàn)問題的意識(shí) F、 了解培養(yǎng)人才的重要,并能在職場(chǎng)上對(duì)部屬進(jìn)行工作中的教導(dǎo)與訓(xùn)練 G、 學(xué)習(xí)溝通的技巧與方法,建立職場(chǎng)中良好人際關(guān)系,透過有效溝通有效達(dá)成任務(wù) H、 掌握人性特點(diǎn),能夠帶人帶心,激發(fā)部屬工作意愿,提升工作士氣

《MTP中層主管管理技能提升訓(xùn)練》所屬分類
綜合管理

《MTP中層主管管理技能提升訓(xùn)練》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
彭老師
,中國(guó)制造業(yè)管理在線特約管理專家,中國(guó)制造國(guó)民性改造的先行者,精益管理實(shí)踐專家,國(guó)際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)認(rèn)證講師。 彭老師擁有多年知名企業(yè)的生產(chǎn)制造管理和企業(yè)高層管理運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。多年制造企業(yè)管理工作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),融會(huì)東西方管理的精髓,熟知外資、民營(yíng)、高科技企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和管理之道,尤其對(duì)制造企業(yè)人才培養(yǎng)、制造企業(yè)職業(yè)生涯規(guī)范化管理、制造型企業(yè)診斷、生產(chǎn)技術(shù)與生產(chǎn)力提升、業(yè)務(wù)流程優(yōu)化等領(lǐng)域有深入系統(tǒng)、獨(dú)特的理解和思考。 彭老師曾主持過百余家企業(yè)管理咨詢項(xiàng)目和大量的實(shí)地培訓(xùn)!目前專心致力于培訓(xùn)咨詢與企業(yè)管理研究,形成培訓(xùn)的定制化而非標(biāo)準(zhǔn)化、顧問式而非簡(jiǎn)單式的培訓(xùn)管理理念。彭老師將企業(yè)管理技術(shù)引入課堂,授課風(fēng)格平易自然,深入淺出,擅長(zhǎng)與學(xué)員之間的溝通,注重體驗(yàn)式案例和互動(dòng)式教學(xué),課程內(nèi)容實(shí)用性和互動(dòng)性極強(qiáng),深受學(xué)員的歡迎和好評(píng)! 服務(wù)客戶:華晨汽車(沈陽)、固恩治(青島)、海爾集團(tuán)(青島)、中國(guó)銀行(南昌)、隆泰包裝(煙臺(tái))、巧媳婦食品(淄博)等近千家制造型企業(yè)和各類組織、高等院校,遍及沈陽、長(zhǎng)春、哈爾濱、北京、上海、南昌、長(zhǎng)沙、成都、西安、河南、濟(jì)南、濟(jì)寧、淄博、東營(yíng)、煙臺(tái)、威海、青島等國(guó)內(nèi)四十多個(gè)城市。數(shù)萬人接受過彭老師的實(shí)戰(zhàn)管理和運(yùn)作技巧課程,使廣大企業(yè)和學(xué)員獲得良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益!
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