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DOE實驗設計 下載課程WORD文檔
添加時間:2013-07-30      修改時間: 2014-11-21      課程編號:100259402
《DOE實驗設計》課程詳情
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課程背景
在產(chǎn)品設計中,如何用最小的實驗成本和次數(shù),有效的設計和驗證產(chǎn)品的性能?
在制造過程中,如何面對諸多影響因素,科學的設定工藝參數(shù)?
面對生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的懸而未決卻涉及因素復雜的質量問題如何有效分析?
如何在設計和加工初期,做到質量的先期控制,提升產(chǎn)品的競爭力?
設計、制造、質量工作由一個個過程組成。由于輸入的變化、各因素之間可能存在的交互作用,再加上各種干擾因素的影響,使得結果變化不定。在大多數(shù)情況下,這種輸出的不穩(wěn)定會帶來質量不穩(wěn)定和成本高居不下。試驗設計(Design of Experiment,簡稱DOE)是以概率論與數(shù)理統(tǒng)計為基礎、合理安排試驗的一種方法,通過高效經(jīng)濟地獲取數(shù)據(jù)信息、科學地分析處理、得出正確的結論,F(xiàn)代企業(yè)的制造和設計部門則經(jīng)常用它來解決設計、生產(chǎn)和服務流程中的問題,特別是在一些推行持續(xù)改進的企業(yè)里,更是一個提升質量,穩(wěn)定流程的有力工具。本課程旨在向您講述如何將各項實驗方法運用于產(chǎn)品和制程設計中,減少過程中各項的變差,從而使產(chǎn)品及制程設計臻于完美。
但是一提到DOE,很多人就會想到其深奧的理論,使人望而卻步。本課程特點:適當?shù)睦碚,注重實踐,由淺入深,較多的案例與實踐,讓學員在實踐中輕松掌握……

1、課程導入
Ø 問題改善的困惑
2 互動:現(xiàn)場問題解決過程中遇到的困惑
2 導入DOE分析的適用范圍
Ø 現(xiàn)場的實際問題選擇
2 每個小組討論確定一個現(xiàn)場需要解決的具體問題
Ø 課程結構介紹
Ø 學習小組建立
2、基礎統(tǒng)計知識回顧
Ø 基礎統(tǒng)計
2 數(shù)據(jù)類型
2 描述性數(shù)據(jù)統(tǒng)計量
2 正態(tài)分布
Ø 假設檢驗介紹
2 假設檢驗概述
2 設定假設
2 P值與α
2 兩類錯誤(α和β錯誤)
2 T檢驗原理
2 ANOVA分析原理
2 回歸分析原理
Ø Minitab介紹
2 Minitab界面及基本操作
2 T檢驗minitab演示(演示數(shù)據(jù))
2 ANOVA分析minitab演示(演示數(shù)據(jù))
2 回歸分析minitab演示(演示數(shù)據(jù))
Ø 課堂練習
2 教具:直升機練習
3、實驗設計概述
Ø 什么是DOE
Ø DOE的目的與用途
Ø DOE的實際應用
2 常見的解決問題的方法論:PDCA與DMAIC
2 DOE在PDCA和DMAIC中使用(DMAIC項目案例:油墨側蝕CPK提升)
Ø 實驗設計術語
2 因子及水平
2 處理
2 模型與誤差
2 主效應與交互效應(計算練習)
Ø 實驗設計的三項基本原則
2 完全重復或仿行
2 隨機化
2 區(qū)組化
Ø 實驗設計的類型及用途
2 全因子實驗設計
2 部分因子實驗設計
2 響應曲面設計
2 穩(wěn)健參數(shù)設計
2 混料設計
Ø 實驗設計的步驟(案例:油墨側蝕DOE)
2 實驗計劃
¨ 闡述目標
¨ 確定響應變量
¨ 選擇因子與水平
¨ 選擇實驗設計類型
¨ 制定實驗計劃
2 按計劃實施實驗
2 分析
2 驗證
4、全因子實驗設計
Ø 全因子實驗設計概述
2 2k全因子試驗設計定義及目的
2 正交表
Ø 全因子實驗設計分析步驟演示實操(案例:油墨側蝕DOE實驗+翹曲變形DOE分析)
2 實驗計劃
2 分析步驟
¨ 擬合模型(原理講解)
¨ 殘差診斷
¨ 模型改進
¨ 模型分析及最優(yōu)化
2 實驗驗證
¨ 最優(yōu)設置結果預測
¨ 實際驗證
Ø 課堂練習
2 直升機練習
5、部分因子實驗設計
Ø 部分因子實驗設計的必要性
Ø 部分因子實驗設計原理
2 刪減法
2 增補法
Ø 分辨度
Ø 部分因子實驗設計分析步驟演示實操(案例:微型變壓器耗電量)
2 實驗計劃
¨ 默認生成元
¨ 指定生成元
2 實驗結果分析
Ø 課堂練習
2 電腦模擬練習

《DOE實驗設計》培訓受眾
工藝工程師、質量相關的QA/QC 工程師、供應商質量管理工程師、精益六西格瑪黑帶/綠帶

《DOE實驗設計》課程目的
2 熟悉各種試驗設計的模型與統(tǒng)計分析方法
2 掌握產(chǎn)品和制程設計中的各種試驗方法
2 掌握試驗方法的綜合運用技術
2 掌握Minitab在DOE 中的應用

《DOE實驗設計》所屬分類
生產(chǎn)管理

《DOE實驗設計》所屬專題
DOE實驗設計、

《DOE實驗設計》授課培訓師簡介
倪老師
教育及資格認證
  咨詢項目總監(jiān)、精益六西格瑪項目咨詢顧問、培訓師、六西格瑪黑帶大師;美國項目管理協(xié)會(PMI)注冊項目管理師(PMP);中國質量協(xié)會(CAQ) 注冊六西格瑪黑帶教師(管理類)。
工作經(jīng)歷及專長
  曾任海爾集團六西格瑪黑帶大師(MBB),海爾集團黑帶/綠帶講師,三星(中國)六西格瑪黑帶。曾任海爾集團冰箱事業(yè)部精益六西格瑪推進經(jīng)理及三星DSDI品質部品質經(jīng)理。
  4年世界500強外資企業(yè)品質管理經(jīng)驗, 4年大型國內(nèi)家電龍頭企業(yè)精益六西格瑪推進經(jīng)驗,3年專業(yè)的精益六西格瑪項目咨詢經(jīng)驗。親自推進或輔導推進精益六西格瑪項目100個以上,實際財務效果達千萬以上;迄今已培訓黑帶83名(通過全國六西格瑪黑帶考試),培訓綠帶百名以上;有著豐富的項目輔導和培訓經(jīng)驗。精于運用精益管理和六西格瑪管理的方法論,并將二者有機的融合;擅長于企業(yè)制造及服務流程的改善和提效;擅長于企業(yè)精益六西格瑪管理體系的構筑。
培訓/輔導客戶及培訓風格
  倪老師服務的客戶涵蓋家電、重工、鑄造、建材、新能源等行業(yè),海爾集團、河南衛(wèi)華重型機械股份有限公司、湖南科霸汽車動力電池有限責任公司、山西華恩、佛山歐神諾、浙江利歐、盛運機械、洛陽中航光電等。倪老師的課程內(nèi)容實用、案例豐富,深獲學員好評。
《DOE實驗設計》報名服務流程
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上課地點: 
費用預算:  * 元人民幣。(請?zhí)顚憯?shù)字,不需要填寫單位。)
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