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DOE——實驗設計(三天)
添加時間:2013-03-28      修改時間: 2013-03-28      課程編號:100156849
《DOE——實驗設計(三天)》課程大綱
第一講:實驗設計(DOE)的簡介
何謂實驗設計(DOE)
何謂實驗設計(DOE)
2、實驗設計(DOE)目的和作用
實驗設計(DOE)類別、作用和適用場合

二、試驗設計術語
1、 響應(Response)
2、 因子(Factor)
3、 水平(Level)
4、 處理(Treatment)
5、 試驗單元(Noise)
6、 主要效應:
7、 交互作用:
8、 同一時間一個因素 (OFAT)策略
9、 模型和誤差
 
三、試驗設計基本原則
1、重復試驗
2、隨機化試驗
3、分組試驗
     
四、試驗輸出Y選擇
1、輸出變量的類別
2、計量值和計數(shù)值差別
3、測量相關指標和功能指標
4、確定最優(yōu)的輸出變量
     
五、選擇因素水平的指引
1、合理選擇水平范圍
2、多水平轉化問題
3、噪聲因子處理
4、因子分組技術
     
六、正交試驗設計表
1、正交試驗表
2、正交試驗表的結構
3、正交試驗表的特點
4、正交試驗表的性質
    
七、試驗設計策
1、DOE選擇步驟
2、試驗設計的一般步驟
3、實驗設計表

第二講:全因子實驗設計
1、 全因子DOE(實驗設計)概述
2、 單因子DOE(實驗設計)
3、 多因子DOE(實驗設計)
4、 MINITAB因子設計
4.1 創(chuàng)建因子實驗設計
4.2 自定義因子實驗設計
4.3 選擇最優(yōu)化設計
4.4 分析因子實驗設計
4.5 分析變異性
4.6 因子圖
4.7 等值線和等值圖
4.8 優(yōu)化器
5、 全因子DOE(實驗設計)案例分析與討論

第三講:部分因子實驗設計
1、 部分因子DOE(實驗設計)概述
2、 部分因子DOE(實驗設計)的計劃
3、 部分因子實驗的實例分析
4、 Plackett—Buman設計
5、3水平部分因子試驗的分析

第四講:篩選試驗
1、 篩選試驗DOE(實驗設計)概述
2、 篩選試驗案例分析與討論
3、 析因試驗總結
4、 現(xiàn)場練習

第五講:RSM實驗設計(響應曲面實驗設計)
1、 響應表面DOE(實驗設計)概述
2、 創(chuàng)建響應表面設計
3、 分析和優(yōu)化
4、 MINITAB RSM設計
4.1 創(chuàng)建RSM實驗設計
4.2 自定義RSM實驗設計
4.3 選擇最優(yōu)化設計
4.4 分析RSM實驗設計
4.5 等值線和等值圖
4.6 優(yōu)化器
5、案例分析和現(xiàn)場練習

第六講:田口實驗設計
1、 田口玄一的質量觀
2、 噪聲和健壯設計
3、 靜態(tài)田口實驗設計
4、 動態(tài)田口實驗設計
5、 MINITAB 田口設計
5.1 創(chuàng)建田口實驗設計
5.2 分析田口實驗設計
5.3 預測田口結果
6、 田口設計案例分析和現(xiàn)場練習

第七講:混料實驗設計
1、 混料實驗設計概述
2、 混料、混料總量和混料過程變量
3、 單純質心混料設計
4、 格點混料設計
6、 極端限制混料設計
7、 創(chuàng)建混料實驗設計
8、 混料設計分析
9、 混料設計案例分析和現(xiàn)場練習

《DOE——實驗設計(三天)》課程目的
本課程重點針對從事產品研發(fā)人員和相關工程技術人員而設計。旨在幫助學員系統(tǒng)、全面地應用DOE(實驗設計)在產品研發(fā)、產品和過程之改善時分析重要因子,優(yōu)化結果,提高產品和過程健壯性(先天性高免疫能力)。
   通過本課程的學習, 使學員能掌握DOE工具,進行產品、過程的健壯設計及持續(xù)改進:理解DOE的原理;掌握MINITAB軟件DOE主要菜單; 掌握DOE進行產品、過程改進的步驟和方法。
1、掌握DOE(實驗設計)的基本概念和原理;
2、掌握經典DOE(實驗設計)、混料DOE(實驗設計)、田口DOE(實驗設計)區(qū)別及優(yōu)缺點,能據(jù)問題需要選擇合理DOE(實驗設計);
3、掌握如何應用析因試驗從眾多影響因素中篩選找出影響輸出的主要因素,以最少的投入換取最大的收益;
4、掌握如何對因子水平優(yōu)化得到最佳輸出,從而使產品質量得以提升,工藝流程最優(yōu)化;
5、掌握田口實驗設計方法,提高產品和過程信噪比,提高健壯性;
6、科學合理地安排試驗,減少試驗次數(shù)、縮短試驗周期,提高經濟效益;
8、掌握如何應用MINITAB軟件對DOE(實驗設計)設計、數(shù)據(jù)分析、優(yōu)化因子和預測輸出。

《DOE——實驗設計(三天)》適合對象
技術副總裁、總監(jiān)、經理、產品流程工程總監(jiān)、經理、工程師、研發(fā)總監(jiān)、經理、工程師、六西格瑪領航員/黑帶大師/黑帶

《DOE——實驗設計(三天)》所屬分類
生產管理

《DOE——實驗設計(三天)》所屬專題
DOE實驗設計、
《DOE——實驗設計(三天)》內訓服務流程
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選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
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靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
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運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
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8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師朱躍進老師簡介
朱躍進
朱躍進
機械制造專業(yè)、工業(yè)企業(yè)管理專業(yè),研究生學歷,高級工程師。朱老師有近20年企業(yè)管理工作經驗,歷任知名國企首都鋼鐵集團技術質量部處長、外企研華科技生產部經理等職位。北京市公安局技防辦特聘講師,北京中質環(huán)宇認證咨詢中心質量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系高級咨詢師、培訓師。

主要服務項目:
質量管理:FMEA/SPC/ MSA/ APQP/ PPAP、QC、8D、抽樣技術、QFD、ZD和COQ、質量檢驗管理方法、TQM全面品質管理、5S推行實務與目視管理、品質管理培訓/全面質量經營實戰(zhàn)訓練;
管理體系:ISO9001、ISO/TS16949、ISO14000、OHSMS18000等管理體系內審員培訓、產品審核、過程審核

顧問師風格:
近二十年企業(yè)的制造管理實戰(zhàn)經驗,精辟的案例講解及深刻的觀點闡釋,讓朱老師講堂上游刃有如。因其授課內容的實用性強,被學員們譽為“所見過的最實在、最切合實際的培訓師”!

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