《中國中級人力資源測評師認證》課程詳情
點擊下載課大綱及報名表 中國注冊人力資源測評師考試認證中心根據(jù)送報的資料與考試成績進行最終審核，對審核通過者頒發(fā)資格證書，并通過中國注冊人力資源測評師考試認證網(wǎng)進行公布，可全國網(wǎng)絡(luò)即時同步查詢。


模塊內(nèi)容
測評概論 人力資源測評的歷史與發(fā)展
人力資源測評在人力資源管理中的作用
人力資源測評的主要方法與特點
人力資源測評的實施流程

心理測量 心理測驗發(fā)展與歷程 心理測驗的分類
心理測驗之特質(zhì)測驗 心理測驗之能力測驗
心理測驗之興趣與動機測驗 常見心理測驗的應(yīng)用及解讀

結(jié)構(gòu)化面試 面試概述
提高面試效果的可能途徑及主要技術(shù)
結(jié)構(gòu)化面試與半結(jié)構(gòu)化面試
人力資源測評中的七大類陳述性面試
基于STAR和素質(zhì)的面試技巧
基于典型行為和素質(zhì)等級的面試評價
基于勝任力的面試技巧
面試中常見的錯誤及應(yīng)注意的問題

無領(lǐng)導(dǎo)小組 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的概念及類型
無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的使用范圍及優(yōu)劣勢
無領(lǐng)導(dǎo)小組討論操作程序及應(yīng)注意的問題
現(xiàn)場模擬演練及點評

公文筐 什么是公文筐測驗？
如何實施公文筐測驗？
實施公文筐測驗必須注意的關(guān)鍵點
實際案例分析
與其它測評方法的對比

角色扮演 什么是角色扮演？
為什么要使用角色扮演？
怎樣進行角色扮演測試？
怎樣做合格的角色扮演主試？

角色扮演是如何評分的？
勝任力模型的構(gòu)建及應(yīng)用
解讀勝任力：對“冰山模型”的重構(gòu)
以應(yīng)用為導(dǎo)向的勝任力模型構(gòu)建
勝任力建模的演繹法與歸納法
勝任力模型的結(jié)構(gòu)
勝任力模型指標(biāo)理解
勝任力模型在人力資源管理中的應(yīng)用

人才測評的應(yīng)用領(lǐng)域及典型案例
運用案例闡述：
進行科學(xué)的人力資源規(guī)劃——以能力為核心的人才盤點
把好人才入口關(guān)——招聘選拔體系建設(shè)
創(chuàng)造客觀、公平的競爭環(huán)境——內(nèi)部人才晉升評估維護企業(yè)發(fā)展的引擎——后備人才培養(yǎng)與選拔
搭建堅強高效的領(lǐng)導(dǎo)集體——領(lǐng)導(dǎo)班子團隊匹
建立清晰的用人標(biāo)準(zhǔn)—勝任力模型構(gòu)建及應(yīng)用




《中國中級人力資源測評師認證》培訓(xùn)受眾
1. 管理咨詢公司、獵頭公司等人才中介服務(wù)機構(gòu)的高層管理人員。
2. 外資、合資、內(nèi)資、私營企業(yè)總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人事經(jīng)理、人事主管；
3. 各地經(jīng)營管理人才評價機構(gòu)負責(zé)人與測評技術(shù)人員；
4. 專業(yè)人才測評機構(gòu)負責(zé)人與測評技術(shù)人員；國內(nèi)外專業(yè)測評軟件廠商；
5. 各地人才交流服務(wù)中心負責(zé)人與測評處（室）負責(zé)人；
6. 各高校教學(xué)部門教師、學(xué)生處、就業(yè)指導(dǎo)部門管理人員；各機關(guān)人事部門領(lǐng)導(dǎo)干部。
7. 其他一切有志于從事人力資源管理、職業(yè)指導(dǎo)、人才測評工作的人員。

《中國中級人力資源測評師認證》課程目的
1. 掌握現(xiàn)代人才測評技術(shù)，全面提升人力資源管理技能
2. 完成課程并通過認證考試的學(xué)員，將獲得《中國注冊人力資源測評師》資格證書。
3. 獲得國內(nèi)頂級人才測評專家及企業(yè)學(xué)員的高端人脈資源，促進單位和個人事業(yè)的發(fā)展。
4. 獲得事業(yè)發(fā)展的平臺和空間，進一步明確職業(yè)發(fā)展方向。
5. 參與中國品才大會，共享中國人才測評領(lǐng)域的盛會。

《中國中級人力資源測評師認證》所屬分類
人力資源

《中國中級人力資源測評師認證》所屬專題
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓(xùn)、

《中國中級人力資源測評師認證》授課培訓(xùn)師簡介

《中國中級人力資源測評師認證》報名服務(wù)流程

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