《大境界幸福商戰(zhàn)課程》課程詳情
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培訓(xùn)受眾:
總經(jīng)理、高管
《大境界》一階段大綱：
《醒覺智慧》——大境界精華班
1、 核心內(nèi)容：醒覺與發(fā)現(xiàn)
小境界：讓人辛苦工作，痛苦生活；壓力、疾病、疲勞、孤獨(dú)… 失去真我；
大境界：讓人快樂工作，幸福生活；輕易致富，效益大，成果多…找回真我；
我是誰？ 我的人生誰主沉��？
2、 《大境界》 是什么？
企業(yè)家安身立命的終極修練，幸福健康成功富足終極秘密。
化解萬難夢(mèng)想成真終極方法；用事實(shí)成果說話。與自巳最深層次的潛意識(shí)溝通。
大境界與領(lǐng)導(dǎo)力四個(gè)層次、十大重點(diǎn)
大境界與人生幸福四個(gè)層次、七大模塊
大境界與健康、財(cái)富的關(guān)系
大境界的獨(dú)特通道： 四大境界、五大智慧
大境界雙修內(nèi)容: 以出世之心修己養(yǎng)浩然大氣，以入世之道助人建幸福家業(yè)。
3、如何提升九大正能量、化解負(fù)能量,讓人生境況立即改善?
心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn):少數(shù)高能級(jí)的人的能量等同于大量低能級(jí)的人的能量總和。
一個(gè)能級(jí)300的人相當(dāng)于9,0000個(gè)能級(jí)低 于200的人;……
能級(jí)的起伏跟一個(gè)人的心境直接相關(guān)。當(dāng)你處于那些高能級(jí)的心境的時(shí)候，你的創(chuàng)造力、領(lǐng)導(dǎo)力、幸福感會(huì)是成倍的增強(qiáng)！
能量的高低而不是經(jīng)驗(yàn)閱歷與知識(shí)的多少,決定人生的高低、決定成功失敗、決定富貴貧窮……
九大正能量: 勇氣， 淡定，主動(dòng)，寬容，明智， 愛， 喜悅，平和，開悟
八大負(fù)能量: 羞愧， 內(nèi)疚，冷淡，悲傷，恐懼(擔(dān)憂)，貪欲，憤怒，驕傲
4、如何走出受困者監(jiān)牢,化解一切痛苦困惑?
為什么受困者三角讓人關(guān)在痛苦的牢籠里而不醒覺? 如何從問題困擾到醒覺開悟?
親密關(guān)系有哪四個(gè)階段?為什么有那么多情感問題、婚戀問題、家庭問題…突破口在哪里?
走出受困的監(jiān)牢,信任難題、責(zé)任難題、共蠃難題、溝通難題…便豁然開朗
假想的悼詞，生命的意義夢(mèng)想 ,天賦才華優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)
5、如何開辟第三條道路——解決事業(yè)生活中的各種死癥?
如何解密人性的弱點(diǎn)? 如何克服怕輸?shù)男睦?如何運(yùn)用自身的優(yōu)勢(shì)? 如何發(fā)掘神秘愛的能量?
如何讓一切”死癥”迎任而解?
6、通往大境界達(dá)到開悟的神秘途徑是什么?
如何讓精神變物質(zhì)，物質(zhì)變精神?
《大境界幸福商戰(zhàn)課程》所屬分類
特色課程
《大境界幸福商戰(zhàn)課程》所屬專題
課程設(shè)計(jì)與開發(fā)、
魅力女性培訓(xùn)、
《大境界幸福商戰(zhàn)課程》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
徐成功
徐成功老師：中國(guó)企業(yè)領(lǐng)袖特訓(xùn)第一人，大師級(jí)資深教練導(dǎo)師，融合企業(yè)教練、NLP成功潛能、無邊界實(shí)踐管理等中外培訓(xùn)方法，獨(dú)樹一幟，以無疆界特訓(xùn)開創(chuàng)人生與素質(zhì)特訓(xùn)先河。深圳市華耐企劃管理咨詢有限公司總經(jīng)理、1991年成立成功素質(zhì)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，立志做“中國(guó)卡耐基”。十多年來，他長(zhǎng)期堅(jiān)持研究并實(shí)踐成功學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)、人際關(guān)系學(xué)、心靈學(xué)、NLP、企業(yè)管理學(xué)、第五項(xiàng)修練等相關(guān)理論，研究中國(guó)個(gè)人與企業(yè)興衰成敗，多次參加美國(guó)，港臺(tái)等境外課程，并使之本土化。96年出版國(guó)內(nèi)第一本成功訓(xùn)練暢銷專著，98年被《南風(fēng)窗》邀請(qǐng)為“中國(guó)成功學(xué)高峰會(huì)”主講嘉賓，之后兩次被邀請(qǐng)?jiān)诒本┡e辦的“世紀(jì)成功論壇”作主講嘉賓。2001年被中國(guó)社科院研究生院邀請(qǐng)為客座教授，為其“人事經(jīng)理班”，“國(guó)際職業(yè)經(jīng)理人”等授課。培訓(xùn)風(fēng)格：理論講解生動(dòng)之中領(lǐng)略概念的原理；活動(dòng)模擬、實(shí)戰(zhàn)演練、角色扮演深刻震撼；案例、故事等詼諧幽默，分享之余掌握技巧和精髓。采用國(guó)際最先進(jìn)的團(tuán)隊(duì)互動(dòng)體驗(yàn)式教學(xué)，在課程中綜合應(yīng)用NLP理論、右腦理論、心理學(xué)、催眠學(xué)等,用體驗(yàn)、講解、結(jié)合學(xué)員分享的方式讓學(xué)員在課程中受益，把學(xué)習(xí)變成游戲，把游戲變成力量。我們通過各種心智體驗(yàn)式團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，最終使受訓(xùn)者達(dá)到最佳心智狀態(tài)，調(diào)整價(jià)值觀，激發(fā)行動(dòng)力，溝通更加順暢，使團(tuán)隊(duì)凝聚力增強(qiáng)，忠誠(chéng)度更高，齊心協(xié)力,全力以赴開展工作,工作績(jī)效迅速提升！觀點(diǎn)： 每個(gè)人都蘊(yùn)藏著領(lǐng)袖素質(zhì)潛能，挖掘深藏在內(nèi)心深處的領(lǐng)袖素質(zhì)，會(huì)成為一個(gè)人成就一生的財(cái)富�！o論是家庭的責(zé)任者，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，部門的管理者，社會(huì)的影響力中心等，都需要具備“領(lǐng)袖素質(zhì)”； 研究表明，許多很有成就的人，不是因?yàn)閷W(xué)識(shí)與經(jīng)驗(yàn)超群而成功，而是因?yàn)榫哂蓄I(lǐng)袖素質(zhì)而成功； ?具備領(lǐng)袖素質(zhì)的人，可以良好的適應(yīng)環(huán)境、有付出與共贏的胸懷、能面對(duì)壓力、應(yīng)付各種困局、能克服人性弱點(diǎn)、能調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)力量、能夠高視野大格局的面對(duì)人生，并堅(jiān)定地向著目標(biāo)前進(jìn)�！ √赜�(xùn)以教練、體驗(yàn)、NLP、魔鬼訓(xùn)練、無疆界實(shí)踐管理等多種優(yōu)秀特訓(xùn)精華提煉的特殊調(diào)節(jié)方法，可以針對(duì)困擾人生的障礙，進(jìn)行迅速有效的改變�！� 從而追求“幸福人生”、塑造“領(lǐng)袖素質(zhì)”。 山鷹特訓(xùn)詳細(xì)介紹內(nèi)容，請(qǐng)按這里下載！ 一套完整的、有別于其他培訓(xùn)的超現(xiàn)代培訓(xùn)模式，由若干個(gè)相對(duì)獨(dú)立的課程構(gòu)成，更可以按企業(yè)的自身特點(diǎn)做出相應(yīng)的調(diào)整、補(bǔ)充； 不是單純地按各專業(yè)學(xué)科理論來學(xué)習(xí)，而是圍繞著企業(yè)管理實(shí)踐者所必須具備的綜合素質(zhì)來進(jìn)行特別訓(xùn)練； 不是一般的“培訓(xùn)”，而是透過體驗(yàn)、對(duì)話、反思等來當(dāng)場(chǎng)突破管理難題；學(xué)員也不僅僅是學(xué)員，更多的是參與者、實(shí)踐者； 完全本土化，不同于其他由境外引進(jìn)的各類課程，因此也不存在因文化背景、經(jīng)濟(jì)環(huán)境的不同而造成的“水土不服”現(xiàn)象；具有極強(qiáng)的震撼力和立竿見影的效果，歷史滿意率高達(dá)99%。
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