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管理者職業(yè)化素養(yǎng)與管理技能提升
添加時(shí)間:2009-04-02      修改時(shí)間: 2009-04-02      課程編號:100111082
《管理者職業(yè)化素養(yǎng)與管理技能提升》課程大綱
【課程背景】
現(xiàn)代的中國企業(yè)最缺的是兩種人才,一種是具備領(lǐng)袖氣質(zhì)的企業(yè)家,一種是具備真正職業(yè)化素養(yǎng)的管理者。企業(yè)家的形成,更多的時(shí)候是天時(shí)、地利、人和的精妙結(jié)果,是可遇不可求的。而職業(yè)經(jīng)理人的形成是通過大量的、成熟的、系統(tǒng)的、高效的素養(yǎng)訓(xùn)練的結(jié)果,是可批量產(chǎn)生的。 職業(yè)經(jīng)理人的形成需要一個(gè)完整、系統(tǒng)的過程,而只有真正具備職業(yè)素養(yǎng)的員工,不管工作的性質(zhì)是什么,才有可能成長為優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理人,這幾乎是唯一的途徑。
當(dāng)企業(yè)的新人進(jìn)入后一直無法勝任以致淘汰不斷。。。。。。
當(dāng)企業(yè)的員工進(jìn)入企業(yè)幾年后毫無進(jìn)步、得過且過。。。。。。
當(dāng)企業(yè)因?yàn)橐、育人所付出的代價(jià)一再付諸東流。。。。。。
當(dāng)企業(yè)因?yàn)闆]有高素質(zhì)的人才致使一再無法做大做強(qiáng)。。。。。。
這個(gè)時(shí)候,我們最應(yīng)該想起的三個(gè)字就是“職業(yè)化”! 現(xiàn)代企業(yè)的最終核心競爭力是人的因素。以人為本的管理,是現(xiàn)代管理和未來趨勢的唯一最佳選擇,員工職業(yè)化素養(yǎng)訓(xùn)練正是人本管理的最精華部分!
幫助成熟型企業(yè)打造職業(yè)化員工、熔煉高績效團(tuán)隊(duì);幫助成長型企業(yè)打造一支有責(zé)任心的、敬業(yè)的職業(yè)化員工隊(duì)伍是這個(gè)課程的唯一目的!


第一部分、職業(yè)化與職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)涵的深刻認(rèn)識
第一講:企業(yè)和員工都需要職業(yè)化
1、為什么我們需要職業(yè)化
2、何謂“職業(yè)化”
3、企業(yè)和個(gè)人“職業(yè)化”的內(nèi)容
4、員工職業(yè)化的體現(xiàn)
第二講:企業(yè)如何實(shí)施職業(yè)化管理
1、企業(yè)實(shí)施職業(yè)化管理的意義
2、企業(yè)職業(yè)化管理的基本思路
3、企業(yè)職業(yè)化管理的系統(tǒng)模型
4、企業(yè)職業(yè)化管理的動態(tài)過程
5、企業(yè)提升職業(yè)化管理水平的有效途徑
第三講:員工如何實(shí)現(xiàn)職業(yè)化
1、員工職業(yè)化管理內(nèi)容
2、員工職業(yè)化管理模型
3、員工職業(yè)化水平提高的途徑
第二部分、優(yōu)秀管理者職業(yè)素養(yǎng)的提升
第四講:管理者心態(tài)塑造
1、什么是心態(tài)
2、該如何解夢
3、如何培養(yǎng)管理者的職業(yè)化的心態(tài)
第五講:管理者的角色定位
1、角色理論的由來
2、如何扮演好作為企業(yè)中層管理者的角色
3、人才的真義
第六講:作為職業(yè)人的管理者應(yīng)該具備的工作觀
1、創(chuàng)新與遵守
2、重視自己的工作業(yè)績
3、提升自己的環(huán)境適應(yīng)力
第七講:管理者的自我認(rèn)知
1、為什么成功的人那么少
2、人生的三個(gè)階段
3、如何自我認(rèn)知
第三部分、作為優(yōu)秀管理者必須掌握的職業(yè)技能
第八講:對職業(yè)技能的種種思考
1、工作方法
2、工作意識
3、思維方式
第九講:管理者職業(yè)技能之企業(yè)人際關(guān)系
1、管理者建立和諧人際關(guān)系要點(diǎn)
2、管理者與下屬相處之道
3、管理者與同事相處之道
4、管理者與上司相處之道
第十講:管理者職業(yè)技能之時(shí)間管理
1、認(rèn)識時(shí)間的真諦
2、對時(shí)間管理的認(rèn)識
3、時(shí)間管理的有效方法運(yùn)用
第十一講:管理者職業(yè)技能之如何有效主持會議
1、為什么開會
2、有效主持會議的六種技巧
第十二講:管理者職業(yè)技能之員工激勵(lì)技術(shù)
1、激勵(lì)機(jī)制原理介紹與分析
2、管理者有效激勵(lì)員工的六種方法
3、管理者如何構(gòu)建和實(shí)施員工激勵(lì)體系
【講師簡介】
陳 方
工業(yè)心理學(xué)博士,資深管理顧問和培訓(xùn)講師,人力資源管理專家
在企業(yè)人力資源管理領(lǐng)域近12年工作經(jīng)歷。廣東沿海大型外資、合資企業(yè)從事人力資源工作八年。曾先后服務(wù)于正大集團(tuán)、香港思憶集團(tuán)、駿豐集團(tuán),并擔(dān)任人力資源管理高級管理職位。2002年以來,一直從事企業(yè)管理咨詢和員工培訓(xùn)工作,主要為企業(yè)提供經(jīng)營管理改善方案,輔導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營管理變革和進(jìn)行企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)與管理技能提升培訓(xùn)工作,現(xiàn)擔(dān)任惠肯培訓(xùn)與管理咨詢網(wǎng)(www.keeprun.net ) 、海德人力資源網(wǎng)(www.hydehr.com)首席顧問和資深培訓(xùn)師,擔(dān)任時(shí)代光華、清華大學(xué)、華中科技大學(xué)總裁班特聘教授、中國管理創(chuàng)新研究院高級研究員。
陳方博士對企業(yè)管理工作有豐富的實(shí)際運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。能根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀,獨(dú)立制定科學(xué)合理、適合企業(yè)發(fā)展及管理需要的人力資源管理體系并有效加以推行;曾經(jīng)多次主持多家企業(yè)整體經(jīng)營戰(zhàn)略、人力資源戰(zhàn)略、企業(yè)營銷策略的研究與設(shè)計(jì);對企業(yè)文化的建立、推廣;對企業(yè)知識管理、學(xué)習(xí)型組織建立以及企業(yè)經(jīng)營管理診斷和企業(yè)執(zhí)行力有深入研究和豐富的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。
陳方博士有豐富的企業(yè)員工內(nèi)部培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)受邀為中國寶潔,中順集團(tuán),駿豐集團(tuán),中國電信,中國聯(lián)通、希望集團(tuán)、武鋼集團(tuán)、中國移動,勝利油田、南方電網(wǎng)等多家著名企業(yè)提供過有關(guān)員工職業(yè)素質(zhì)、企業(yè)中高層管理人員管理技能等方面的培訓(xùn)近千場。
陳方博士管理咨詢與培訓(xùn)風(fēng)格:
陳方博士在為企業(yè)提供管理咨詢的過程中,總是能夠從企業(yè)的現(xiàn)狀出發(fā)并充分考慮企業(yè)發(fā)展的需要,結(jié)合自身豐富的企業(yè)經(jīng)營管理理論和實(shí)踐,專注于為企業(yè)提供操作力極強(qiáng)的適合目前經(jīng)營管理現(xiàn)狀的各種企業(yè)經(jīng)營管理改善的方案并加以切實(shí)的輔導(dǎo),以期讓企業(yè)在接受管理咨詢服務(wù)的過程中可以到達(dá)既系統(tǒng)解決企業(yè)存在的經(jīng)營管理中的問題,推動企業(yè)發(fā)展,又帶動企業(yè)員工自身的企業(yè)經(jīng)營管理能力的提升。
陳方博士的培訓(xùn)總是在架構(gòu)了一個(gè)完整的知識體系的基礎(chǔ)上,充分從企業(yè)經(jīng)營管理中出現(xiàn)的問題分析出發(fā),將企業(yè)經(jīng)營管理的知識點(diǎn)通過對企業(yè)存在問題的分析和解決辦法體現(xiàn)出來,以自己在企業(yè)經(jīng)營管理實(shí)踐中遇到的典型案例作為培訓(xùn)教學(xué)的主線。陳方博士嚴(yán)肅不失幽默,寓觀念于談笑間,蘊(yùn)哲理于詼諧中。授課不僅內(nèi)容豐富,案例實(shí)用,時(shí)間緊湊,哲理分析透徹,而且實(shí)用性強(qiáng),容易記憶,形式活潑,生動風(fēng)趣,集演和講于一身。既能達(dá)到很好的現(xiàn)場效果,又能對企業(yè)經(jīng)營管理產(chǎn)生長期的影響作用。深受企業(yè)和受訓(xùn)學(xué)員歡迎和好評。
陳方博士曾經(jīng)成功服務(wù)的管理咨詢和培訓(xùn)課程客戶
中國電信、中國聯(lián)通、中國移動、蘭州石化、宜化集團(tuán)、勝利油田、靖遠(yuǎn)電廠、柘林電廠、韶關(guān)供電,江西電力,福建電力、贛東北供電、九江供電、鷹潭供電,贛西供電、撫州供電、中南電力設(shè)計(jì)院、江西省電力科學(xué)院、中冶南方、云南紅塔集團(tuán)、中國人壽,中國平安、泰康人壽、成都紅光、金冠食品、新加坡城市集團(tuán)、魯南水泥、浙江巨化、凌云幕墻、江鉆股份、中順集團(tuán)、廣東駿豐、北京奔馳、北京建設(shè)銀行、武漢市農(nóng)行、中建三局、中鐵集團(tuán)、天寶礦業(yè)、天施康藥業(yè)、富山機(jī)械、中國寶潔、武鋼集團(tuán)、新昌印務(wù)、華中科技大學(xué)EMBA總裁班,清華大學(xué)EMBA總裁班、南海生產(chǎn)力中心等
陳方博士擅長管理咨詢領(lǐng)域:
人力資源管理咨詢
 ★人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃
 ★工作與職位分析
 ★績效管理咨詢
 ★招聘體系咨詢
 ★薪酬體系咨詢
 ★培訓(xùn)管理咨詢
企業(yè)文化咨詢
 ★企業(yè)文化規(guī)劃
 ★企業(yè)文化體系設(shè)計(jì)
 ★企業(yè)文化運(yùn)作咨詢
 ★企業(yè)文化創(chuàng)新咨詢
 ★企業(yè)文化傳播咨詢
 ★企業(yè)形象體系設(shè)計(jì)
企業(yè)戰(zhàn)略咨詢
 ★戰(zhàn)略環(huán)境分析
 ★企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃
 ★競爭戰(zhàn)略咨詢
 ★職能戰(zhàn)略咨詢
 ★戰(zhàn)略實(shí)施咨詢
陳方博士擅長培訓(xùn)領(lǐng)域:
陳方博士專注于為企業(yè)提供內(nèi)部員工的定制培訓(xùn)服務(wù),主要培訓(xùn)課程名稱如下,如需要詳細(xì)的課程信息,請瀏覽惠肯培訓(xùn)與管理咨詢網(wǎng)
•如何制訂企業(yè)戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃培訓(xùn)方案
•如何真正將企業(yè)創(chuàng)建成學(xué)習(xí)型組織訓(xùn)練方案
•企業(yè)員工人生發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)課程
•成為優(yōu)秀人力資源管理者的全面訓(xùn)練方案
•管理者如何成功運(yùn)用目標(biāo)管理技巧的訓(xùn)練方案
•優(yōu)秀管理者必須掌握的九項(xiàng)管理技術(shù)訓(xùn)練方案
•企業(yè)管理者必備之技能-時(shí)間管理訓(xùn)練
•非人力資源管理者的人力資源技能培訓(xùn)方案
•如何成為一名優(yōu)秀的中層管理者訓(xùn)練方案
•現(xiàn)代企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練解決方案
•優(yōu)秀管理者正確理念和職業(yè)心態(tài)的塑造培訓(xùn)方案
•企業(yè)變革中的企業(yè)文化塑造與運(yùn)用培訓(xùn)方案

《管理者職業(yè)化素養(yǎng)與管理技能提升》課程目的
1、讓學(xué)員了解中高層管理者塑造職業(yè)化的重要性并清晰定位自己在組織中的角色
2、讓學(xué)員深刻認(rèn)識管理者自身職業(yè)化能力提升與企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的關(guān)系并掌握相關(guān)的方法和技巧
3、通過對學(xué)員管理自我和領(lǐng)導(dǎo)能力的提升,推動企業(yè)健康、高效率的向前發(fā)展

《管理者職業(yè)化素養(yǎng)與管理技能提升》適合對象
企業(yè)中高層管理人員

《管理者職業(yè)化素養(yǎng)與管理技能提升》所屬分類
人力資源
《管理者職業(yè)化素養(yǎng)與管理技能提升》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師陳方老師簡介
陳方
陳方
工業(yè)心理學(xué)博士,人力資源研究方向。在企業(yè)人力資源管理領(lǐng)域近12年工作經(jīng)歷。廣東沿海大型外資、合資企業(yè)從事人力資源工作八年。曾先后服務(wù)于正大集團(tuán)、香港思憶集團(tuán)、駿豐集團(tuán),并擔(dān)任人力資源管理高級管理職位。2002年以來,一直從事企業(yè)管理咨詢和員工培訓(xùn)工作,主要為企業(yè)提供經(jīng)營管理改善方案,輔導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營管理變革和進(jìn)行企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)與管理技能提升培訓(xùn)工作。
   陳方博士對企業(yè)管理工作有豐富的實(shí)際運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。能根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀,獨(dú)立制定科學(xué)合理、適合企業(yè)發(fā)展及管理需要的人力資源管理體系并有效加以推行;曾經(jīng)多次參與多家企業(yè)整體經(jīng)營戰(zhàn)略、人力資源戰(zhàn)略、企業(yè)營銷策略的研究與制定;對企業(yè)文化的建立、推廣;對企業(yè)知識管理、學(xué)習(xí)型組織建立以及企業(yè)經(jīng)營管理診斷和企業(yè)執(zhí)行力有深入研究和豐富的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。
陳方博士有豐富的企業(yè)員工內(nèi)部培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)受邀在武漢市20多所高校進(jìn)行過30多場關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的演講,并為中國寶潔,中順集團(tuán),駿豐集團(tuán),中國電信,中國聯(lián)通、希望集團(tuán)、武鋼集團(tuán)等多家著名企業(yè)的企業(yè)中高層管理人員提供過有關(guān)員工職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)生涯開發(fā)與管理,領(lǐng)導(dǎo)力提升,企業(yè)變革與文化,人力資源等管理技能管理理念等方面的培訓(xùn)近百場并擔(dān)任武漢大學(xué)職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)中心特聘教授。
【陳方博士管理咨詢與培訓(xùn)風(fēng)格】
陳方博士在為企業(yè)提供管理咨詢的過程中,總是能夠從企業(yè)的現(xiàn)狀出發(fā)并充分考慮企業(yè)發(fā)展的需要,結(jié)合自身豐富的企業(yè)經(jīng)營管理理論和實(shí)踐,專注于為企業(yè)提供操作力極強(qiáng)的適合目前經(jīng)營管理現(xiàn)狀的各種企業(yè)經(jīng)營管理改善的方案并加以切實(shí)的輔導(dǎo),以期讓企業(yè)在接受管理咨詢服務(wù)的過程中可以到達(dá)既系統(tǒng)解決企業(yè)存在的經(jīng)營管理中的問題,推動企業(yè)發(fā)展,又帶動企業(yè)員工自身的企業(yè)經(jīng)營管理能力的提升。
陳方博士的培訓(xùn)總是在架構(gòu)了一個(gè)完整的知識體系的基礎(chǔ)上,充分從企業(yè)經(jīng)營管理中出現(xiàn)的問題分析出發(fā),將企業(yè)經(jīng)營管理的知識點(diǎn)通過對企業(yè)存在問題的分析和解決辦法體現(xiàn)出來,以自己在企業(yè)經(jīng)營管理實(shí)踐中遇到的典型案例作為培訓(xùn)教學(xué)的主線。陳方博士嚴(yán)肅不失幽默,寓觀念于談笑間,蘊(yùn)哲理于詼諧中。授課不僅內(nèi)容豐富,案例實(shí)用,時(shí)間緊湊,哲理分析透徹,而且實(shí)用性強(qiáng),容易記憶,形式活潑,生動風(fēng)趣,集演和講于一身。既能達(dá)到很好的現(xiàn)場效果,又能對企業(yè)經(jīng)營管理產(chǎn)生長期的影響作用。深受企業(yè)和受訓(xùn)學(xué)員歡迎和好評。
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