公開課 內(nèi)訓(xùn)課 培訓(xùn)師
首頁(yè) 公開課 內(nèi)訓(xùn)課 特惠課程 培訓(xùn)師 培訓(xùn)專題 在線文檔 管理名言 會(huì)員專區(qū) 積分兌換 聯(lián)系我們 關(guān)于我們 誠(chéng)聘英才     
首頁(yè) >> 內(nèi)訓(xùn)課 >> 綜合管理 >> 企業(yè)中高層干部管理技能與綜合素質(zhì)提升
企業(yè)中高層干部管理技能與綜合素質(zhì)提升
添加時(shí)間:2009-08-03      修改時(shí)間: 2009-08-03      課程編號(hào):100115212
《企業(yè)中高層干部管理技能與綜合素質(zhì)提升》課程大綱
當(dāng)前,企業(yè)管理人員急需實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)換:從技術(shù)干部向職業(yè)管理者的轉(zhuǎn)換;從萬(wàn)金油向職業(yè)經(jīng)理人轉(zhuǎn)換,從監(jiān)工向教練轉(zhuǎn)換。
中基層領(lǐng)導(dǎo)的工作積極性和工作狀態(tài),直接影響到企業(yè)的成敗和興衰。他們是企業(yè)能否正確貫徹執(zhí)行其決策的關(guān)鍵,他們也是上層領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)一線員工的鈕帶與橋梁。如果他們管理能力跟不上企業(yè)的發(fā)展,如果他們對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)度直線下降,企業(yè)將遭受三重?fù)p失,一是給企業(yè)的業(yè)績(jī)帶來(lái)巨大的損失,同時(shí)制約企業(yè)的發(fā)展?jié)摿;二是付出中基層?jīng)理工資成本遠(yuǎn)大于其對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)的損失;第三最要命的是,他們的行為對(duì)其它的員工有極大的消極影響!
企業(yè)中層干部管理能力的培養(yǎng),決非一朝一夕之事,持之以恒的培訓(xùn)和實(shí)踐,是必由之路!!!


# 中層管理者基礎(chǔ)-經(jīng)營(yíng)觀與定位
企業(yè)管理是一個(gè)系統(tǒng)
管理者的角色定位
中層管理者應(yīng)具備的素質(zhì)

# 管理能力基礎(chǔ)-管理理論與實(shí)踐應(yīng)用
管理理論演進(jìn)與發(fā)展
管理能力與領(lǐng)導(dǎo)能力
管理的基本環(huán)節(jié)
管理核心-計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)與控制
管理能力提升-執(zhí)行力

# 管理者領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)要素
人格影響力修煉
有效授權(quán)
領(lǐng)導(dǎo)能力:善用十二種權(quán)威
處理與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系與做好下屬

# 管理能力提升-溝通、激勵(lì)、團(tuán)隊(duì)
有效溝通:方式與技巧
激勵(lì)技巧:內(nèi)在激勵(lì)與外在激勵(lì)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)與運(yùn)作

《企業(yè)中高層干部管理技能與綜合素質(zhì)提升》課程目的
建立管理者全新知識(shí)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)管理新思維
深刻理解管理者的角色特征以及管理的含義
掌握各項(xiàng)管理實(shí)戰(zhàn)技巧,全面提升管理能力
培養(yǎng)中層干部的執(zhí)行能力
掌握有效的溝通及技巧高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)技巧
提升管理者的各項(xiàng)自我管理能力及修養(yǎng)水平
成為優(yōu)秀并具有個(gè)性魅力的管理者和領(lǐng)導(dǎo)者

《企業(yè)中高層干部管理技能與綜合素質(zhì)提升》適合對(duì)象
企業(yè)中高層干部

《企業(yè)中高層干部管理技能與綜合素質(zhì)提升》所屬分類
綜合管理
《企業(yè)中高層干部管理技能與綜合素質(zhì)提升》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
-----------------------------------------------------------------------------------

在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師丘磐老師簡(jiǎn)介
丘磐
丘磐
現(xiàn)任廣東金融學(xué)院工商管理系 教授、研究員;
兼任中國(guó)科學(xué)學(xué)與科技政策研究會(huì)理事;
兼任廣州市番禺區(qū)人民政府科技顧問(wèn);
兼任中山大學(xué)嶺南學(xué)院國(guó)際管理培訓(xùn)中心EMBA特聘導(dǎo)師;(中山大學(xué)聘書)
兼任中山大學(xué)中外管理研究中心兼職教授;(中山大學(xué)聘書)
兼任華南理工大學(xué)工商管理學(xué)院高級(jí)課程研修班教授(華南理工大學(xué)聘書)
兼任澳大利亞國(guó)立巴瑞特大學(xué)MBA學(xué)位班(中國(guó))特聘教授;(該校聘書)
《世界經(jīng)理人文摘》、《經(jīng)理人》等企業(yè)家刊物撰稿人;
全國(guó)多家企業(yè)咨詢培訓(xùn)公司培訓(xùn)導(dǎo)師。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
丘磐老師其他內(nèi)訓(xùn)課
·高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
·企業(yè)績(jī)效管理與績(jī)效考核三天
·組織與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展
·企業(yè)選人、育人、留人
·企業(yè)員工忠誠(chéng)度培養(yǎng)
·企業(yè)管理層計(jì)劃制定與執(zhí)行力課程
·企業(yè)員工管理與績(jī)效考核一天
·企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)二天
·企業(yè)非人力資源干部的人力資源管理
·邁向管理者——從技術(shù)轉(zhuǎn)向管理
相關(guān)培訓(xùn)
關(guān)于我們 | 聯(lián)系我們 | 友情連接 | 培訓(xùn)分類導(dǎo)航
Copyright © 2009-2024 peixune.com . All rights reserved.
廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司 版權(quán)所有  頁(yè)面執(zhí)行時(shí)間: 66.5 毫秒

粵公網(wǎng)安備 44011302000582號(hào)


粵ICP備16013335號(hào)
培訓(xùn)易在線客服 ×