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如何成為一名優(yōu)秀的中層管理者
添加時間:2006-05-26      修改時間: 2006-05-26      課程編號:10011698
《如何成為一名優(yōu)秀的中層管理者》課程大綱
第一部分 中層管理者如何管理好自己
第一講 角色定位
1、企業(yè)為什么要設(shè)立中層管理者?
2、中層管理者在企業(yè)可持續(xù)發(fā)展中的責任與使命
3、中層管理者在企業(yè)扮演的三大角色
實戰(zhàn)研討:中層管理者角色定位中的誤區(qū)討論
第二講 自我認知
1.中層管理者必須具備的三大能力
2.管理五項基本職能運用和轉(zhuǎn)換
3.中層管理者工作風格與自我管理
第三講 時間管理
1.四代時間管理技術(shù)的解析
2.第四代時間管理工作運用訓練
3.案例分析
實戰(zhàn)練習:如何真正解決中層管理者工作中時間管理問題
第四講、中層管理者的職業(yè)發(fā)展
1、 影響中層管理者職業(yè)發(fā)展的因素分析
2、 中層管理者自身的素質(zhì)結(jié)構(gòu)
3、 中層管理者所處的人力資源環(huán)境分析
4、 雙重職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
5、 健康的心態(tài)及其他
實景案例分析:中層職業(yè)經(jīng)理如何進行職業(yè)生涯規(guī)劃
第二部分 如何管理好下屬
第五講 職業(yè)經(jīng)理人與親子教育
1、 影響職業(yè)生涯的決定性因素在哪里?
2、 為什么打孩子?
3、 培養(yǎng)孩子與管理員工的關(guān)系?
實戰(zhàn)案例:如何教育孩子
第六講 目標管理
1.目標管理的真正含義
2.目標管理方法解析
3.企業(yè)在目標管理中遇到的實際問題剖析
實戰(zhàn)案例:目標管理技術(shù)的具體應用
第七講 績效管理
1.績效管理系統(tǒng)全面分析
2.企業(yè)績效管理存在的種種問題剖析
3.中層管理者在績效中扮演的四種輔導角色
4.績效管理工具的運用技巧
第八講 授權(quán)管理
1、 管理授權(quán)技術(shù)的全新理念
2、 授權(quán)中幾種典型問題的解決辦法
3、 授權(quán)的七種藝術(shù)
第九講 激勵管理
1.重溫激勵理論,深刻理解激勵內(nèi)涵
2.激勵模型分析
3.激勵機制模型的應用
案例分享:某著名企業(yè)激勵機制分析
第十講、團隊管理
1.重新認識團隊的涵義
2.企業(yè)真的有能力有必要進行團隊建設(shè)嗎
3.衡量團隊有效性的標準
4.管理團隊的技能
實戰(zhàn)練習:這樣進行團隊建設(shè)
第十一講 溝通技術(shù)
1、 尋找企業(yè)執(zhí)行力的根源
2、 解讀溝通的真正涵義
3、 深刻理解溝通窗口的作用
4、 溝通的三種自我心理狀態(tài)
5、 個人溝通的五種風格
實戰(zhàn)練習:怎樣成為一個優(yōu)秀的溝通者

《如何成為一名優(yōu)秀的中層管理者》課程目的
1、正確認識中層管理者在企業(yè)中擔當?shù)慕巧?
2、了解中層管理日常管理工作中的弱點和偏差及其原因
3、培養(yǎng)先進的企業(yè)管理觀念
4、系統(tǒng)了解并掌握科學的管理工具和方法
5、學會打造適合中層管理者的職業(yè)發(fā)展之路

《如何成為一名優(yōu)秀的中層管理者》適合對象
1. 企業(yè)中高層管理人員
2. 即將晉升的基層管理人員
3. 其他相關(guān)人員

《如何成為一名優(yōu)秀的中層管理者》所屬分類
特色課程
《如何成為一名優(yōu)秀的中層管理者》內(nèi)訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師陳方老師簡介
陳方
陳方
工業(yè)心理學博士,人力資源研究方向。在企業(yè)人力資源管理領(lǐng)域近12年工作經(jīng)歷。廣東沿海大型外資、合資企業(yè)從事人力資源工作八年。曾先后服務于正大集團、香港思憶集團、駿豐集團,并擔任人力資源管理高級管理職位。2002年以來,一直從事企業(yè)管理咨詢和員工培訓工作,主要為企業(yè)提供經(jīng)營管理改善方案,輔導企業(yè)經(jīng)營管理變革和進行企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)與管理技能提升培訓工作。
   陳方博士對企業(yè)管理工作有豐富的實際運作經(jīng)驗。能根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀,獨立制定科學合理、適合企業(yè)發(fā)展及管理需要的人力資源管理體系并有效加以推行;曾經(jīng)多次參與多家企業(yè)整體經(jīng)營戰(zhàn)略、人力資源戰(zhàn)略、企業(yè)營銷策略的研究與制定;對企業(yè)文化的建立、推廣;對企業(yè)知識管理、學習型組織建立以及企業(yè)經(jīng)營管理診斷和企業(yè)執(zhí)行力有深入研究和豐富的實際操作經(jīng)驗。
陳方博士有豐富的企業(yè)員工內(nèi)部培訓經(jīng)驗。曾經(jīng)受邀在武漢市20多所高校進行過30多場關(guān)于大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的演講,并為中國寶潔,中順集團,駿豐集團,中國電信,中國聯(lián)通、希望集團、武鋼集團等多家著名企業(yè)的企業(yè)中高層管理人員提供過有關(guān)員工職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)生涯開發(fā)與管理,領(lǐng)導力提升,企業(yè)變革與文化,人力資源等管理技能管理理念等方面的培訓近百場并擔任武漢大學職業(yè)經(jīng)理人培訓中心特聘教授。
【陳方博士管理咨詢與培訓風格】
陳方博士在為企業(yè)提供管理咨詢的過程中,總是能夠從企業(yè)的現(xiàn)狀出發(fā)并充分考慮企業(yè)發(fā)展的需要,結(jié)合自身豐富的企業(yè)經(jīng)營管理理論和實踐,專注于為企業(yè)提供操作力極強的適合目前經(jīng)營管理現(xiàn)狀的各種企業(yè)經(jīng)營管理改善的方案并加以切實的輔導,以期讓企業(yè)在接受管理咨詢服務的過程中可以到達既系統(tǒng)解決企業(yè)存在的經(jīng)營管理中的問題,推動企業(yè)發(fā)展,又帶動企業(yè)員工自身的企業(yè)經(jīng)營管理能力的提升。
陳方博士的培訓總是在架構(gòu)了一個完整的知識體系的基礎(chǔ)上,充分從企業(yè)經(jīng)營管理中出現(xiàn)的問題分析出發(fā),將企業(yè)經(jīng)營管理的知識點通過對企業(yè)存在問題的分析和解決辦法體現(xiàn)出來,以自己在企業(yè)經(jīng)營管理實踐中遇到的典型案例作為培訓教學的主線。陳方博士嚴肅不失幽默,寓觀念于談笑間,蘊哲理于詼諧中。授課不僅內(nèi)容豐富,案例實用,時間緊湊,哲理分析透徹,而且實用性強,容易記憶,形式活潑,生動風趣,集演和講于一身。既能達到很好的現(xiàn)場效果,又能對企業(yè)經(jīng)營管理產(chǎn)生長期的影響作用。深受企業(yè)和受訓學員歡迎和好評。
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陳方老師其他內(nèi)訓課
·管理者的領(lǐng)導力培育與提升(四階段)
·管理者的員工管理能力培育與提升(三階段)
·管理者的管理能力培育與提升(二階段)
·管理者的職業(yè)化素養(yǎng)的培育與提升(一階段)
·卓越招聘與面試技術(shù)
·卓越員工的職業(yè)生涯規(guī)劃與實踐
·卓越培訓經(jīng)理成功之道
·卓越績效管理理念與實操技能
·卓越管理者沖突管理與跨部門溝通解決之道
·員工職業(yè)生涯開發(fā)與管理
同名內(nèi)訓課
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