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員工的成熟度修煉
添加時(shí)間:2006-06-06      修改時(shí)間: 2006-06-06      課程編號(hào):10011797
《員工的成熟度修煉》課程大綱
一、重新探索自我
1.由內(nèi)而外全面造就自己
2.心靈的地圖
3觀念轉(zhuǎn)移
4.習(xí)慣的建立
5.人類(lèi)三大成長(zhǎng)層次
二、擔(dān)負(fù)你的責(zé)任
1、擔(dān)起責(zé)任才會(huì)有
自由什么是 主動(dòng)積極/主動(dòng)積極的人的特質(zhì)/責(zé)任與自由的關(guān)系
2、永遠(yuǎn)不要當(dāng) “受害者” 你偷走了自己的奶酪 /“受害者”的心態(tài)與表現(xiàn)/拯救你自己
3、規(guī)則是成功的保障
運(yùn)用規(guī)則提升自我/如何變通規(guī)則
4、、維克多·弗蘭克“刺激-反應(yīng)模型”
依照價(jià)值觀回應(yīng)/對(duì)自己負(fù)責(zé)/突破宿命/人類(lèi)的四大天賦
5、不要說(shuō)我辦不到
三、做自己的領(lǐng)導(dǎo)者,
1、明確你的價(jià)值觀 價(jià)值觀的作用你的心理列表尊重他人的價(jià)值觀培育共同的價(jià)值觀
2、明確你的人生目標(biāo) 蓋棺定論 /謀定而后動(dòng)/以終為始/人生使命宣言
3、影響圈與關(guān)注圈 把焦點(diǎn)放在“影響圈/”擴(kuò)大你的影響力領(lǐng)導(dǎo)是什
四、磨煉成功三要素:心態(tài)、氣質(zhì)、模式
1、成功者的心態(tài)
立命于原則 /成熟的標(biāo)志 /成熟才能成功 /贊美使人成功
批評(píng)的陷阱富足心態(tài)
2、成功者的氣質(zhì)
積極的表達(dá)方式
成功者與失敗者的氣質(zhì)差別
成功者的姿態(tài)
3、成功者的模式只是榜樣
4、掌握重點(diǎn) 忙要忙有意義事情 /管理方法六標(biāo)準(zhǔn)/個(gè)人管理四步驟
五、樹(shù)立優(yōu)異的形象
1、永遠(yuǎn)站在主流之列 認(rèn)同企業(yè)文化 被企業(yè)文化所認(rèn)同 不可做“文化異類(lèi)”
2、一句話定義一句話讓你與眾 不同恰當(dāng)?shù)摹耙痪湓挾x”/讓別人接受你的自我定義
3、高人半頭的形象 印象就是現(xiàn)實(shí)/塑造理想形象/要有形象塑造的意識(shí)
4、關(guān)鍵性的細(xì)節(jié) 不要在細(xì)節(jié)上失分細(xì)/節(jié)使你脫穎而出 / 高手過(guò)招,留意細(xì)節(jié)
六、贏家不做看客
1、爭(zhēng)取有戲可演 突破“看客”困境 /成為“明星”的要求
2、給予好,索取還要好
成功者是善于“索取”者/說(shuō)出你的目標(biāo)/站在別人角度的索取/掌握索取的方式
3、六種常見(jiàn)病癥
“自以為是”癥“ 缺乏誠(chéng)信”癥“ 好人錯(cuò)誤”癥“
渴望暴富”癥 “越界”癥 “中途放棄”癥
4.認(rèn)識(shí)規(guī)則
七、公眾的成功
1.你不是一座孤島
2.人際關(guān)系六貌
3.共贏思維
4.聽(tīng)懂了才說(shuō)話
八、適應(yīng)改變,不要做恐龍人
1四個(gè)層面發(fā)展自我
2學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)與均衡

《員工的成熟度修煉》課程目的
通過(guò)課程讓員工明晰個(gè)人價(jià)值觀,擁有的成熟事物觀念、思維方式和工作理念。從而使企業(yè)員工有意愿的由內(nèi)而外全面的塑造自己!

《員工的成熟度修煉》適合對(duì)象
企業(yè)集體員工

《員工的成熟度修煉》所屬分類(lèi)
人力資源
《員工的成熟度修煉》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專(zhuān)業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師孔慶奇老師簡(jiǎn)介
孔慶奇
孔慶奇
國(guó)內(nèi)知名銷(xiāo)售管理專(zhuān)家;實(shí)戰(zhàn)派銷(xiāo)售培訓(xùn)講師;資深團(tuán)隊(duì)建設(shè)訓(xùn)練導(dǎo)師;國(guó)家高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人;國(guó)際注冊(cè)企業(yè)教練(美國(guó)國(guó)際專(zhuān)業(yè)教練協(xié)會(huì)IAPC授權(quán));
從軍旅到商海,十余年市場(chǎng)行銷(xiāo)工作、六年企業(yè)培訓(xùn)、五年企業(yè)銷(xiāo)售管理工作。先后任產(chǎn)品推銷(xiāo)員、客戶代表、銷(xiāo)售訓(xùn)練師、區(qū)域經(jīng)理、市場(chǎng)部經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、總經(jīng)理等職務(wù),及個(gè)人早期創(chuàng)辦的企業(yè)。孔老師一直專(zhuān)注于銷(xiāo)售與管理的實(shí)戰(zhàn)研究,在大量的企業(yè)和行業(yè)實(shí)際案例中沉淀了其簡(jiǎn)約而有深度的專(zhuān)業(yè)體系,并已取得不菲的應(yīng)用成果。目前擔(dān)任國(guó)內(nèi)多家企業(yè)管理咨詢機(jī)構(gòu)特聘講師,數(shù)家經(jīng)營(yíng)管理研究學(xué)院研究員。在各類(lèi)專(zhuān)業(yè)性期刊、行業(yè)性網(wǎng)站發(fā)表十余篇實(shí)戰(zhàn)性管理論文。

現(xiàn)任:品牌中國(guó)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟專(zhuān)家成員;上海社科院培訓(xùn)專(zhuān)家成員;國(guó)際人力資源開(kāi)發(fā)協(xié)會(huì)推薦知名講師;博銳管理在線專(zhuān)欄作者; 新華日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)《培訓(xùn)雜志》注冊(cè)培訓(xùn)師
授課風(fēng)格: 激情演講+情景模擬訓(xùn)練;課程始終追求態(tài)度、知識(shí)、技巧同時(shí)著力的授課風(fēng)格;最具代表性的客戶評(píng)價(jià)為:“激情不煽情”和“實(shí)戰(zhàn)、實(shí)在、實(shí)效”!
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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