《員工的成熟度修煉》課程大綱
一、重新探索自我
1.由內(nèi)而外全面造就自己
2.心靈的地圖
3觀念轉(zhuǎn)移
4.習(xí)慣的建立
5.人類三大成長層次
二、擔(dān)負(fù)你的責(zé)任
1、擔(dān)起責(zé)任才會(huì)有
自由什么是 主動(dòng)積極/主動(dòng)積極的人的特質(zhì)/責(zé)任與自由的關(guān)系
2、永遠(yuǎn)不要當(dāng) “受害者” 你偷走了自己的奶酪 /“受害者”的心態(tài)與表現(xiàn)/拯救你自己
3、規(guī)則是成功的保障
運(yùn)用規(guī)則提升自我/如何變通規(guī)則
4、、維克多·弗蘭克“刺激－反應(yīng)模型”
依照價(jià)值觀回應(yīng)/對自己負(fù)責(zé)/突破宿命/人類的四大天賦
5、不要說我辦不到
三、做自己的領(lǐng)導(dǎo)者，
1、明確你的價(jià)值觀 價(jià)值觀的作用你的心理列表尊重他人的價(jià)值觀培育共同的價(jià)值觀
2、明確你的人生目標(biāo) 蓋棺定論 /謀定而后動(dòng)/以終為始/人生使命宣言
3、影響圈與關(guān)注圈 把焦點(diǎn)放在“影響圈/”擴(kuò)大你的影響力領(lǐng)導(dǎo)是什
四、磨煉成功三要素：心態(tài)、氣質(zhì)、模式
1、成功者的心態(tài)
立命于原則 /成熟的標(biāo)志 /成熟才能成功 /贊美使人成功
批評(píng)的陷阱富足心態(tài)
2、成功者的氣質(zhì)
積極的表達(dá)方式
成功者與失敗者的氣質(zhì)差別
成功者的姿態(tài)
3、成功者的模式只是榜樣
4、掌握重點(diǎn) 忙要忙有意義事情 /管理方法六標(biāo)準(zhǔn)/個(gè)人管理四步驟
五、樹立優(yōu)異的形象
1、永遠(yuǎn)站在主流之列 認(rèn)同企業(yè)文化 被企業(yè)文化所認(rèn)同 不可做“文化異類”
2、一句話定義一句話讓你與眾 不同恰當(dāng)?shù)摹耙痪湓挾�義”/讓別人接受你的自我定義
3、高人半頭的形象 印象就是現(xiàn)實(shí)/塑造理想形象/要有形象塑造的意識(shí)
4、關(guān)鍵性的細(xì)節(jié) 不要在細(xì)節(jié)上失分細(xì)/節(jié)使你脫穎而出 / 高手過招，留意細(xì)節(jié)
六、贏家不做看客
1、爭取有戲可演 突破“看客”困境 /成為“明星”的要求
2、給予好，索取還要好
成功者是善于“索取”者/說出你的目標(biāo)/站在別人角度的索取/掌握索取的方式
3、六種常見病癥
“自以為是”癥“ 缺乏誠信”癥“ 好人錯(cuò)誤”癥“
渴望暴富”癥 “越界”癥 “中途放棄”癥
4.認(rèn)識(shí)規(guī)則
七、公眾的成功
1.你不是一座孤島
2.人際關(guān)系六貌
3.共贏思維
4.聽懂了才說話
八、適應(yīng)改變，不要做恐龍人
1四個(gè)層面發(fā)展自我
2學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)與均衡

《員工的成熟度修煉》課程目的
通過課程讓員工明晰個(gè)人價(jià)值觀，擁有的成熟事物觀念、思維方式和工作理念。從而使企業(yè)員工有意愿的由內(nèi)而外全面的塑造自己！

《員工的成熟度修煉》適合對象
企業(yè)集體員工

《員工的成熟度修煉》所屬分類
人力資源

《員工的成熟度修煉》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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