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沙漠掘金
添加時間:2010-12-13      修改時間: 2010-12-13      課程編號:100127325
《沙漠掘金》課程大綱
本課程是國內(nèi)最新體驗式培訓(xùn)課程。體驗式培訓(xùn)起源于西方,通常以游戲和情景模擬演練的方式把生活中、工作中種種問題,諸如組織形態(tài)、人性問題通過游戲折射出來,受訓(xùn)者通過選擇、決策、行動導(dǎo)致的結(jié)果,引發(fā)思索,從而自覺引導(dǎo)自身行為的改變。
本培訓(xùn)課程讓學(xué)員深入啟發(fā)學(xué)習(xí),完全不同于拓展訓(xùn)練和演講式培訓(xùn)。除了需要課堂小隊協(xié)作競爭外,還要學(xué)員全身心的投入和參與,更需要有專業(yè)的資深講師,引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)入更深層次的體驗和討論之中,從而挖掘出公司內(nèi)部存在的根本問題,并試圖找出相應(yīng)的解決方法,是一種高度深入體驗的課程。


【課程特點】
“沙漠掘金”課程是針對團隊成員在實現(xiàn)公司戰(zhàn)略或目標(biāo)時可能出現(xiàn)的計劃、組織、溝通、控制等問題進(jìn)行深度挖掘并找到解決方法的全新體驗式培訓(xùn)課程。透過游戲的體驗和引導(dǎo),參訓(xùn)學(xué)員不僅理解了目標(biāo)設(shè)定及目標(biāo)管理的重要性,還掌握了戰(zhàn)略執(zhí)行或達(dá)成目標(biāo)的方法和工具,對于公司管理層還可以訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)能力。更重要的是,“沙漠掘金”課程運用團體游戲的方式,使參訓(xùn)學(xué)員和參訓(xùn)企業(yè)在不知不覺中去顯現(xiàn)出問題,發(fā)掘出問題的實質(zhì),最終找到有效的解決方法。
本課程適用于公司內(nèi)部培訓(xùn)、公司季度或年度會議、以及與合作伙伴的會議或活動。

【游戲介紹】
課堂上分好小隊后,幾支探險隊去沙漠尋金,從地圖的大本營出發(fā),每支隊伍所處條件相同,他們經(jīng)過的地方有大本營、沙漠、村莊、綠洲、王陵、大山。
探險隊=經(jīng)營中的企業(yè);金子=企業(yè)利潤;水和食物=企業(yè)的生產(chǎn)成本;天氣=外部市場;老人=外部的咨詢機構(gòu)
每個小隊能得到1000元預(yù)備金。這1000元現(xiàn)金可以在大本營購得等價的帳篷、指南針、水、食物,另外配有一頭駱駝,它每天的負(fù)重是1000磅。整個探險之旅行程25天,其中有些天數(shù)是在來回的路上,有些天數(shù)可以在目的地的山上掘金(具體天數(shù)均由各小隊根據(jù)進(jìn)程自行掌握)。一只帳篷在整個行程中可用三次,一只指南針只可用一次。
在前行的路上,有綠洲,探險隊可汲取盡可能多的水(免費的,在駱駝負(fù)重許可的情況下);在村莊,探險隊無法買到帳篷、指南針,但可以買到水和食物,其價格是大本營的一倍。在沙漠里,將會遇到四種天氣,有晴天、高溫、沙風(fēng)暴、沙風(fēng)暴加高溫,每種天氣情況下所需食物和水各不相同。另外,在大本營外還有一位老人(他只在大本營出現(xiàn)并回答問題,前提是你要花費一天的時間),能根據(jù)你的問題告訴你有關(guān)沙漠的情況(問題必須具體,而且數(shù)量有限,僅僅一個而已)。
最早返回大本營的第一支探險隊,帶回金子每磅能兌換100元; 第二支返回的探險隊,帶回的金子,每磅能兌換90元; 第三支返回的探險隊,帶回的金子,每磅能兌換85元; 第四支返回的探險隊,帶回的金子,每磅能兌換80元; 其他返回的探險隊,帶回的金子,每磅能兌換75元;

《沙漠掘金》課程目的
 促進(jìn)學(xué)員明確目標(biāo)愿景,鎖定目標(biāo),堅持不懈的工作態(tài)度
 提升學(xué)員團隊協(xié)作、群策群力能力
 培養(yǎng)學(xué)員精益求精、追求卓越的理念
 學(xué)習(xí)如何更好的應(yīng)對壓力、危機和變化
 理解管理的四大職能:計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制
 理清行動和產(chǎn)出的關(guān)系,使學(xué)員學(xué)會“how to work smarter, not harder”
 運用以終為始的思想促進(jìn)結(jié)果導(dǎo)向的行為
 明確資源的內(nèi)涵,提高資源配置的能力

《沙漠掘金》所屬分類
市場營銷
《沙漠掘金》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師譚小琥老師簡介
譚小琥
譚小琥
品牌策略營銷專家
清華大學(xué)特邀講師
世界華人500強講師
中國金牌管理咨詢師
國際注冊企業(yè)教練(RCC)
中國式沙盤模擬培訓(xùn)第一人
授課風(fēng)格:
演說家的風(fēng)采、戰(zhàn)略家的氣度、理論家的才華。
譚老師的培訓(xùn)課程:理論與實踐相結(jié)合,非常有效,使我們受益很多。
——中國移動集團
講師風(fēng)格個性化,易聽;易懂;易執(zhí)行。
——南方石化
譚老師很多實用的方法能直接用到工作中,在很大程度上提高了我們的溝通效率與管理能力。我們會再請譚老師給我們進(jìn)行三天的培訓(xùn)。
——綠城集團
告別理論講教、推崇實務(wù)操作、親歷案例分享、實戰(zhàn)經(jīng)驗傳導(dǎo)。
——中海石油
譚老師是集演說家、戰(zhàn)略家、學(xué)者型于一身的魅力講師!
——聯(lián)邦家居
寫作經(jīng)歷:
譚先生多次在國內(nèi)外管理類刊物上發(fā)表極具影響力的文章,包括《哈佛商業(yè)評論》、《經(jīng)理人》、《銷售與市場》、《商界》等;同時擔(dān)任全球品牌網(wǎng)、營銷傳播網(wǎng)、價值中國網(wǎng)等網(wǎng)站專欄作家。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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