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團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)
添加時(shí)間:2010-12-13      修改時(shí)間: 2010-12-13      課程編號:100127326
《團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)》課程大綱
研發(fā)系統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與績效管理是企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)、研發(fā)經(jīng)理、人力資源經(jīng)理最為頭疼的問題之一,經(jīng)常遇到以下問題:
1、研發(fā)體系是否應(yīng)該有嚴(yán)格的考核制度,這樣會不會挫傷研發(fā)人員的積極性?
2、研發(fā)的KPI 指標(biāo)體系如何進(jìn)行分解,KPI 指標(biāo)如何進(jìn)行量化和過程跟蹤?
3、研發(fā)人員的素質(zhì)如何識別,以便在選拔及招聘時(shí)所用?
4、績效目標(biāo)制定和考核結(jié)果反饋的過程中如何與員工進(jìn)行溝通?
5、如何處理好考核的結(jié)果與過程并重的特點(diǎn)?
6、如何平衡研發(fā)結(jié)果的滯后和研發(fā)人員的及時(shí)激勵(lì)之間的關(guān)系?
7、研發(fā)內(nèi)部如何針對不同的職位進(jìn)行分類的考核(部門主管、項(xiàng)目經(jīng)理、員工……)?
8、為什么建立了研發(fā)項(xiàng)目管理流程,但是團(tuán)隊(duì)運(yùn)作仍然效率很低?
9、項(xiàng)目經(jīng)理為什么經(jīng)常抱怨權(quán)利不夠?
10、研發(fā)團(tuán)隊(duì)游戲規(guī)則如何創(chuàng)建?
11、績效面談及溝通如何做?
本課程結(jié)合多家企業(yè)的實(shí)際,強(qiáng)調(diào)從業(yè)務(wù)的角度來進(jìn)行研發(fā)的人力資源管理,通過理論及實(shí)踐來指導(dǎo)研發(fā)及人力資源部門的主管對于研發(fā)人力資源管理有一個(gè)明確的、理論與實(shí)踐結(jié)合的、可操作的方法,從而提高研發(fā)的管理效率,提高投入產(chǎn)出比。

一、隊(duì)及績效管理概述
1. 研發(fā)人員具有哪些特點(diǎn)?
a) 邏輯思維能力強(qiáng)
b) 獨(dú)立貢獻(xiàn)者居多
c) 技術(shù)導(dǎo)向性明顯
d) 流動意向明顯
e) ……
2. 研發(fā)的團(tuán)隊(duì)有哪些?PAC、PMT、PDT等
3. 高績效研發(fā)團(tuán)隊(duì)的特征
a) 明確的目標(biāo)(目標(biāo)從哪里來?企業(yè)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)如何統(tǒng)一)
b) 相互信任(信任的基礎(chǔ)是什么?如何建立)
c) 關(guān)心、幫助每個(gè)人(從哪些方面著手才是最有效的)
d) 溝通良好(如何才能有效的溝通)
e) 分工與授權(quán)(在具體工作中如何操作)
f) 合理的激勵(lì)(沒有足夠的條件怎么辦)
g) 合理、完善的制度(制度目前不合理怎么辦)
h) 融洽的團(tuán)隊(duì)氣氛(用什么方法培養(yǎng)良好的工作氣氛)
4. 確定研發(fā)團(tuán)隊(duì)游戲規(guī)則的方法:
a) 亞斯蘭現(xiàn)象
b) 破窗理論
c) 蛇蛙原理
d) 火爐法則
e) 案例研討:研發(fā)人員允許犯什么樣的錯(cuò)誤,不允許犯什么樣的錯(cuò)誤
5. 創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)文化
a) 工程商人
b) 避免盲目創(chuàng)新
6. 案例研討
二、 找合適的人:研發(fā)勝任力素質(zhì)模型及技術(shù)任職資格
1. 研發(fā)人員勝任力素質(zhì)模型的創(chuàng)建
a) 研發(fā)人員的常規(guī)素質(zhì)要求
b) 18種素質(zhì)的定義
c) 研發(fā)勝任力素質(zhì)模型的創(chuàng)建方法
* 調(diào)查問卷法
* B•E•I訪談法:某咨詢項(xiàng)目的BEI創(chuàng)建過程演示
d) 如何基于研發(fā)勝任力素質(zhì)模型創(chuàng)建結(jié)構(gòu)化面試試題庫?
* 演示:研發(fā)人員的結(jié)構(gòu)化面試試題庫
e) 如何培養(yǎng)研發(fā)人員的勝任力素質(zhì)?
* 業(yè)績評估
* 關(guān)鍵事件
* 案例的總結(jié)
* 知識庫的建設(shè)
* 研發(fā)文化的建設(shè)
* ……
2. 研發(fā)人員的晉升通道及技術(shù)任職資格
a) 研發(fā)人員晉升通道圖
* 管理系列
* 技術(shù)系列
* 技術(shù)管理系列,如QA
b) 任職資格和開發(fā)流程的關(guān)系
c) 如何基于開發(fā)流程創(chuàng)建技術(shù)任職資格體系?
d) 咨詢項(xiàng)目演示:某公司的技術(shù)任職資格體系創(chuàng)建過程

三、 研發(fā)中高層領(lǐng)導(dǎo):述職管理
1. 如何理解研發(fā)績效管理要從源頭來抓
2. 業(yè)界優(yōu)秀公司管理研發(fā)中高層績效管理的思路
3. 研發(fā)中高層領(lǐng)導(dǎo)述職管理的誤區(qū)
a) 述職會成為故事會
b) 每個(gè)述職者述職均非常優(yōu)秀,但是公司業(yè)績不行
c) 沒有述職評議的標(biāo)準(zhǔn)
4. 研發(fā)高層領(lǐng)導(dǎo)述職管理的原則
5. 研發(fā)高層述職管理的模型
6. 研發(fā)高層述職管理的內(nèi)容
a) 述職報(bào)告的構(gòu)成及關(guān)鍵內(nèi)容
b) 咨詢項(xiàng)目演示:研發(fā)中高層的關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI)
7. 研發(fā)高層述職管理的操作
a) 操作的流程
b) 述職評議的過程
8. 研發(fā)中高層領(lǐng)導(dǎo)的任職資格管理
a) 任職資格標(biāo)準(zhǔn)
b) 任職資格中如何關(guān)注行為規(guī)范
c) 任職資格如何進(jìn)行評議
9. 實(shí)例講解:
a) 某案例公司的研發(fā)中高層領(lǐng)導(dǎo)的任職資格標(biāo)準(zhǔn)分析
四、 研發(fā)中層和團(tuán)隊(duì):基于價(jià)值鏈的研發(fā)KPI 指標(biāo)設(shè)計(jì)
1. 業(yè)界公司KPI 指標(biāo)制定過程中的誤區(qū)
2. 如何從端到端的流程的角度來設(shè)計(jì)研發(fā)的KPI 指標(biāo)
3. 研發(fā)體系KPI 指標(biāo)制定的原則
4. 研發(fā)體系KPI 制定的方法
a) 平衡計(jì)分卡的方法
b) 魚骨圖的方法
5. 設(shè)定研發(fā)KPI 需要考慮哪些因素(I、T、Q、C、S)
6. 研發(fā)體系的KPI 指標(biāo)庫
a) 產(chǎn)品線的KPI 指標(biāo) 的制定(產(chǎn)品線總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理……)
b) 資源線的KPI 指標(biāo)的制定(軟件、硬件、測試、工藝、QA……)
c) 職能管理部門的KPI 指標(biāo)的制定(HR、項(xiàng)目管理、配置管理……)
7. 研發(fā)體系KPI 的應(yīng)用
8. 研發(fā)績效的量化管理
a) 研發(fā)績效量化管理中存在的問題
b) 研發(fā)績效量化管理的原則
c) 量化不了結(jié)果的KPI 指標(biāo)怎么辦?
d) 研發(fā)績效量化管理如何操作(考核績效、考核改進(jìn))
9. 實(shí)例講解:
a) 某案例公司的研發(fā)體系KPI 指標(biāo)庫(指標(biāo)與部門的對應(yīng)、標(biāo)準(zhǔn)定義、示例……)
b) 某案例公司KPI 指標(biāo)量化管理的經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)――》過程能力基線PCB
五、 研發(fā)基層員工:研發(fā)績效的目標(biāo)管理
1. 研發(fā)績效目標(biāo)迷茫的原因分析
2. 研發(fā)績效目標(biāo)的分層體系
a) 研發(fā)高層的績效目標(biāo)
b) 研發(fā)體系、各職能部門、產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊(duì)、研發(fā)人員的績效目標(biāo)
3. 研發(fā)績效目標(biāo)的來源
a) 職位說明書
b) 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的終極目標(biāo)
c) 資源部門
d) 個(gè)人發(fā)展和成長
4. 研發(fā)績效目標(biāo)制定的方法――個(gè)人績效承諾PBC
a) 贏的承諾(WINNING)
b) 執(zhí)行承諾(EXECUTION)
c) 團(tuán)隊(duì)承諾(TEAMWORK)
5. 采用個(gè)人績效承諾PBC 方式的優(yōu)點(diǎn)分析
6. 如何根據(jù)業(yè)務(wù)特點(diǎn)制定個(gè)人績效承諾PBC
7. 案例研討:王老五的個(gè)人績效承諾
8. 績效承諾目標(biāo)的跟蹤與修改(PIP)
9. 實(shí)例講解:
a) 某案例公司的個(gè)人績效承諾PBC模板分析
b) 某案例公司的個(gè)人改進(jìn)計(jì)劃PIP模板分析
六、 研發(fā)團(tuán)隊(duì)中不同類型的人如何管理
1. 研發(fā)人員工作太忙怎么輔導(dǎo)?
2. 研發(fā)管理人員太忙怎么輔導(dǎo)?
3. 案例研討:針對不同類型的員工如何進(jìn)行管理
a) 指揮傾向型
b) 關(guān)系傾向型
c) 思考傾向型
d) 聽命行事型
4. 實(shí)例講解:
a) 某案例公司的研發(fā)績效輔導(dǎo)的要求和具體操作模板
七、 研發(fā)績效面談:評價(jià)與反饋管理
1. 案例研討:主管和下屬在績效面談中能否達(dá)成共識?
a) 造成績效考核結(jié)果無法達(dá)成共識的原因是什么?
b) 思考:這種情況在自己的公司是否普遍存在?
2. 研發(fā)績效評價(jià)到底誰說了算(資源線、產(chǎn)品線、HR……)?
3. 績效評價(jià)的原則(程序公正、過程與結(jié)果并重)
4. 績效評價(jià)的結(jié)果是否公開(不公開、公開、部分公開……)
5. 績效評價(jià)方法
a) 人與人比還是人與標(biāo)準(zhǔn)比
b) 考核比例的控制(要不要比例、如何控制比例、如何避免輪流坐莊)
c) 如何進(jìn)行跨部門人員的績效評價(jià)
d) 新員工如何評價(jià)(經(jīng)常是墊背的……)
6. 績效溝通反饋要注意的問題
a) 績效管理診斷箱
b) 績效反饋的方法(如何針對不同的人采用不同的反饋方式、場合、地點(diǎn)……)
7. 如何面對員工質(zhì)疑或投訴
a) 可不可以民告官
b) 如何處理打小報(bào)告、越級報(bào)告
8. 績效反饋的“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)和四項(xiàng)基本原則”
9. 如何與研發(fā)系統(tǒng)的幾類“特殊人員”進(jìn)行反饋溝通
a) 明星員工
b) 問題員工
c) 如何激活休克魚?
10. 研討:如何看待研發(fā)人員的流動和末位淘汰?
11. 實(shí)例講解:某案例公司的研發(fā)績效反饋的操作表格和模板

八、 評價(jià)結(jié)果的應(yīng)用及獎(jiǎng)金分配
1. 如何對研發(fā)人員進(jìn)行激勵(lì)?
2. 激勵(lì)員工的多種方式
a) 攻關(guān)獎(jiǎng)
b) 5年/10年奉獻(xiàn)獎(jiǎng)
c) 伯樂獎(jiǎng)
d) 專利獎(jiǎng)
e) 金牌
f) ……
3. 如何根據(jù)績效及任職資格調(diào)整薪酬(加薪、降薪)
4. 研發(fā)獎(jiǎng)金的構(gòu)成
a) 個(gè)人獎(jiǎng)/團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)
b) 項(xiàng)目獎(jiǎng)
c) 績效獎(jiǎng)
d) 季度獎(jiǎng)
e) 年終獎(jiǎng)
5. 研發(fā)季度、年度獎(jiǎng)金的分配思路(蓄水池)
6. 實(shí)例講解:某案例公司研發(fā)體系獎(jiǎng)金計(jì)算的公式及分配思路

《團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)》課程目的
1、分享多家企業(yè)研發(fā)管理咨詢的專業(yè)經(jīng)驗(yàn),通過現(xiàn)場的互動幫助學(xué)員理清適合的研發(fā)人力資源管理方案
2、掌握研發(fā)的價(jià)值鏈,研發(fā)價(jià)值創(chuàng)造、價(jià)值評價(jià)和價(jià)值分配的各環(huán)節(jié)的重點(diǎn)
3、掌握研發(fā)人員的勝任力素質(zhì)模型及技術(shù)任職資格的創(chuàng)建方法
4、掌握研發(fā)中高層管理者述職管理的制度、方法和操作技巧
5、掌握如何從整個(gè)企業(yè)的價(jià)值鏈來分解企業(yè)的KPI 指標(biāo),從源頭理清研發(fā)的價(jià)值鏈
6、掌握研發(fā)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的績效目標(biāo)制定的方法(PBC)
7、掌握研發(fā)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的績效輔導(dǎo)的方法和行之有效的操作技巧
8、掌握研發(fā)績效管理結(jié)果的應(yīng)用和研發(fā)體系的獎(jiǎng)金分配方法,結(jié)合企業(yè)的自身情況設(shè)計(jì)激勵(lì)措施
9、分享講師20 多個(gè)咨詢項(xiàng)目的績效管理的案例資料(模板、表格、樣例……),使得學(xué)員參訓(xùn)后回到自己的公司能夠很好實(shí)踐

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1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師譚小琥老師簡介
譚小琥
譚小琥
品牌策略營銷專家
清華大學(xué)特邀講師
世界華人500強(qiáng)講師
中國金牌管理咨詢師
國際注冊企業(yè)教練(RCC)
中國式沙盤模擬培訓(xùn)第一人
授課風(fēng)格:
演說家的風(fēng)采、戰(zhàn)略家的氣度、理論家的才華。
譚老師的培訓(xùn)課程:理論與實(shí)踐相結(jié)合,非常有效,使我們受益很多。
——中國移動集團(tuán)
講師風(fēng)格個(gè)性化,易聽;易懂;易執(zhí)行。
——南方石化
譚老師很多實(shí)用的方法能直接用到工作中,在很大程度上提高了我們的溝通效率與管理能力。我們會再請譚老師給我們進(jìn)行三天的培訓(xùn)。
——綠城集團(tuán)
告別理論講教、推崇實(shí)務(wù)操作、親歷案例分享、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)傳導(dǎo)。
——中海石油
譚老師是集演說家、戰(zhàn)略家、學(xué)者型于一身的魅力講師!
——聯(lián)邦家居
寫作經(jīng)歷:
譚先生多次在國內(nèi)外管理類刊物上發(fā)表極具影響力的文章,包括《哈佛商業(yè)評論》、《經(jīng)理人》、《銷售與市場》、《商界》等;同時(shí)擔(dān)任全球品牌網(wǎng)、營銷傳播網(wǎng)、價(jià)值中國網(wǎng)等網(wǎng)站專欄作家。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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