《項目的計劃編制與進度把控》課程大綱
項目活動的計劃編制對很多項目經(jīng)理，項目參與者，包括團隊所在組織的管理者來說，都是一件非常頭疼和糾結(jié)的事情！雖然大多數(shù)情況下項目計劃還是有的，但在具體活動過程中，往往又起不到應(yīng)有的指導(dǎo)作用。計劃粗略，不具有可執(zhí)行性；計劃詳盡，又往往被無處不在的意外情況、風(fēng)險所不斷的打破！看似完美的項目計劃，多數(shù)都變成了束之高閣的“死文檔”，或僅僅是掛在墻上的一張圖表。在這種情況下，走一步看一步，見招拆招成了沒有辦法的辦法，項目執(zhí)行的進度把控也就變成了一句空話。項目計劃究竟有沒有作用？如何制定一份具有真正指導(dǎo)意義的，有效的項目計劃？怎么看待計劃的調(diào)整與變更？如何掌控項目的總體進展？對開拓、探索類項目的績效考核應(yīng)如何執(zhí)行？
【課程收益】：本課程通過對項目管理理論知識的梳理與講述，配合鮮明與生動的案例，將對上述這些實際項目工作中常見的問題給出明確的解答。
【課程大綱】：
一、項目的另一種定義
1、項目=問題，項目管理就是如何解決問題
2、為錯誤的問題制定正確的解決方案—沒有準(zhǔn)確定義所要解決的問題
二、探索、開拓性項目的特點
1、領(lǐng)導(dǎo)意志決定戰(zhàn)略方向
2、無章可循，充滿不確定性
3、目標(biāo)明確但過程不清
4、結(jié)果不可預(yù)料，沒有結(jié)束沒有開始，終點又回到起點
5、針對過程和結(jié)果難以量化考核
三、項目的確立
1、項目來源于概念
2、選擇項目的依據(jù)：市場要求、商業(yè)要求、社會要求、技術(shù)進步等，與企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)相一致。
3、從問題—問題定義。定義問題的方式?jīng)Q定解決問題的可能方案。
4、確定項目目標(biāo)。識別客戶—識別客戶需求—轉(zhuǎn)化為項目目標(biāo)
5、目標(biāo)的SMART原則
6、確定項目戰(zhàn)略
7、選擇、評估戰(zhàn)略。測試4項基本原則
四、制定項目計劃
1、什么是計劃？制定與行動之前，用于指導(dǎo)行動的方法、步驟、流程等。
2、好的計劃不怕晚
3、計劃要分階段
4、項目計劃的依據(jù)—事實
5、項目計劃的粒度。按階段劃分，前期細(xì)，后期粗，前期指導(dǎo)后期
6、制定計劃的工具—WBS
7、風(fēng)險識別與應(yīng)對—一定要有應(yīng)對！
五、控制項目計劃
1、在確定范圍內(nèi)隨時與計劃對比，確定偏差
2、不要怕修改計劃，不要煩修改計劃
3、變更的流程必須得到控制
4、組織過程資產(chǎn)的積累是控制、修正計劃的幫手
六、探索、開拓類項目的考評與度量
1、計劃的制定與執(zhí)行
2、變更控制
3、項目過程和項目結(jié)果一樣重要

《項目的計劃編制與進度把控》適合對象
項目管理團隊骨干成員，項目經(jīng)理，項目總監(jiān)，企業(yè)管理層及其他職能部門經(jīng)理、主管。

《項目的計劃編制與進度把控》所屬分類
研發(fā)項目

《項目的計劃編制與進度把控》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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