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營銷戰(zhàn)略管理
添加時(shí)間:2007-12-03      修改時(shí)間: 2007-12-03      課程編號(hào):10014849
《營銷戰(zhàn)略管理》課程大綱
一、 營銷戰(zhàn)略的基本概念與內(nèi)涵
1、 制定營銷戰(zhàn)略的意義
2、 戰(zhàn)略、企業(yè)戰(zhàn)略、營銷戰(zhàn)略三者的關(guān)系
3、 使命、愿景、戰(zhàn)略、目標(biāo)、計(jì)劃的關(guān)系
4、 企業(yè)戰(zhàn)略管理首要問題
宗教——人從何來?最終到哪去?為什么?
哲學(xué)——人是什么?應(yīng)該是什么?為什么?
倫理——道德是什么?應(yīng)該是什么?為什么?
戰(zhàn)略——業(yè)務(wù)是什么?應(yīng)該是什么?為什么?
5、 戰(zhàn)略要解決在何處、何時(shí)、如何競爭的問題
6、 營銷戰(zhàn)略的特點(diǎn)
7、 基于外部環(huán)境和內(nèi)部資源的兩種戰(zhàn)略觀點(diǎn)
8、 中國營銷戰(zhàn)略的誤區(qū)(八論)
9、 戰(zhàn)略導(dǎo)向的影響力(企業(yè))

討論:你們企業(yè)在制定營銷戰(zhàn)略中的困惑與問題是什么?你認(rèn)為應(yīng)該如何去解決?

二、營銷戰(zhàn)略的類型
1、從戰(zhàn)略特征分有:低成本戰(zhàn)略、集中化戰(zhàn)略、差異化戰(zhàn)略、藍(lán)海戰(zhàn)略
2、從戰(zhàn)略態(tài)勢分有:合作戰(zhàn)略、進(jìn)攻戰(zhàn)略、防御戰(zhàn)略
3、從戰(zhàn)略范圍分有:全國戰(zhàn)略、區(qū)域戰(zhàn)略
4、從戰(zhàn)略內(nèi)容分有:產(chǎn)品戰(zhàn)略、品牌戰(zhàn)略、渠道戰(zhàn)略、商業(yè)模式戰(zhàn)略、資源戰(zhàn)略
5、從戰(zhàn)略內(nèi)涵分有:單一戰(zhàn)略、綜合戰(zhàn)略
6、從戰(zhàn)略層次分有:企業(yè)戰(zhàn)略、營銷戰(zhàn)略、部門戰(zhàn)略
7、從戰(zhàn)略地位分有:領(lǐng)先者戰(zhàn)略、跟隨者戰(zhàn)略、挑戰(zhàn)者戰(zhàn)略、利基者戰(zhàn)略
8、從戰(zhàn)略形態(tài)分有:拓展型、穩(wěn)健型、收縮型


案例:蒙牛戰(zhàn)略


三、營銷戰(zhàn)略的制定步驟
1、擺脫現(xiàn)實(shí)困境----現(xiàn)狀與問題、問題的癥結(jié)、走出困境的邏輯
2、確立存在價(jià)值----存在的價(jià)值、相關(guān)者利益、整體業(yè)績、運(yùn)行效率、市場地位、資金來源、管理者責(zé)任、員工的成就
3、選擇競爭戰(zhàn)略----尋求戰(zhàn)略出路、選定長期顧客、創(chuàng)造商業(yè)價(jià)值、掌控關(guān)鍵因素、界定業(yè)務(wù)范圍、建立經(jīng)營模式
4、提高組織效率----組織的作用、事業(yè)部制結(jié)構(gòu)高層決策機(jī)構(gòu)
案例:某電信

四、制定營銷戰(zhàn)略的方法
1、市場調(diào)研--細(xì)分市場
2、消費(fèi)者研究—需求分析
3、戰(zhàn)略分析工具—五力模型、3C分析、SWOT分析、7S分析
4、營銷戰(zhàn)略的三個(gè)要素—價(jià)值定位、選擇價(jià)值、價(jià)值組合
5、營銷戰(zhàn)略選擇—核心產(chǎn)品與業(yè)務(wù)、核心區(qū)域市場、競爭策略、核心競爭優(yōu)勢
案例:維珍集團(tuán)、鞍鋼、惠普營銷戰(zhàn)略的十步規(guī)劃法

五、營銷戰(zhàn)略的關(guān)鍵因素分析
1、一個(gè)好的營銷戰(zhàn)略要結(jié)合長、中、近三個(gè)層面。
2、一個(gè)好的戰(zhàn)略要結(jié)合產(chǎn)品、渠道、品牌、模式等。
3、一個(gè)好的戰(zhàn)略要與企業(yè)的資源與能力相匹配。
4、營銷戰(zhàn)略做到承上啟下的有機(jī)銜接。
5、管理層級(jí)能各司其職:企業(yè)高層--發(fā)展規(guī)劃、控制執(zhí)行;企業(yè)中層--目標(biāo)計(jì)劃、團(tuán)隊(duì)建設(shè);
企業(yè)基層--計(jì)劃實(shí)現(xiàn)、信息反饋。

案例:超人的營銷戰(zhàn)略

六、分解戰(zhàn)略
1、產(chǎn)品與價(jià)格戰(zhàn)略
案例:諾基亞
2、 品牌與傳播戰(zhàn)略
案例:煙臺(tái)長城
3、 渠道與終端戰(zhàn)略
案例:格力空調(diào)
4、 商業(yè)模式發(fā)展戰(zhàn)略
案例:貝發(fā)商業(yè)模式戰(zhàn)略
5、 區(qū)域市場拓展戰(zhàn)略
案例:得益乳業(yè)區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略
6、 營銷人才與培訓(xùn)戰(zhàn)略
案例:華為
7、 組織與管理戰(zhàn)略
案例:聯(lián)想
8、 資源整合與資產(chǎn)戰(zhàn)略
案例:好邦客

《營銷戰(zhàn)略管理》課程目的
通過系統(tǒng)培訓(xùn),提高快速企業(yè)的戰(zhàn)略管理意識(shí)與能力。

《營銷戰(zhàn)略管理》適合對象
企業(yè)中的中高層經(jīng)理人、總裁、董事長

《營銷戰(zhàn)略管理》所屬分類
市場營銷
《營銷戰(zhàn)略管理》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師李天老師簡介
李天
李天
【理論功底扎實(shí)】:
《商界評論》、《銷售與市場》、《新財(cái)經(jīng)》等二十多家財(cái)經(jīng)報(bào)刊特邀研究員、撰稿人;《連鎖特許》實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)欄目主編、導(dǎo)師團(tuán)成員;中國連鎖經(jīng)營研究院研究員、中國特許經(jīng)營第一網(wǎng)導(dǎo)師團(tuán)成員;中國連鎖經(jīng)營協(xié)會(huì)會(huì)員、中國品牌營銷學(xué)會(huì)常務(wù)理事;中國企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心授予“中國行業(yè)著名導(dǎo)師”稱號(hào)。國內(nèi)大型咨詢公司六年的咨詢經(jīng)驗(yàn),具有提升、歸納、總結(jié)的理論功底,可為企業(yè)發(fā)展尋找到理論支持,并能結(jié)合企業(yè)實(shí)際將企業(yè)經(jīng)驗(yàn)提煉成營銷理論成果,避免了“只知怎樣做,不知為何做”的“只知其然,不知其所以然”的問題。

經(jīng)典論著豐碩:
《從“好邦客”到住宅消費(fèi)銀行,路有多長》刊登在《住宅與房地產(chǎn)》2006年第9期、《解讀中國商業(yè)房地產(chǎn)的定位戰(zhàn)略》刊登在《鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)》2007年第10期、《深圳“老掌柜”酒樓品牌推廣與營銷策劃實(shí)錄》發(fā)表在《現(xiàn)代營銷學(xué)苑版》2006年8月期、《長尾理論是把雙刃劍--“中國亞健康網(wǎng)”營銷策劃失敗案例剖析》發(fā)表在《現(xiàn)代營銷學(xué)苑版》2006年10月期、《營銷進(jìn)攻五大方略》發(fā)表在《現(xiàn)代營銷學(xué)苑版》2007年2月期、《二、三線品牌如何躋身一線品牌》發(fā)表在《銷售與市場營銷版》2006年12月上旬刊、《低產(chǎn)業(yè)集中度行業(yè)的企業(yè)如何突圍》發(fā)表在《銷售與市場營銷版》2007年2月上旬刊、《“地板美學(xué)館”--顛覆地板傳統(tǒng)營銷》發(fā)表在《銷售與市場營銷版》2007年1期、《商不厭“詐” 》發(fā)表在《銷售與市場營銷版》2007年3月上旬刊、《提高單品的靜銷力》發(fā)表在《銷售與市場渠道版》2006年12月下旬刊、《細(xì)說聯(lián)營體》發(fā)表在《銷售與市場渠道版》2007年3月下旬刊、《聯(lián)營體的長與短》發(fā)表在《銷售與市場渠道版》2007年3月下旬刊、《低行業(yè)集中度下的勝出途徑》發(fā)表在《銷售與管理》2007年1月期、《“地板美學(xué)”創(chuàng)新地板營銷勢能》發(fā)表在《銷售與管理》2007年4月期、《長城電腦收購冠捷股權(quán),1+1是否能大于2?》發(fā)表在《銷售與管理》2007年6月期、《建材超市--想說愛你不容易》發(fā)表在《市場研究》2006年9月期、《“好邦客”車行邏輯》發(fā)表在《商界評論》2007年2月下旬刊、《標(biāo)王地板武漢市場攻略詳解》發(fā)表在《商界評論》2007年8月號(hào)、《高爾夫營銷十大誤區(qū)》發(fā)表在《中國高爾夫管理》2006年9/10月號(hào)、《是誰把“特許經(jīng)營”的經(jīng)給念歪了》發(fā)表在《連鎖與特許》2007年第九期、《營銷價(jià)值創(chuàng)新的方法與技巧》發(fā)表《銷售與市場營銷版》2007年10月期、“五力”打造餐飲連鎖企業(yè)核心競爭力發(fā)表在《銷售與市場渠道版》2007年9月期、《揭穿連鎖加盟黑洞》發(fā)表在《現(xiàn)代營銷學(xué)苑版》2007年11月期、《連鎖企業(yè)四面楚歌里的突圍藝術(shù)》刊登在《連鎖時(shí)代》2007年第12月號(hào)、《以標(biāo)準(zhǔn)化決勝連鎖經(jīng)營》刊登在2007年10月29日 《中國信息報(bào) 》流通消費(fèi)版、《會(huì)議營銷與連鎖招商》發(fā)表在《汽車觀察》2008年第六、第七期上、《談“得來速”汽車餐廳連鎖變種模式》發(fā)表在《銷售與市場渠道版》2008年2月下旬刊等三百多篇,合計(jì)一百多萬字的論文發(fā)表在全國性財(cái)經(jīng)報(bào)刊。并有多篇論文獲全國大獎(jiǎng)。

【精通的行業(yè)】:
連鎖經(jīng)營、建材家居、房地產(chǎn)、金融、電信、汽車后市場、服飾

【研究領(lǐng)域精深】:
培訓(xùn)體系建設(shè)、行動(dòng)學(xué)習(xí)模式、商業(yè)模式設(shè)計(jì)、經(jīng)營創(chuàng)新、招商與加盟商管控、渠道與終端營銷創(chuàng)新、區(qū)域市場拓展與營銷。

【授課特色獨(dú)特】:
咨詢式培訓(xùn)+行動(dòng)學(xué)習(xí)
咨詢式培訓(xùn)+行動(dòng)學(xué)習(xí)的服務(wù)模式,深得企業(yè)的歡迎并在實(shí)際培訓(xùn)咨詢中與常規(guī)的培訓(xùn)比較而言具有無法比擬的優(yōu)勢和極為良好的培訓(xùn)效果。
咨詢式培訓(xùn)+行動(dòng)學(xué)習(xí)的服務(wù)模式,深得企業(yè)的歡迎并在實(shí)際培訓(xùn)咨詢中與常規(guī)的培訓(xùn)比較而言具有無法比擬的優(yōu)勢和極為良好的培訓(xùn)效果。
“咨詢式培訓(xùn)模式+行動(dòng)學(xué)習(xí)”模式實(shí)際上是咨詢+培訓(xùn)+研討+教練的混合模式,其出發(fā)點(diǎn)不在培訓(xùn)授課,而是培養(yǎng)客戶自己解決問題的能力,培訓(xùn)只是過程、工具與方法。
從事咨詢式培訓(xùn)+行動(dòng)學(xué)習(xí)的導(dǎo)師,首先應(yīng)該是一個(gè)優(yōu)秀的實(shí)戰(zhàn)專家,一名優(yōu)秀的咨詢師,其次才是一名培訓(xùn)師,應(yīng)該是咨詢與培訓(xùn)的雙棲導(dǎo)師。咨詢式培訓(xùn)不在于課堂上的華而不實(shí)的培訓(xùn)技巧,而在于課前與課后的市場調(diào)研與指導(dǎo)企業(yè)員工提升自己解決問題的方法、思路、方案。
“咨詢式培訓(xùn)+行動(dòng)學(xué)習(xí)”要以培訓(xùn)客戶的培訓(xùn)需求、背景及要達(dá)到的培訓(xùn)目標(biāo)、需要解決的問題為培訓(xùn)的輸入和起點(diǎn),分為四個(gè)階段來實(shí)施和完成:

第一階段:項(xiàng)目調(diào)研階段:組建行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目咨詢顧問組,針對客戶的需求和目標(biāo),針對客戶存在的問題,與客戶相關(guān)人員進(jìn)行實(shí)地的訪談(含問卷調(diào)查),調(diào)研和分析,通過具有針對性的現(xiàn)場內(nèi)外部的調(diào)研、訪談和診斷,與實(shí)施行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目的客戶高層確定行動(dòng)學(xué)習(xí)需要解決的問題。
階段成果:《咨詢式培訓(xùn)+行動(dòng)學(xué)習(xí)課題與項(xiàng)目成員建議》

第二階段:行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目實(shí)施方案設(shè)計(jì):根據(jù)調(diào)研、診斷等專家組設(shè)計(jì)具有針對性、屬于客戶的行動(dòng)學(xué)習(xí)方案、內(nèi)部的案例以及行動(dòng)學(xué)習(xí)使用的工具和方法,通過授課和輔導(dǎo)項(xiàng)目小組成員來實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)。
階段成果:《咨詢式培訓(xùn)+行動(dòng)學(xué)習(xí)的教材與工具》

第三階段:行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目實(shí)施:此階段為授課、輔導(dǎo)的方式指導(dǎo)企業(yè)的員工進(jìn)行行動(dòng)學(xué)習(xí)。
階段成果:行動(dòng)學(xué)習(xí)方法與工具的提供、幫助企業(yè)的行動(dòng)學(xué)習(xí)小組成員針對性地解決某一個(gè)方面存在的問題。

第四階段:跟蹤輔導(dǎo)與行動(dòng)改變計(jì)劃:布置案例研究與分析作業(yè)課,由導(dǎo)師對作業(yè)進(jìn)行評判與輔導(dǎo),項(xiàng)目期間導(dǎo)師隨時(shí)接受行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目成員的電話、網(wǎng)絡(luò)等咨詢以及相關(guān)資料的交流。
具體形式包括課程講解、案例分析、小組討論、現(xiàn)場案例、角色模擬、管理游戲、行動(dòng)學(xué)習(xí)法等。
根據(jù)項(xiàng)目小組的情況,行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目將采用團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)方式,盡可能避免個(gè)人學(xué)習(xí),即將劃定若干學(xué)習(xí)小組,利用小組的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)而不是單純的個(gè)人學(xué)習(xí)方式。
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