《德魯克三大必修通用課程之卓有成效的管理者》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表 授課方式：萃取德魯克先生同名著作精華，切合中國管理者的實(shí)際情況，采用互動(dòng)、啟發(fā)式案例教學(xué)

單元一
時(shí)間管理
管理者究竟應(yīng)該如何控制和支配自己的時(shí)間
什么是管理者該做的，什么是不該做的
以結(jié)果為導(dǎo)向的時(shí)間管理方法
案例研究：“一天36小時(shí)”

單元二
我能貢獻(xiàn)什么
重視貢獻(xiàn)也就是重視成效
組織需要管理者貢獻(xiàn)什么
有關(guān)“我能貢獻(xiàn)什么？”4大要點(diǎn)
如何才能使組織獲得最大績效
案例研究：是不是提拔錯(cuò)了

單元三
著眼于明日
如何正確分配組織資源
著眼于明日的策略
創(chuàng)新、風(fēng)險(xiǎn)、機(jī)遇
如何處理保持今日的成就和開創(chuàng)未來的關(guān)系
案例研究：著眼于明日

單元四
有效決策
決策是管理者的特殊任務(wù)
做有效的決策，是企業(yè)家和管理者最困難的活動(dòng)
撥開市面無數(shù)的決策工具和決策技巧
探尋有效決策的內(nèi)在要領(lǐng)
案例研究：該不該購并

單元五
人事安排
重要崗位的人事安排是企業(yè)戰(zhàn)略決策的重點(diǎn)
組織的效用是結(jié)合尋常的人，做不尋常的事
用人之長的3點(diǎn)建議
什么是有效性
有效性的核心
案例研究：藍(lán)辛的苦惱

《德魯克三大必修通用課程之卓有成效的管理者》培訓(xùn)受眾
有兩年以上管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)所在部門、機(jī)構(gòu)負(fù)有全面管理責(zé)任的中高層管理者

《德魯克三大必修通用課程之卓有成效的管理者》課程目的
有效利用時(shí)間
避免整日奔波忙碌的局面
促使管理者考慮自己及機(jī)構(gòu)的目標(biāo)
促使管理者更加關(guān)心工作所能產(chǎn)生的價(jià)值
清晰掌握正確的創(chuàng)新和資源分配戰(zhàn)略
提高對(duì)于“為什么和做什么”的認(rèn)識(shí)
掌握做出有效決策的7個(gè)規(guī)則
深刻體會(huì)人事安排的有效性

《德魯克三大必修通用課程之卓有成效的管理者》所屬分類
綜合管理

《德魯克三大必修通用課程之卓有成效的管理者》授課培訓(xùn)師簡介

《德魯克三大必修通用課程之卓有成效的管理者》報(bào)名服務(wù)流程

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