《有效地制定培訓(xùn)預(yù)算和培訓(xùn)計(jì)劃》課程詳情
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培訓(xùn)課程安排
第一天 培訓(xùn)需求、培訓(xùn)預(yù)算
時(shí) 間 主 題 說 明
9:00-10:30 課程簡(jiǎn)介
培訓(xùn)管理體系的建立及其運(yùn)作 通過講解及實(shí)例分析,學(xué)員可以了解建立一個(gè)培訓(xùn)體系和培訓(xùn)管理體系所必需的要素和步驟
10:30-10:45 課間休息
10:45-12:00 培訓(xùn)需求鑒定及其量化的方法和技巧
什么是靜態(tài)需求和動(dòng)態(tài)需求?靜態(tài)和動(dòng)態(tài)需求的管理有什么區(qū)別?
靜態(tài)需求模版及應(yīng)用
為什么要用靜態(tài)需求模版?
培訓(xùn)主管的兩個(gè)基本功 需求有動(dòng)態(tài)需求和靜態(tài)需求之分。
如何對(duì)不同類型的培訓(xùn)需求進(jìn)行量化管理?在本單元的培訓(xùn)中你將找到相應(yīng)的答案!
12:30-13:30 午餐
13:30-15:00 鑒定培訓(xùn)需求練習(xí)
優(yōu)化培訓(xùn)需求
培訓(xùn)預(yù)算的制作
制定有效的培訓(xùn)目標(biāo)
如何將有限的預(yù)算與培訓(xùn)需求及公司的目標(biāo)及策略進(jìn)行有機(jī)的聯(lián)系。
培訓(xùn)預(yù)算的KPI 通過人均需求小時(shí),培訓(xùn)百分比,需求覆蓋率,培訓(xùn)普及率及培訓(xùn)費(fèi)用類占比,顯性成本,隱性成本等指標(biāo)分析,您可以完全掌握培訓(xùn)管理的整個(gè)動(dòng)態(tài)過程。
一個(gè)完整的培訓(xùn)預(yù)算不僅僅是錢,還應(yīng)該有其他的KPI指標(biāo)。
15:00-15:15 課間休息
15:15-17:00 培訓(xùn)預(yù)算及計(jì)劃的實(shí)施及控制
制作培訓(xùn)預(yù)算,培訓(xùn)規(guī)劃及計(jì)劃練習(xí)
練習(xí)點(diǎn)評(píng),回顧總結(jié) 通過練習(xí),理解和掌握相應(yīng)的KPI的含義和計(jì)算技巧。
第二天 培訓(xùn)計(jì)劃及評(píng)估報(bào)告
時(shí) 間 主 題 說 明
9:00-10:30 回顧第一天的內(nèi)容
制定培訓(xùn)規(guī)劃及計(jì)劃
中期發(fā)展規(guī)劃
年度培訓(xùn)計(jì)劃
月度培訓(xùn)計(jì)劃
培訓(xùn)計(jì)劃的三大類:形象工程型,政治運(yùn)動(dòng)型和系統(tǒng)建設(shè)型
培訓(xùn)計(jì)劃的KPI及其監(jiān)控 培訓(xùn)為什么要這么多計(jì)劃?在企業(yè)內(nèi)部,受生產(chǎn)淡旺季及組織變化的影響,培訓(xùn)的實(shí)施存在很大變數(shù),如何應(yīng)對(duì)這種變化?這一章節(jié)的內(nèi)容將給你提供非常好的方案。
10:30-10:45 課間休息
10:45-12:30 培訓(xùn)需求、培訓(xùn)預(yù)算、培訓(xùn)計(jì)劃KPI之間的關(guān)系。
培訓(xùn)計(jì)劃模版,如何有效監(jiān)控培訓(xùn)進(jìn)程
培訓(xùn)計(jì)劃練習(xí) 通過各階段KPI的比較,你可以對(duì)培訓(xùn)各階段進(jìn)行有效監(jiān)控
12:30-13:30 午餐
13:30-15:00 根據(jù)公司的特點(diǎn)確定重點(diǎn)課程
重點(diǎn)課程的計(jì)劃,實(shí)施及跟進(jìn)
培訓(xùn)報(bào)表的作用和意義
如何設(shè)計(jì)培訓(xùn)報(bào)表
培訓(xùn)報(bào)表實(shí)例及其分析
如何通過培訓(xùn)報(bào)表監(jiān)控培訓(xùn)進(jìn)展? 了解重點(diǎn)課程的意義及作用,并掌握與各相關(guān)部門進(jìn)行溝通的方法及工具
通過相應(yīng)的培訓(xùn)報(bào)表,你能全面掌握培訓(xùn)的進(jìn)度數(shù)據(jù)。真正實(shí)現(xiàn)“過程做得好,結(jié)果自然好”的效果。
15:00-15:15 課間休息
15:15-17:00 建立適合公司特點(diǎn)的培訓(xùn)檔案
培訓(xùn)評(píng)估
培訓(xùn)后如何跟進(jìn)
五級(jí)培訓(xùn)效果評(píng)估的方法
評(píng)估的前提-管好你的培訓(xùn)過程
各級(jí)評(píng)估實(shí)例演示
提高培訓(xùn)的轉(zhuǎn)化效率
培訓(xùn)管理軟件簡(jiǎn)介
培訓(xùn)體系建立行動(dòng)計(jì)劃
回顧總結(jié) 培訓(xùn)管理軟件的應(yīng)用可以對(duì)培訓(xùn)體系的建立,運(yùn)作及發(fā)展發(fā)揮強(qiáng)大的推動(dòng)和支持作用。通過培訓(xùn)數(shù)據(jù)庫(kù)的建立,你可以解決與培訓(xùn)系統(tǒng)化相關(guān)的所有問題。
17:00 課程結(jié)束
《有效地制定培訓(xùn)預(yù)算和培訓(xùn)計(jì)劃》培訓(xùn)受眾
專為:企業(yè)經(jīng)理、部門主管、人力資源主管以及企業(yè)培訓(xùn)主管人員開發(fā)和設(shè)計(jì)
《有效地制定培訓(xùn)預(yù)算和培訓(xùn)計(jì)劃》課程目的
你是否遇到過:
每年年底做完需求調(diào)查,回來一大堆數(shù)據(jù),你無從下手?
在每年制定培訓(xùn)預(yù)算和計(jì)劃時(shí)腦子一片空白,因?yàn)槿鄙傧鄳?yīng)的量化數(shù)據(jù)信息?
你公司培訓(xùn)花去了200萬,而你卻不知它們到底花到哪去了?
面對(duì)一些培訓(xùn)術(shù)語,面對(duì)一些培訓(xùn)術(shù)語,如人均需求小時(shí),培訓(xùn)百分比,培訓(xùn)普及率,需求覆蓋率,顯性成本,隱性成本,你不知道它們是用來做什么的?更不知道怎么去計(jì)算?
……
通過本課程2天的培訓(xùn),您將能夠:
1. 展示有效鑒定培訓(xùn)需求的方法及工具
2. 制定有效的培訓(xùn)預(yù)算
3. 制定培訓(xùn)規(guī)劃及計(jì)劃
4. 描述有效管理培訓(xùn)課程的方法和技巧
5. 根據(jù)公司的情況,制訂有效的培訓(xùn)報(bào)表監(jiān)控培訓(xùn)的進(jìn)程
《有效地制定培訓(xùn)預(yù)算和培訓(xùn)計(jì)劃》所屬分類
人力資源
《有效地制定培訓(xùn)預(yù)算和培訓(xùn)計(jì)劃》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
許老師
特邀講師
許老師擁有十多年國(guó)外著名企業(yè)的培訓(xùn)及人力資源管理經(jīng)驗(yàn),先后任樂百氏(達(dá)能集團(tuán))全國(guó)培訓(xùn)經(jīng)理(2005)、澳大利亞奇勝電器集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理(2002-2004)、芬蘭通力電梯有限公司培訓(xùn)經(jīng)理(1997-2002)并兼任亞太培訓(xùn)經(jīng)理,負(fù)責(zé)建立并完善了公司的培訓(xùn)及發(fā)展體系。2001年,作為通力公司在亞太區(qū)的培訓(xùn)經(jīng)理,培訓(xùn)了通力在臺(tái)灣,香港,馬來西亞等地的培訓(xùn)經(jīng)理并幫助在當(dāng)?shù)亟⒘讼鄳?yīng)的培訓(xùn)體系。許老師善于總結(jié),將自己十多年的培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)代管理理念相結(jié)合,獨(dú)立開發(fā)了具有重大實(shí)用價(jià)值的“培訓(xùn)管理”軟件,這是迄今為止世界上獨(dú)一無二的一套培訓(xùn)管理軟件,相信將對(duì)培訓(xùn)管理行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。在經(jīng)過數(shù)個(gè)外企使用后,客戶均予以高度評(píng)價(jià)!
— 培訓(xùn)師許先生集十年的培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)于一身,將給您帶來全新的培訓(xùn)管理新理念,實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效是許先生的培訓(xùn)風(fēng)格,讓您今天學(xué)完,明天就能用!